誤區(qū)：特別愛扣難題。我們有好多同學(xué)認(rèn)為高數(shù)大題是拿分的重點，花大量的時間去攻克，甚至刻意的去追求一題多解。但是，在對自己進行拔高之前，我們要摸清自己的底子是不是已經(jīng)扎實了，基礎(chǔ)題是不是已經(jīng)完全會做了。只有該拿的分?jǐn)?shù)牢牢地抓住了，我們才可以在不丟分的情況下再提高！特別提到一點，高數(shù)老師告訴小編，當(dāng)某位同學(xué)費勁吧啦的總結(jié)了一大堆難題的解題方法，覺得自己賺大了，但等真的再遇到一道相似的題，他很可能會因為弄混不同的解題方法而出錯，實在是得不償失。每一道難題都是由很多道簡單題組成的，只有我們把簡單的運算或定理掌握熟練，才有可能使自己的分?jǐn)?shù)從80提到100。因此，忽略簡單題是很愚蠢行為！

1、使用零散的時間記憶。用大段的時間背單詞，效果并不好。長時間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時候容易犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間任何地點，只要有空閑就可以看單詞。
2、以10-15天為周期重復(fù)所有單詞。盡量在記憶衰減前加強已經(jīng)看過的單詞進行重復(fù)，強化它們在大腦中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期?？梢园凑招枰洃浀膯卧~總量進行劃分，安排每天要看的單詞量。
3、每個單詞花費5-10秒。實際上，看單詞的時候花費5分鐘和5秒鐘是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別，其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應(yīng)該多次重復(fù)，并降低每個單詞消耗的時間。

1、不清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。以英語為例，也許你知道自己英語基礎(chǔ)不好，你知道想不被卡住，就必須補好英語這塊短板，但是也許你不知道自己到底哪個部分弱，哪個部分相對來說是有優(yōu)勢的。可能你是詞匯基礎(chǔ)差，可能你是不懂閱讀技巧，可能你是不知道寫作時應(yīng)該如何安排結(jié)構(gòu)、遣詞用句，也有可能你每一部分都有待提升……如果你清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，就能有針對性地復(fù)習(xí)，在詞匯、語法、閱讀、寫作等每一個版塊上安排合理的時間。
2、心態(tài)問題。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)進度比較慢的時候，很多人會無意識地進行自我精神麻痹。他們會為自己現(xiàn)存的不合理狀況，找出其存在的合理的理由。例如很多同學(xué)可能會自我催眠，認(rèn)為是自己復(fù)習(xí)的比較細致，記憶的知識點比較全面，因此拖累了復(fù)習(xí)進度。而那些復(fù)習(xí)進度快的同學(xué)看書都太過潦草了，根本沒有仔細地研究書中的重點。

• 不忙答題先摸卷情

  拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號后，先對試卷進行整體感知。對全卷作整體感知后，找出一兩題一望便知結(jié)論或一看就知道肯定容易解答的題目，看著這些題目，自己的情緒便會盡快地穩(wěn)定下來，緊張情緒也就消除了。

• 先易后難

  一般來說，一份成功的試卷，它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的，但這是命題者的主觀愿望，具體情況卻因人而異。由此，不可拘泥于從前往后的順序，根據(jù)情況可以先繞開那些難攻的堡壘，等容易題解答完，再集中火力攻克之。

• 先熟后生

  通覽全卷后，應(yīng)試者會看到較多的駕輕就熟的題目，也可能看到一些生題或新型題，根據(jù)往年情況，題目總的來說是較容易的，這時切不可忘乎所以。萬一哪一科題目偏難，我們也不要驚慌失措，而要冷靜思考，變生為熟。

• 關(guān)鍵詞不可遺漏

  專接本改卷，按點得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵步驟上，有則得分、無則失分；而且往往注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及。 所以考生在作答時，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況。