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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 插畫培訓(xùn) 長沙插畫培訓(xùn) 長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班

長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
零基礎(chǔ)可學(xué);對插畫有興趣,想要從事插畫行業(yè)的學(xué)員;目前從事插畫設(shè)計行業(yè)的,想要提高插畫設(shè)計水平的學(xué)員
課程目標(biāo):
自我提升,提高美學(xué)修養(yǎng),掌握更多專業(yè)技能;
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2388人看過 收藏 更新時間 :2025-07-14 22:51:43
課程詳情 授課機構(gòu) 教學(xué)點 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
長沙達內(nèi)商業(yè)插畫培訓(xùn)學(xué)校
隨著現(xiàn)代科技、現(xiàn)代工具的發(fā)展,插畫的前景是非常廣闊的。兒童讀物插畫,商業(yè)宣傳廣告上面的插畫,還有包括政府的法規(guī),還有一般的交通法規(guī)等等,都需要很多的插畫師。
豐富的學(xué)校特色搶先看
達內(nèi)多重實力,更值得學(xué)員信賴
01
十余年打磨精品課程

達內(nèi)在去年推出商業(yè)插畫課程,培養(yǎng)了兼具手繪、板繪與鼠繪的形式,作為原創(chuàng)的視覺表達形式,提升設(shè)計師自身價值。

02
晚間實戰(zhàn)課程

學(xué)期內(nèi)培優(yōu)及晚間項目實戰(zhàn)是為提升學(xué)員的設(shè)計能力和薪資水平,真正做到朝九晚九高強度的學(xué)習(xí),從而提升就業(yè)品質(zhì)。

03
課程標(biāo)準(zhǔn)制定者

達內(nèi)針對企業(yè)設(shè)計師的崗位要求,聯(lián)合Adobe公司創(chuàng)立了課程標(biāo)準(zhǔn),提出了GUI、AUI、MUI、VUI等標(biāo)準(zhǔn)化課程理念。

04
培養(yǎng)設(shè)計師數(shù)量多

達內(nèi)數(shù)字藝術(shù)學(xué)院自成立以來,先后培養(yǎng)了超過100000名商業(yè)插畫設(shè)計師,廣泛就職于世界500強和中國知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。


長沙達內(nèi)商業(yè)插畫課程內(nèi)容
高含金量的課程內(nèi)容,緊貼就業(yè)市場需求設(shè)計
階段 學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一階段:商業(yè)插畫設(shè)計基礎(chǔ)
商業(yè)插畫課程介紹;手繪板的使用及線描稿的訓(xùn)練;商業(yè)插畫工作流程;國畫線描的訓(xùn)練;線描的拓展;繪畫透視的介紹;一點透視;二點、三點透視與訓(xùn)練;實景透視的介紹;商業(yè)插畫運用在海報繪制中;實物透視繪畫訓(xùn)練;透視拓展認識;寫實人像的繪制技巧;電影海報的合層制作與寫實人像的繪制結(jié)合;電影海報繪制拓展;商插場景繪制技巧;魔幻場景的分類;電影海報場景合成繪制;海報場景裝飾元素添加;標(biāo)題的效果繪制;圖案設(shè)計技巧;完成面孔草圖的精細制作;面孔設(shè)計草圖設(shè)計;Al畫筆的設(shè)定方法;圖案設(shè)計拓展;Q版人物表現(xiàn)手法;Q版人物五官繪制方法;Q版人物比例;Q版人物繪制訓(xùn)練
第二階段:圖形創(chuàng)意設(shè)計
圖形化logo設(shè)計;動物形象logo繪制;水果、物品logo繪制;企業(yè)吉祥物設(shè)計方法;吉祥物的三視圖繪制;表情包的設(shè)計形式和技巧;吉祥物設(shè)計拓展;插畫海報分類;插畫與字體設(shè)計組合技巧;插畫與真人組合式海報繪制
第三階段:商業(yè)插畫之電商應(yīng)用
網(wǎng)站中商插的運用;商插場景表現(xiàn)技巧;網(wǎng)站404頁面設(shè)計制作;簡約個人網(wǎng)站首頁繪制;網(wǎng)站設(shè)計拓展;商插運用在電商設(shè)計中的技巧;水墨風(fēng)格電商banner;完善水墨風(fēng)格電商首頁頁繪制;商插人物表現(xiàn)技巧的制作;商插在電商banner設(shè)計拓展;C4D在電商設(shè)計中的作用;C4D軟件介紹;基本參數(shù)幾何形體組合模型;布爾運算、復(fù)制、對稱命令的運用;C4Dlow poly風(fēng)格設(shè)計技巧;low poly效果的實現(xiàn)、場景的搭建;燈光的使用,攝像機、渲染的運用;low poly設(shè)計風(fēng)格的拓展;C4D動態(tài)表現(xiàn);H5設(shè)計中的運用;動畫制作、渲染序列幀;C4D材質(zhì)表現(xiàn)技法;音樂金屬banner設(shè)計及其他效果制作;渲染素材導(dǎo)入H5中實現(xiàn)動態(tài)效果
第四階段:商業(yè)插畫之移動UI應(yīng)用
APP圖標(biāo)設(shè)計技巧;APP圖標(biāo)草圖繪制;游戲APP圖標(biāo)設(shè)計思路;游戲APP圖標(biāo)繪制;主圖圖標(biāo)設(shè)計技巧;小米與魅族主題設(shè)計;手繪風(fēng)格主題圖標(biāo);影視風(fēng)格主題圖標(biāo);圖標(biāo)設(shè)計思路拓展;封面的繪制與設(shè)計、之前作品的整合;引導(dǎo)頁設(shè)計分類與技巧;剪貼畫場景繪制;簡筆畫風(fēng)格引導(dǎo)頁繪制;剪貼畫與簡筆畫風(fēng)格拓展;水彩風(fēng)格引導(dǎo)頁設(shè)計;水彩風(fēng)格引導(dǎo)頁繪制;水墨水彩風(fēng)格思路拓展;漫畫風(fēng)格引導(dǎo)頁設(shè)計技巧;草圖繪制、線描稿的整理;線稿上色;漫畫風(fēng)格思路拓展;完善漫畫風(fēng)格案例,完成第二頁設(shè)計與繪制

插畫的構(gòu)圖形式

三角構(gòu)圖:在畫面中以三個視覺中心定位三角點,或者點成一面的三角形景物,形成穩(wěn)定的三角式。正三角具有構(gòu)圖安定,均衡,沉穩(wěn),莊嚴等特點。
斜三角構(gòu)圖:在正三角的基礎(chǔ)之上,使畫面更加豐富和生動一些。與正三角相比,靈活,生動一些,也很穩(wěn),有點俏皮。
對稱構(gòu)圖:給人平衡的感覺,畫面結(jié)構(gòu)平衡,相互對應(yīng),具有平衡,穩(wěn)定,呼吸等特征。


三大學(xué)習(xí)服務(wù),只對效果負責(zé)
高品質(zhì)教學(xué)服務(wù) 細心打造各個教學(xué)環(huán)節(jié)
達內(nèi)商業(yè)插畫課程教學(xué)指導(dǎo)
在線直播

每周六晚商業(yè)插畫視覺設(shè)計總監(jiān)在線直播串講,解決共性問題及學(xué)習(xí)難點。消除平臺限制,與商業(yè)插畫設(shè)計總監(jiān)互動,加強學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)管理

根據(jù)班級整體學(xué)習(xí)效果制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)進度表,把控學(xué)習(xí)節(jié)奏,并針對學(xué)習(xí)進度串講,及時解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

小班教學(xué)

10-15人的小班教學(xué), 配備專業(yè)輔導(dǎo)員,照顧每一位學(xué)員,了解每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí)效果,并進行答疑解惑,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。


多種就業(yè)渠道,讓學(xué)習(xí)更有保障
開展多重企業(yè)合作模式,實現(xiàn)人才輸送
  • 大型招聘會 icon

    定期舉辦達內(nèi)學(xué)員專場的招聘會,吸引了眾多企業(yè)參加。

  • 企業(yè)雙選會 icon

    每季度有雙選會,企業(yè)到達內(nèi)進行招聘,就業(yè)快人一步。

  • 合作企業(yè)推薦工作 icon

    達內(nèi)與多家企業(yè)合作,為學(xué)員推薦就業(yè)并作就業(yè)指導(dǎo)。

  • 定制推送 icon

    合作企業(yè)定制推送,幫助學(xué)員學(xué)成高薪就業(yè)一路順風(fēng)。


手繪插畫和CG插畫的區(qū)別

從創(chuàng)作工具比較傳統(tǒng)手繪插畫和CG插畫的異同。傳統(tǒng)手繪插畫屬于繪畫藝術(shù)范疇,其作品的主要傳播方式是紙媒,也就是雜志、報紙、書刊之類的。所以傳統(tǒng)手繪插畫的創(chuàng)作主要依靠傳統(tǒng)意義上的筆、墨、紙、硯、畫本、畫架、畫板等繪畫工具。相比于傳統(tǒng)手繪插畫,CG插畫的創(chuàng)作工具則簡單得多,由于CG插畫是通過電腦進行創(chuàng)作,以互聯(lián)網(wǎng)為主要傳播媒介,所以CG插畫的繪畫工具主要就是電腦上的各類繪畫軟件,還有方便電腦繪畫的手繪板數(shù)位屏等。只要畫師有一定的繪畫基礎(chǔ),懂得基本電腦操作,即可在電腦上進行CG插畫的創(chuàng)作。


因材施教分級培優(yōu)教學(xué)模式
制定專屬學(xué)習(xí)方案,個性化學(xué)習(xí)更高效
  • 適合不同基礎(chǔ)的學(xué)員 適合不同基礎(chǔ)的學(xué)員 icon

    教育培訓(xùn)行業(yè)一直不能解決的難題是:無法根據(jù)不同學(xué)習(xí)能力、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)員進行針對性的因材施教,導(dǎo)致不同學(xué)習(xí)水平、不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)員在一個班級內(nèi)混合上課。

  • 滿足企業(yè)需求 滿足企業(yè)招聘需求 icon

    隨著企業(yè)招聘職位的越來越細化,對崗位的技術(shù)要求越來越細,達內(nèi)必須按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供高水平的技術(shù)人才,所以必須推出差異化教學(xué)模式,滿足企業(yè)的招聘需求。


隨著數(shù)字時代的到來,插畫作為一種重要的表達方式,越來越受到人們的重視。而長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班旨在為大眾提供高質(zhì)量的插畫教育服務(wù),滿足人們對于插畫技能的需求。

課程特色

1.專業(yè)師資

長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班擁有一支由業(yè)內(nèi)資深插畫師構(gòu)成的教師團隊,能夠為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的教育服務(wù)。

2.小班授課

長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班采用小班制教學(xué),教師能夠針對每位學(xué)員的具體情況進行指導(dǎo),更好地解決學(xué)習(xí)難題。

3.靈活教學(xué)

長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班以學(xué)員為中心,結(jié)合學(xué)員的實際需求和個人特點,開展多樣化的教學(xué)活動,讓學(xué)員能夠自由地學(xué)習(xí)和實踐。

課程目標(biāo)

1.了解插畫的基本概念和技能,掌握插畫的制作流程和技法。

2.提升學(xué)員的插畫制作能力,讓學(xué)員能夠獨立完成插畫作品,并具備展示作品的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識和審美能力,讓學(xué)員能夠創(chuàng)造出獨具個性的插畫作品。

學(xué)習(xí)對象

1.對插畫有興趣的藝術(shù)愛好者。

2.設(shè)計師、廣告從業(yè)人員、教育從業(yè)人員等職業(yè)人士。

3.有志于從事插畫相關(guān)行業(yè)的初學(xué)者。

課程內(nèi)容

1.插畫的基本概念和分類。

2.插畫的構(gòu)圖與構(gòu)思、色彩的運用。

3.插畫的工具和材料介紹,以及制作流程和技法的掌握。

4.插畫的常見應(yīng)用場景和展示方式。

學(xué)習(xí)時長

長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時長根據(jù)學(xué)員的具體情況而定,常規(guī)課程為30學(xué)時。

收費范圍

長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班的收費范圍為1000元到3500元不等,根據(jù)課程時長和內(nèi)容難易程度的不同而有所變化。

學(xué)習(xí)收獲

通過學(xué)習(xí)長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班,學(xué)員將獲得以下收獲:

1.全面掌握插畫制作的流程和技術(shù),能夠獨立完成插畫作品。

2.增強創(chuàng)新意識和審美能力,能夠創(chuàng)作出獨具個性的插畫作品。

3.提升自身就業(yè)競爭力,在插畫相關(guān)行業(yè)中具備更強的實踐能力和表現(xiàn)能力。

結(jié)語

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。長沙插畫教學(xué)培訓(xùn)班隨時歡迎學(xué)員前來咨詢,可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們相信,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員一定能夠收獲滿滿,實現(xiàn)自身價值和夢想。

授課機構(gòu)

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達內(nèi)教育

達內(nèi)教育

5.0分
認證 6 年

成立:2002年

培訓(xùn)項目:UI設(shè)計培訓(xùn)、java培訓(xùn)、軟件測試培訓(xùn)、web前端培訓(xùn)、linux云計算培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)運維培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)、云計算培訓(xùn)、人工智能培訓(xùn)、C培訓(xùn)、C++培訓(xùn)、嵌入式培訓(xùn)、UE培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)

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