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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關推薦相關知識

能說德語的人可以跨越語言障礙、和約一億歐洲人交流，因為德語不僅在德國而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時東部和法國東部使用。德語是歐洲除俄語外被作為母語使用的第二大語言，是聯合國公布的六大通用語之外，世界上十大常用語之一。

原汁原味的歐標教學體系

助力高品質學習體驗，高分觸手可“德”

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歐標A1
聽懂非?；A的表達方式和語句、詢問、回答自己個人信息，聽懂他人緩慢而清晰的話語。
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歐標A2
理解生活環(huán)境中經常使用的語句，基礎的個人資料、購物、方位及簡單的描述熟悉的事物。
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歐標B1
理解在工作、旅游、學習等遇到的事物，對感興趣或熟知的事物提出意見或簡略的解釋。

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歐標B2
理解復雜段落主旨，流暢地和語言母語使用者進行互動，對熟知話題進行討論并表明觀點。
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歐標C1
有條理地對復雜的專業(yè)問題進行書面表述，口語流暢自如，精準表達立場、思想和觀點。
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歐標C2
能理解任何吸收到的訊息。能對較為復雜的事物進行更精準的區(qū)別。精準自如表達觀點。

重慶歐亞個性化德語課程

熱門班型，滿足不同考生所有需求

課程名稱	班型	課程目標	使用教材
德語初級A1小班課	4-8人	達到A1級水平	Studio d A1
德語初級A2小班課	4-8人	達到A2級水平	Studio d A2
德語初級B1小班課	4-8人	達到B1級水平	Studio d B1
德語初級B2小班課	4-8人	達到B2級水平	Tendance B2
德語初級C1小班課	4-8人	達到C1級水平	Studio d C1
德語一對一VIP	VIP	根據學生預期目標定制	根據學員需求，使用適合的教材
德語考試強化班	4-8人	抓住得分要點，提高應考能力	歐亞內部資料
德國APS指導班	4-8人	抓住得分要點，提高應考能力	歐亞內部資料

為什么要學習德語

在德國工作和學習的機會。由于德國高等教育免收學費，去德國留學的費用與在國內就讀的費用相差無幾，同時，為了鼓勵高校學生自主自立，德國政府允許高校在冊學生每年從事不多于90天的免稅打工。通過這樣的打工機會，學生基本可以獲得九成以上的生活經驗支持。德國每年都會向世界各地的年輕人提供大量的獎學金和專門的打工旅游簽證。對于一些特殊的工作，德國政府也會提供一些特殊的優(yōu)待。

特色服務體系，多方位助力學員

四大特色優(yōu)勢，讓學習效果翻倍提升

豐富內容
除學習德語課程外，同時講授德國概況以及文化，讓學員在學習語言的同時，更好地了解德國。
拓展詞匯
課程教學同時，讓學員配套詞匯練習資料，聽說讀寫能力快速提升，拓展德語詞匯語句知識。
定時測驗
課程有單元小測驗，每本書有三次小綜合測驗，期末有一次大綜合測試，讓學員鞏固所學知識。
新版教材
采用德國新的原版教材，并結合歐亞教育中心教研組內部自編教材。逐步構成專業(yè)的教學體系。

學習德語，為什么選歐亞教育

多年品牌實力，培訓更值得信賴

匠心獨運的學習工具

歐亞集結全國各地優(yōu)異的教師，以良好的知識素養(yǎng)和教學知識、科學幽默精確的語言、靈活的教學方式及策略，充分遵循二語習得規(guī)律、認知規(guī)律以及新型學習方式的特點，為學生提供高質量的教學。

有始有終的學習閉環(huán)

教、學、測、練、評的完整閉環(huán)，教師和學習督導的共同監(jiān)督，從入班到結課全程跟蹤學員，激發(fā)學員的學習動機，維持學習欲望和興趣，保證學習持續(xù)投入，引導學習成果獲取，真真正正掌握語言。

張弛有度的社群互動

實時的師生互動和生生互動，構建知識地圖，建立學習共同體，小班教學使學生和老師有充分互動，使用基于任務的小規(guī)模成組方式以及在線合作學習促進交流，避免在線學習的孤獨感和互動缺乏。

學高為師的知識傳授

在各類豐富資源協同作用下，直播課堂讓學習由被動變主動，化單一為多樣，成為以自主性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學習行為。錄播課程保證學生靈活應變缺課情況，可以再次回顧課堂，鞏固知識。

德語初學者容易陷入的誤區(qū)

誤區(qū)：德語單詞很難記？剛開始接觸單詞的時候感覺到生澀是正常的，遇到名詞得記名詞的性，遇到動詞得記它支配的格以及不同人稱對應得形式。這些都會讓初學者感到頭疼，但是當有了一定的詞匯積累之后，就會發(fā)現其中的規(guī)律，比如：以-e，-tung，-keit等一些字母及組合結尾的詞語大多是陰性，以-lich結尾的單詞大多為形容詞等等，此外德語單詞中還有一部分為外來詞，例如來自英語，法語或者意大利語，比如der Computer.-,die Orange.-e，這些詞中大部分保留了原本的發(fā)音。所以單詞這一部分本身是沒有任何難度可言的，只要大家用心記憶，學會總結其中的規(guī)律，有了循序漸進的過程，單詞自然就不會是語言學習中的大問題。

名師授課，學習更高效

每一次進步都離不開名師的諄諄教誨

郭影
5+年教學經驗，主講：德語
教學經歷：德語專業(yè)畢業(yè)，從事德語教育多年，具有德語專業(yè)八級證書,德福閱讀滿分，曾赴德國高等院校交流學習，具有扎實的德語專業(yè)知識；曾在德企寶馬擔任德語翻譯；教授級別從德語初級至德福都有涉及；發(fā)表論文《德國文化價值觀對于德國教育的影響》。
教學特色：課堂氣氛活躍但不失嚴格，善于幫助學生理清較難的語法結構，善于幫助學生歸納總結。常常因為“嚴格”“負責”被學生們喜歡。曾教授的學生大多數都通過歐標考試，國際學校參加德語中高考的學生班級德語成績倒數，經小半年的時間考到班級前列。

于淼
6+年教學經驗，主講：德語
教學經歷：曾某學院中德學院德語翻譯、項目助理；負責本專業(yè)雙元制教學計劃的實施與監(jiān)督，擔任課堂德語翻譯和日常行政工作德語翻譯；負責協助項目推進與把控，定期向總部匯報情況。德國杜塞爾多夫大學孔子學院國家公派教師、教學管理助理（各年齡段漢語課程，日常使用德語授課）。德國慕尼黑孔子學院漢語教師志愿者、行政助理。
教學特色：熱愛語言教育工作，熟悉語言培訓流程和主流德語考試考情，興趣課和應試課都有獨到的教學方法，尤其善于發(fā)現學生語言能力的弱項，通過設計精準的練習、采用有效的教學方法綜合提升學生語言的綜合運用能力；近五年德國工作生活經驗，了解德國和歐洲文化，教學中融入跨文化交際能力內容，幫助學生盡快適應德國生活，避免文化休克；沉著穩(wěn)重，認真負責，耐心細致。

課程背景

隨著德國在中國的經濟交流與文化交流的不斷增加，越來越多的人選擇學習德語。重慶德語補習班便應運而生，為學習者提供德語學習的機會和平臺。

課程特色

1. 德籍教師授課，純正德語發(fā)音；

2. 小班教學，針對個體差異定制學習方案；

3. 結合實際場景，提供生動、有趣的學習材料；

4. 多元化的課程形式，包括口語、聽力、閱讀、寫作等模塊；

課程目標

1. 培養(yǎng)學生正確的德語發(fā)音和語感；

2. 提高學生的聽說、讀寫技能，達到初中級水平；

3. 幫助學生提高德語應用水平，在生活和工作中更順暢；

4. 增強學生的跨文化交流能力，深入了解德國文化和社會。