
商業(yè)插畫顧名思義就是以商業(yè)為目的,繪制符合商品需求和吸引大眾的插圖。和我們以往認(rèn)識的工藝美術(shù)和傳統(tǒng)派的繪畫有很大的區(qū)別,也不同漫畫。傳統(tǒng)繪畫是純創(chuàng)作和
設(shè)計(jì)不沾邊,漫畫有故事性,延續(xù)性,插畫有屬于自己的領(lǐng)域和詮釋。
達(dá)內(nèi)多重實(shí)力,更值得學(xué)員信賴
課程標(biāo)準(zhǔn)制定者
達(dá)內(nèi)針對企業(yè)設(shè)計(jì)師的崗位要求,聯(lián)合Adobe公司創(chuàng)立了課程標(biāo)準(zhǔn),提出了GUI、AUI、MUI、VUI等標(biāo)準(zhǔn)化課程理念。
晚間實(shí)戰(zhàn)課程
學(xué)期內(nèi)培優(yōu)及晚間項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)是為提升學(xué)員的設(shè)計(jì)能力和薪資水平,真正做到朝九晚九高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),從而提升就業(yè)品質(zhì)。
十余年打磨精品課程
達(dá)內(nèi)在去年推出商業(yè)插畫課程,培養(yǎng)了兼具手繪、板繪與鼠繪的形式,作為原創(chuàng)的視覺表達(dá)形式,提升設(shè)計(jì)師自身價值。
培養(yǎng)設(shè)計(jì)師數(shù)量多
達(dá)內(nèi)數(shù)字藝術(shù)學(xué)院自成立以來,先后培養(yǎng)了超過100000名商業(yè)插畫設(shè)計(jì)師,廣泛就職于世界500強(qiáng)和中國知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。
長沙達(dá)內(nèi)商業(yè)插畫課程內(nèi)容
高含金量的課程內(nèi)容,緊貼就業(yè)市場需求設(shè)計(jì)
階段
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學(xué)習(xí)內(nèi)容
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第一階段:商業(yè)插畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
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商業(yè)插畫課程介紹;手繪板的使用及線描稿的訓(xùn)練;商業(yè)插畫工作流程;國畫線描的訓(xùn)練;線描的拓展;繪畫透視的介紹;一點(diǎn)透視;二點(diǎn)、三點(diǎn)透視與訓(xùn)練;實(shí)景透視的介紹;商業(yè)插畫運(yùn)用在海報繪制中;實(shí)物透視繪畫訓(xùn)練;透視拓展認(rèn)識;寫實(shí)人像的繪制技巧;電影海報的合層制作與寫實(shí)人像的繪制結(jié)合;電影海報繪制拓展;商插場景繪制技巧;魔幻場景的分類;電影海報場景合成繪制;海報場景裝飾元素添加;標(biāo)題的效果繪制;圖案設(shè)計(jì)技巧;完成面孔草圖的精細(xì)制作;面孔設(shè)計(jì)草圖設(shè)計(jì);Al畫筆的設(shè)定方法;圖案設(shè)計(jì)拓展;Q版人物表現(xiàn)手法;Q版人物五官繪制方法;Q版人物比例;Q版人物繪制訓(xùn)練
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第二階段:圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)
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圖形化logo設(shè)計(jì);動物形象logo繪制;水果、物品logo繪制;企業(yè)吉祥物設(shè)計(jì)方法;吉祥物的三視圖繪制;表情包的設(shè)計(jì)形式和技巧;吉祥物設(shè)計(jì)拓展;插畫海報分類;插畫與字體設(shè)計(jì)組合技巧;插畫與真人組合式海報繪制
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第三階段:商業(yè)插畫之電商應(yīng)用
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網(wǎng)站中商插的運(yùn)用;商插場景表現(xiàn)技巧;網(wǎng)站404頁面設(shè)計(jì)制作;簡約個人網(wǎng)站首頁繪制;網(wǎng)站設(shè)計(jì)拓展;商插運(yùn)用在電商設(shè)計(jì)中的技巧;水墨風(fēng)格電商banner;完善水墨風(fēng)格電商首頁頁繪制;商插人物表現(xiàn)技巧的制作;商插在電商banner設(shè)計(jì)拓展;C4D在電商設(shè)計(jì)中的作用;C4D軟件介紹;基本參數(shù)幾何形體組合模型;布爾運(yùn)算、復(fù)制、對稱命令的運(yùn)用;C4Dlow poly風(fēng)格設(shè)計(jì)技巧;low poly效果的實(shí)現(xiàn)、場景的搭建;燈光的使用,攝像機(jī)、渲染的運(yùn)用;low poly設(shè)計(jì)風(fēng)格的拓展;C4D動態(tài)表現(xiàn);H5設(shè)計(jì)中的運(yùn)用;動畫制作、渲染序列幀;C4D材質(zhì)表現(xiàn)技法;音樂金屬banner設(shè)計(jì)及其他效果制作;渲染素材導(dǎo)入H5中實(shí)現(xiàn)動態(tài)效果
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第四階段:商業(yè)插畫之移動UI應(yīng)用
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APP圖標(biāo)設(shè)計(jì)技巧;APP圖標(biāo)草圖繪制;游戲APP圖標(biāo)設(shè)計(jì)思路;游戲APP圖標(biāo)繪制;主圖圖標(biāo)設(shè)計(jì)技巧;小米與魅族主題設(shè)計(jì);手繪風(fēng)格主題圖標(biāo);影視風(fēng)格主題圖標(biāo);圖標(biāo)設(shè)計(jì)思路拓展;封面的繪制與設(shè)計(jì)、之前作品的整合;引導(dǎo)頁設(shè)計(jì)分類與技巧;剪貼畫場景繪制;簡筆畫風(fēng)格引導(dǎo)頁繪制;剪貼畫與簡筆畫風(fēng)格拓展;水彩風(fēng)格引導(dǎo)頁設(shè)計(jì);水彩風(fēng)格引導(dǎo)頁繪制;水墨水彩風(fēng)格思路拓展;漫畫風(fēng)格引導(dǎo)頁設(shè)計(jì)技巧;草圖繪制、線描稿的整理;線稿上色;漫畫風(fēng)格思路拓展;完善漫畫風(fēng)格案例,完成第二頁設(shè)計(jì)與繪制
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插畫的構(gòu)圖形式
S型構(gòu)圖:是指物體以“S“的形狀從前景向中景和后景延伸,畫面構(gòu)成縱深方向的空間關(guān)系的視覺感,一般以河流、道路、鐵軌等物體為常見。這種構(gòu)圖特點(diǎn)是畫面比較生動,富有空間感。
對角構(gòu)圖:把主物體安排在對角線上,可以突出主體。直線線條更加直接的表達(dá)了主旨,使人眼球跟著畫面。并且能夠很好地分割和平衡畫面。
三大學(xué)習(xí)服務(wù),只對效果負(fù)責(zé)
高品質(zhì)教學(xué)服務(wù) 細(xì)心打造各個教學(xué)環(huán)節(jié)
在線直播
每周六晚商業(yè)插畫視覺設(shè)計(jì)總監(jiān)在線直播串講,解決共性問題及學(xué)習(xí)難點(diǎn)。消除平臺限制,與商業(yè)插畫設(shè)計(jì)總監(jiān)互動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
小班教學(xué)
10-15人的小班教學(xué), 配備專業(yè)輔導(dǎo)員,照顧每一位學(xué)員,了解每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)效果,并進(jìn)行答疑解惑,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。
根據(jù)班級整體學(xué)習(xí)效果制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)進(jìn)度表,把控學(xué)習(xí)節(jié)奏,并針對學(xué)習(xí)進(jìn)度串講,及時解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。
在線直播
小班教學(xué)
學(xué)習(xí)管理
多種就業(yè)渠道,讓學(xué)習(xí)更有保障
開展多重企業(yè)合作模式,實(shí)現(xiàn)人才輸送
定制推送
合作企業(yè)定制推送,幫助學(xué)員學(xué)成高薪就業(yè)一路順風(fēng)。
合作企業(yè)推薦工作
達(dá)內(nèi)與多家企業(yè)合作,為學(xué)員推薦就業(yè)并作就業(yè)指導(dǎo)。
企業(yè)雙選會
每季度有雙選會,企業(yè)到達(dá)內(nèi)進(jìn)行招聘,就業(yè)快人一步。
大型招聘會
定期舉辦達(dá)內(nèi)學(xué)員專場的招聘會,吸引了眾多企業(yè)參加。
游戲原畫和插畫的區(qū)別
插畫,我們熟知的一種形式就是在文字中間穿插著的畫。如今的插畫在商業(yè)上有著更多的運(yùn)用,如影視海報、圖書配圖、教科書、掛歷、廣告、繪本、美宣、包裝、漫畫等。它的畫面更加完整且細(xì)致。很多人在一開始接觸繪畫的時候都會留意這樣漂亮的圖片。
原畫,是為了便于動畫游戲工業(yè)化生產(chǎn)而獨(dú)立出來的重要工作。比如游戲里面的場景以及人物角色設(shè)計(jì)、怪物設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等等,以游戲行業(yè)為例,原畫主要是為了給3d建模師進(jìn)行建造。簡單來說,原畫師是偏向設(shè)計(jì)的,人物的服裝、配件一定要精細(xì),這樣才能使團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行得更加順利。
制定專屬學(xué)習(xí)方案,個性化學(xué)習(xí)更高效
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適合不同基礎(chǔ)的學(xué)員 icon
教育培訓(xùn)行業(yè)一直不能解決的難題是:無法根據(jù)不同學(xué)習(xí)能力、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)員進(jìn)行針對性的因材施教,導(dǎo)致不同學(xué)習(xí)水平、不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)員在一個班級內(nèi)混合上課。
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滿足企業(yè)招聘需求 icon
隨著企業(yè)招聘職位的越來越細(xì)化,對崗位的技術(shù)要求越來越細(xì),達(dá)內(nèi)必須按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供高水平的技術(shù)人才,所以必須推出差異化教學(xué)模式,滿足企業(yè)的招聘需求。
隨著時代的發(fā)展和人們生活水平的提高,插畫行業(yè)越來越受到青睞。長沙插畫師培訓(xùn)課程的開設(shè),旨在為廣大插畫愛好者提供一個學(xué)習(xí)的平臺。通過專業(yè)的培訓(xùn),使學(xué)生能夠達(dá)到專業(yè)水平,從而提高自己在插畫行業(yè)中的競爭力和實(shí)戰(zhàn)能力。
課程特色
1.擁有行業(yè)頂尖師資力量
2.課程內(nèi)容全面、系統(tǒng)
3.重視實(shí)戰(zhàn)能力的訓(xùn)練
4.注重學(xué)生的個性發(fā)展
課程目標(biāo)
1.了解插畫行業(yè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
2.學(xué)會插畫的基本技能和表現(xiàn)手法
3.掌握創(chuàng)意開發(fā)和表現(xiàn)技巧
4.完成大量實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)對象
1.插畫設(shè)計(jì)愛好者
2.相關(guān)專業(yè)學(xué)生
3.美術(shù)設(shè)計(jì)從業(yè)人員
課程內(nèi)容
1.插畫基礎(chǔ)知識
2.手繪與數(shù)字繪畫技巧訓(xùn)練
3.人物插畫、場景插畫、動態(tài)插畫等各類插畫表現(xiàn)形式的學(xué)習(xí)
4.創(chuàng)意開發(fā)技巧訓(xùn)練
5.實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和完成
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)學(xué)員不同情況,課程時長有所不同,一般為3個月到1年不等。
收費(fèi)范圍
課程收費(fèi)根據(jù)學(xué)習(xí)時長和具體課程內(nèi)容而定。報名時可前往學(xué)校咨詢,或通過在線客服進(jìn)行了解。
學(xué)習(xí)收獲
1.獲得行業(yè)頂尖師資的指導(dǎo)和培訓(xùn)
2.系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)插畫知識和技巧
3.積累了大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提升了實(shí)戰(zhàn)能力
4.注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。學(xué)生可通過在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,以便更好地了解學(xué)校和課程內(nèi)容。通過對長沙插畫師培訓(xùn)的學(xué)習(xí),可以讓每一個插畫愛好者都成為一名真正的插畫師,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。