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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 少兒編程培訓(xùn) 深圳少兒編程培訓(xùn) 深圳scratch編程培訓(xùn)

深圳scratch編程培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
79個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
適合7-18歲全年齡段孩子
課程目標(biāo):
激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,提升做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深編程邏輯思維能力以及對(duì)圖形化的理解
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1788人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 21:04:54
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
深圳小碼王Scratch圖形化編程培訓(xùn)學(xué)校
使用Scratch,你可以編寫屬于你的互動(dòng)媒體,像是故事、游戲、動(dòng)畫,然后你可以將你的創(chuàng)意分享給全世界。Scratch幫助小孩子更具創(chuàng)造力、邏輯力、協(xié)作力,這些都是生活在21世紀(jì)不可或缺的基本能力。
學(xué)習(xí)編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng) 小碼王Scratch圖形化編程課程

讓孩子抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)未來

1
Al的時(shí)代需求
隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能
2
培養(yǎng)耐心與專注力
趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)編程語言,培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力
3
培養(yǎng)解決問題能力
讓孩子在探索問題的過程中增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)及解決問題的能力
4
增加孩子競(jìng)爭(zhēng)力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中學(xué)習(xí)編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力
5
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
6
鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)完成作品的過程中,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

學(xué)Scratch編程選擇小碼王的三大理由 小碼王Scratch圖形化編程課程

專注6-17歲青少兒編程教育

雄厚師資
01
雄厚師資

專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)氛圍
02
學(xué)習(xí)氛圍

富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

小班授課
03
小班授課

老師面對(duì)面教學(xué),小班式準(zhǔn)確授課。有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。


如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)scratch編程

展示案例激發(fā)孩子創(chuàng)意。一張白紙,一張空白的畫布往往讓人望而生怯。一組作品案例卻能夠激發(fā)孩子的想象力。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)Scratch課程的時(shí)候,你可以通過老師在課程中的視頻案例,或者Scratch社區(qū),尋找好的作品。通過展示這些作品,激發(fā)孩子的興趣和激情。
鼓勵(lì)他們?nèi)ァ跋垢恪?。幫孩子們找到好的點(diǎn)子,最好的方法就是鼓勵(lì)他們大膽的“瞎搞”。大部分家庭都有拼搭玩具。我建議家長(zhǎng)可以這么做:有4、5個(gè)人一起參與,圍坐成一圈,隨意找一堆零散的積木塊,從一塊積木開始,每個(gè)人輪流在積木塊上添加一塊積木,當(dāng)兩三輪過后,大家可以根據(jù)一起搭建的積木塊進(jìn)行想象,然后不停重復(fù)這個(gè)過程。幾輪之后,孩子就會(huì)想到自己想要做什么東西了。


深圳小碼王Scratch編程課程內(nèi)容 深圳小碼王Scratch圖形化編程課程

讓孩子提前接觸編程,贏在起跑線

課程名稱 課程階段 課程內(nèi)容
Scratch編程課程小碼班
S1
編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3
掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4
掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。
Scratch編程課程飛碼班
S1
通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵的操作;感受軟件編程趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3
掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4
掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

個(gè)性化Scratch編程課程類型 小碼王Scratch圖形化編程課程

依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線來設(shè)計(jì)不同的課程類型

  • 創(chuàng)作課
    創(chuàng)作課
    以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
  • 感知課
    感知課
    以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓孩子熟悉基礎(chǔ)的編程開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣。
  • 實(shí)踐課
    實(shí)踐課
    鞏固所學(xué)知識(shí),通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立孩子學(xué)以致用的思維和渠道。
  • 理解課
    理解課
    配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

幫助孩子學(xué)習(xí)scratch的方法

提高批判性思維。有了Scratch,學(xué)生們可以通過不同的方式去完成同一個(gè)任務(wù),比如讓角色移動(dòng)。學(xué)生可以自行決定最適合自己的方法。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤,他們的計(jì)劃不起作用時(shí),他們也會(huì)培養(yǎng)思維技能和毅力。用一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的話說,“當(dāng)你真正投入到你編寫的程序時(shí),它會(huì)驅(qū)使你一遍又一遍地運(yùn)行腳本,發(fā)現(xiàn)并修復(fù)每一個(gè)微小的漏洞,直到程序中的每一個(gè)漏洞都被堵上。當(dāng)你終于制作出一個(gè)完全按你期望的方式運(yùn)行的程序時(shí),那種感覺實(shí)在是太棒了,為了延續(xù)這種良好的感覺,我會(huì)對(duì)制作下一個(gè)程序充滿了期待?!?


Scratch學(xué)科編程課堂環(huán)節(jié) 小碼王Scratch圖形化編程課程

在學(xué)中玩,在玩中學(xué),寓教于樂

  • Scratch編程

    讓孩子提前接觸編程,贏在起跑線

    Scratch編程
  • 溫故知新
    溫故知新

    回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力

    1
  • 技能學(xué)堂
    技能學(xué)堂

    學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)

    2
  • 實(shí)踐真知
    實(shí)踐真知

    老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)

    3
  • 小碼過河
    小碼過河

    學(xué)生舉一反三,完成技能應(yīng)用

    4
  • 奇思妙想
    奇思妙想

    學(xué)生共同討論,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)

    5
  • 總結(jié)預(yù)知
    總結(jié)預(yù)知

    梳理總結(jié)所學(xué),專業(yè)課程內(nèi)容

    6
  • 選擇小碼王 成就未來

    你的未來超乎你的想象


深圳Scratch編程培訓(xùn)課程大綱

課程背景

Scratch編程是一種適用于年輕學(xué)生的編程語言,具有圖形化的操作界面,使得編程學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單易懂。深圳的Scratch編程培訓(xùn)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),為了滿足年輕學(xué)生學(xué)習(xí)編程的需求,Scratch編程課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程特色

1. 由專業(yè)的Scratch編程教師授課

2. 采用小班授課的形式,目的是讓學(xué)生得到更專注的指導(dǎo)

3. 充分發(fā)揮Scratch編程語言的圖形化的特點(diǎn),使得學(xué)習(xí)更加直觀、生動(dòng)

4. 課程內(nèi)容結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,讓學(xué)生更加容易理解

課程目標(biāo)

1. 讓學(xué)生熟悉Scratch編程界面、基礎(chǔ)操作

2. 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、編程思維能力

3. 通過實(shí)際應(yīng)用,讓學(xué)生能夠創(chuàng)作簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫等

4. 提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)對(duì)象

適用于年齡在8-15歲之間的學(xué)生。

課程內(nèi)容

1. Scratch編程環(huán)境介紹

2. Scratch編程基礎(chǔ)操作

3. Scratch編程中的控制結(jié)構(gòu)

4. Scratch編程游戲設(shè)計(jì)

5. Scratch編程動(dòng)畫制作

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)具體課程安排,一般為10-20節(jié)課。

收費(fèi)范圍

根據(jù)不同機(jī)構(gòu)、不同班次的不同,收費(fèi)在1000元-5000元之間,具體以實(shí)際情況為準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)收獲

1. 對(duì)Scratch編程有了更深入的理解和掌握

2. 培養(yǎng)學(xué)生的編程思維能力、邏輯思維能力

3. 提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

4. 創(chuàng)作出簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫等,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

結(jié)語

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信,通過我們的專業(yè)指導(dǎo),學(xué)生們必將在Scratch編程領(lǐng)域取得巨大進(jìn)步。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁
小碼王教育

小碼王教育

4.7分
認(rèn)證 6 年

成立:2016年

培訓(xùn)項(xiàng)目:Scratch培訓(xùn)、Python培訓(xùn)、C++培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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