有這些情況是學(xué)習(xí)能力差的表現(xiàn)
幫助孩子改善學(xué)習(xí)技能,提高學(xué)習(xí)成績(jī)
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)可能是孩子不愛(ài)思考。我上大學(xué)時(shí),有個(gè)師兄學(xué)習(xí)非常刻苦,整天泡在圖書(shū)館里做題。我們都說(shuō)那種人活得沒(méi)意思。后來(lái)有個(gè)同學(xué)問(wèn)他:“你天天學(xué)習(xí),那樣的生活有意思嗎?”他說(shuō):“每當(dāng)我解出一道難題,都是極大享受?!睂W(xué)習(xí)的樂(lè)趣就是:把不懂或難懂的弄懂。所以孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣。學(xué)習(xí)的興趣源自思考的樂(lè)趣。想要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,就得多向孩子提問(wèn),多引導(dǎo)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋去思考,鍛煉孩子的思維能力,培養(yǎng)孩子愛(ài)思考的習(xí)慣,讓孩子品到思考的樂(lè)趣。我自己從不愛(ài)學(xué)習(xí)變到愛(ài)學(xué)習(xí),就是因?yàn)橛龅搅松朴谔釂?wèn)的老師。
學(xué)習(xí)收獲,給孩子帶來(lái)的改變
提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性解決學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題
善于思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題
讓孩子擺脫僵固思維,未來(lái)更具優(yōu)勢(shì)
讓孩子具備迎面而上勇氣和決心
提高孩子對(duì)課文事物的理解能力
良好的判斷力才能讓學(xué)習(xí)一路坦途
三大優(yōu)勢(shì),讓你無(wú)后顧之憂(yōu)
CAS認(rèn)知力分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、精準(zhǔn)評(píng)測(cè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并給予問(wèn)題解決方案。
通過(guò)集中的認(rèn)知力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的表面,而我們根治的是基本。
師資力量強(qiáng)大,現(xiàn)擁有30多位知名專(zhuān)家,100多位認(rèn)知力老師,200多位家庭教育咨詢(xún)師,500多位教育顧問(wèn)。
1、手指訓(xùn)練。用左手剪東西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,促進(jìn)大腦的發(fā)育。閉上眼,練習(xí)寫(xiě)字繪畫(huà),可以增強(qiáng)手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤(pán)、做手指操等活動(dòng),可以鍛煉手指的靈活性。玩積木、橡皮泥有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開(kāi)發(fā)大腦兩半球的智力。
2、瞬時(shí)記憶訓(xùn)練。讓孩子看一張畫(huà)有數(shù)種動(dòng)物的圖片(或東西,實(shí)物也可以),限定在一定時(shí)間內(nèi)看完,開(kāi)始時(shí)間可長(zhǎng)些,逐漸減少看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓孩子說(shuō)出圖片上有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多,可能將動(dòng)物分類(lèi)記,如獸類(lèi)有幾種,鳥(niǎo)類(lèi)有幾種,魚(yú)類(lèi)各有幾種,這樣就能記得快些。
為孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)保駕護(hù)航
博沃思未來(lái),創(chuàng)立于2012年,是博沃思未來(lái)集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思未來(lái)總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等10多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。博沃思未來(lái)倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展,博沃思未來(lái)于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品,為中國(guó)家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。
博沃思未來(lái)創(chuàng)立于2012年,通過(guò)6大維度共建教育生態(tài)系統(tǒng),以“科學(xué)教育,為愛(ài)而生”為發(fā)展理念,構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)多維一體面向未來(lái)的教育系統(tǒng)。
課程特色
1.個(gè)性化課程設(shè)計(jì):根據(jù)每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求制定具有針對(duì)性的教學(xué)方案。
2.科學(xué)的教學(xué)方法:采用多種有效的教學(xué)方法,如游戲、實(shí)驗(yàn)等方式讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
3.全球化師資團(tuán)隊(duì):擁有一支高水平全球化師資團(tuán)隊(duì),注重進(jìn)行培訓(xùn),以確保教學(xué)質(zhì)量。
4.智能化管理模式:實(shí)行智能化管理模式,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)課程成果及時(shí)反饋、學(xué)生信息管理。
課程目標(biāo)
1.提高學(xué)習(xí)能力:通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、思維力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。
2.提升學(xué)科成績(jī):通過(guò)后續(xù)評(píng)測(cè)不斷的調(diào)整課程,達(dá)到幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。
3.拓寬知識(shí)視野:通過(guò)積累大量知識(shí),為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4.促進(jìn)面試方面的表現(xiàn): 培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)技巧和非語(yǔ)言表達(dá)能力,有助于孩子未來(lái)的面試及職場(chǎng)之路。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.小學(xué)生:以小學(xué)生為主要學(xué)習(xí)對(duì)象,針對(duì)其閱讀、寫(xiě)作、口才、數(shù)學(xué)等學(xué)科能力進(jìn)行訓(xùn)練。
2.初中生:針對(duì)初中生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力、學(xué)科能力的提升,幫助他們進(jìn)入高中階段。
3.家長(zhǎng):學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)也提供有針對(duì)性的家長(zhǎng)課程,協(xié)助家長(zhǎng)科學(xué)教育兒童。
課程內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)能力提升:包括思維訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、寫(xiě)作訓(xùn)練、口才訓(xùn)練等。
2.學(xué)科能力提升:針對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等學(xué)科進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科訓(xùn)練,幫助孩子更好地掌握學(xué)科知識(shí)。
3.興趣課程:開(kāi)設(shè)多項(xiàng)興趣課程,如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等,注重全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)。
4.面試培訓(xùn):提供多項(xiàng)面試技巧培訓(xùn),幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的面試。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)及收費(fèi)范圍
根據(jù)不同課程提供不同的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)大部分課程為2×60分鐘/周,收費(fèi)范圍為3000-6000RMB/年。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)在本機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),孩子將成為一位富有創(chuàng)造力、理解力、思維力和表達(dá)能力的學(xué)生,并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路上有更好的發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線(xiàn)客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,我們希望可以為每一個(gè)孩子提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),幫助孩子更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的變化。
培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
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