寧波新勵成口才培訓(xùn)課程
| 當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程 | |
| 課程主題 | 課程內(nèi)容 |
| 認(rèn)識自我 提高自信 | 通過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己， 做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生動，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。 |
| 表達(dá)基礎(chǔ) 緊張克服 | 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡潔有效，徹底根治緊張心理。 |
| 場景再現(xiàn) 身臨其境 | 通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。 |
| 對話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) | 針對講話溝通平淡，不生動，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你E經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，帶來的講話親和力的不同;讓你的語言更生動活潑! |
| 表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) | 通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。 |
| 欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn) | 欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能通過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，最后使你的表達(dá)充滿了生動活動流暢自然!這就是”體驗(yàn)成功感覺，提升自我認(rèn)識”的演練、感悟自身的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)! |
| 酒宴祝詞 魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式一魔術(shù)公式 ;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒! |
| 介紹自己 人物介紹 | 最后的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己-樣贏得人們的贊同! |
| 順序條理 清晰明白 | 針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，通過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動人心;做到最有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也-樣!要掌握開場語言，表達(dá)條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費(fèi)勁! |
| 即興發(fā)揮 揮灑自如 | 即興講話要有一定的應(yīng)變能力 ，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時(shí)你也會錯過很多機(jī)會!講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采! |
| 人際關(guān)系培訓(xùn)課程 | |
| 課程主題 | 課程內(nèi)容 |
| 建立人際關(guān)系黃金原則 | 人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著"關(guān)系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法,能夠給別人帶來良好印象的方法。 |
| 成為出色的溝通高手 | 如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法,學(xué)會巧妙而有效地對他人提出建議和批評,令人心服口服行為改變。 |
| 培養(yǎng)職場形象和角色 | 學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場中扶搖直上、叱詫風(fēng)云,學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則，順利渡過人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。 |
| 進(jìn)行情感/情緒管理 | 學(xué)會巧妙而有效地對他人提出建議和批評,令人心服口服行為改變,學(xué)會使用“開心鑰匙”, 開啟人際關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門。 |
| 科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程 | ||
| 主題內(nèi)容 | 課程講解 | 教學(xué)效果 |
| 學(xué)會呼吸 | 氣乃聲之帥，呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要，呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量 | 學(xué)會正確的呼吸方法掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”；掌握氣息的使用方法，讓聲音流暢自然 |
| 口腔控制 | 口腔是語音的制造廠， 決定吐字是否清晰準(zhǔn)確，音色是否明亮、聲音是否有親和力 | 增強(qiáng)唇舌力度，語言更清晰，語音更標(biāo)準(zhǔn)；打開口腔，學(xué)會口腔控制，增加語言親和力和親切感 |
| 解放喉嚨 | 喉部是聲音的發(fā)源地，喉部不放松會造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾 | 掌握喉部放松的方法；學(xué)會科學(xué)地使用嗓子；學(xué)會保護(hù)聲帶和嗓音自我保??；學(xué)會快速恢復(fù)嗓音方法 |
| 打開共鳴 | 共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音，讓聲音更加圓潤飽滿、優(yōu)美動聽 | 打開共鳴腔，美化聲音；打通聲道共鳴，使聲音通暢自然 |
| 演講藝術(shù)培訓(xùn)課程 | |
| 課程主題 | 課程內(nèi)容 |
| 學(xué)習(xí)演講的互動技巧 | 進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平，學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧，演講中的手勢動作，演講中的態(tài)勢語言，打造完美演講。 |
| 讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù) | 學(xué)習(xí)演講中的說服力，清晰的演講邏輯，紳士風(fēng)度的言行舉止，用演講中的激情感染觀眾，讓舞臺演講更加流暢。 |
| 提高應(yīng)變與控場能力 | 面對其他突發(fā)狀況時(shí)，冷靜地面對，不失大體!把握住了你演講的局勢，不造成場面的失調(diào)，最終順利完成你出色的演講。 |
1、想象訓(xùn)練。所謂的想象訓(xùn)練就是用大腦想象來進(jìn)行的表演過程，比如你可以想象你在某某場合遇見誰，會同他們交談什么，那么你會對他說些什么，用什么語氣，面上應(yīng)該表達(dá)怎樣的表情，所有的這些你都可以不妨在腦里面記憶一次，到時(shí)你遇到其他人的時(shí)候，就可以將這些記憶中的方案拿出來同人交談。
2、有意識訓(xùn)練。有意識訓(xùn)練，積極行動，到大庭廣眾中去大膽講演，到會議上去大膽發(fā)言，到人群中滿懷熱情地宣講，這是具有理想性的、目標(biāo)性的鍛煉模式?！拔乙鲆粋€(gè)演說家”；講演失敗，遭人嘲笑，也不氣餒，而是更加堅(jiān)定地向目標(biāo)進(jìn)擊。
對于口才你是否有這些問題？
好口才應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)？小時(shí)候口才不好到長大后才能通過鍛煉獲得好口才嗎？
口才好的人適合干什么行業(yè)的工作？擁有好的口才對工作能有什么大的幫助嗎？
口才真的有那么重要嗎？真的會影響人們的一生嗎？要怎么練好怎么的口才呢？
為什么那么多人選擇新勵成口才培訓(xùn)
一線名師授課，教學(xué)質(zhì)量有保障
摘要
作為家長，我們希望孩子能夠開朗自信、思維敏捷、口才出眾。而寧波少兒演講與口才培訓(xùn)課程能夠幫助孩子在這方面取得更好的進(jìn)展。本文將詳細(xì)介紹寧波少兒演講與口才培訓(xùn)的費(fèi)用、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)長以及如何選擇。
費(fèi)用介紹
1.初級班：費(fèi)用5500元/學(xué)期
學(xué)習(xí)內(nèi)容：語音、發(fā)音、音樂節(jié)奏、演說技巧、情感表達(dá)、朗讀
時(shí)長：一個(gè)學(xué)期（約3-6個(gè)月）
適合對象：小學(xué)三年級及以上學(xué)生
2.中級班：費(fèi)用6500元/學(xué)期
學(xué)習(xí)內(nèi)容：擴(kuò)展演講技巧、表達(dá)技巧、批判思維、演講實(shí)戰(zhàn)
時(shí)長：一個(gè)學(xué)期（約3-6個(gè)月）
適合對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生
3.高級班：費(fèi)用7500元/學(xué)期
學(xué)習(xí)內(nèi)容：高效演講技巧、辯論技巧、口才訓(xùn)練、文案創(chuàng)作
時(shí)長：一個(gè)學(xué)期（約3-6個(gè)月）
適合對象：小學(xué)五年級以上學(xué)生
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 語音、發(fā)音：先制定正確的語音和發(fā)音基礎(chǔ)，為后續(xù)的演講技巧打好基礎(chǔ)。
2. 音樂節(jié)奏：讓孩子通過搭配節(jié)奏感受音樂魅力，為接下來的聲音訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。
3. 演說技巧：從朗讀開始，一步步提高演講的基本技巧和表達(dá)能力，讓孩子說話更有信心。
4. 情感表達(dá)：培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力，讓他們能夠在演講時(shí)，自如地表達(dá)自己的感情。
5. 朗讀：提高孩子的朗讀能力，培養(yǎng)他們?nèi)娴恼Z言藝術(shù)修養(yǎng)。
6. 擴(kuò)展演講技巧：從簡單的演說開始，逐漸引導(dǎo)孩子進(jìn)行復(fù)雜的演講。
7. 表達(dá)技巧：提高語言表達(dá)水平，使孩子在社交場合中更加得心應(yīng)手。
8. 批判思維：訓(xùn)練孩子獨(dú)立思考的能力，發(fā)展他們的邏輯思維能力。
9. 演講實(shí)戰(zhàn)：通過模擬演講比賽和互動討論等方式，讓孩子盡情展示他們的表達(dá)能力。
10. 高效演講技巧：讓孩子知道如何有效地進(jìn)行演講，讓演講有更多的亮點(diǎn)。
11. 辯論技巧：提高孩子辯論的能力，增強(qiáng)他們的邏輯思考能力。
12. 口才訓(xùn)練：訓(xùn)練孩子語言的暢通與流利，增強(qiáng)孩子的口才能力。
13. 文案創(chuàng)作：指導(dǎo)孩子進(jìn)行文案編寫，在演講時(shí)有更多的亮點(diǎn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長
每個(gè)班級學(xué)習(xí)時(shí)長為一個(gè)學(xué)期（約3-6個(gè)月）。根據(jù)孩子的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展，可以選擇不同的班級進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如何選擇
1. 了解孩子的興趣愛好以及目前的表達(dá)能力，選擇相應(yīng)的班級。
2. 選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，要選擇有資質(zhì)、有口碑的知名機(jī)構(gòu)。
3. 注意培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量，要選擇有經(jīng)驗(yàn)、有激情的師資團(tuán)隊(duì)。
4. 可以考慮學(xué)員的口碑評價(jià)，了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)語
通過寧波少兒演講與口才培訓(xùn)，孩子們能夠在語音、發(fā)音、音樂節(jié)奏、演說技巧、情感表達(dá)等方面有所提高。不同的班級可以提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，除了要注意價(jià)格，更要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。想要了解更多信息，可以聯(lián)系我們的客服，預(yù)約試聽。
培訓(xùn)項(xiàng)目：當(dāng)眾講話培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班、生命的綻放
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