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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

現(xiàn)在孩子內(nèi)向、在公共場(chǎng)合不愛說話讓家長(zhǎng)們頭疼。家長(zhǎng)都希望自己家的孩子在別人面前能夠自信大膽的展現(xiàn)自我或者是提升一下自己的氣質(zhì)?，F(xiàn)在教學(xué)中，多使用互動(dòng)性課堂的上課模式，老師們經(jīng)常讓孩子在課堂上進(jìn)行展示，所以，培養(yǎng)孩子的口才能力跟心理素質(zhì)是很重要的。

Courses suitable for people

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

想學(xué)習(xí)口才以后登臺(tái)做主持人的孩子

需要提高口才等綜合素質(zhì)的的孩子

內(nèi)向，不自信的孩子

內(nèi)向，思維活躍，不愛說的孩子

不善于主動(dòng)交際的孩子

外向，表達(dá)條理不清的孩子

為什么學(xué)少兒口才

語言是人生的第一能力，也是人生的第一生產(chǎn)力，學(xué)習(xí)語言表演至關(guān)重要。在孩子開始講話之后，他的呼喚、詢問、傾訴等我們都需要給予積極的回應(yīng)，孩子不斷的在交互的過程中進(jìn)行鍛煉，表達(dá)就會(huì)越來越強(qiáng)?？诓攀且粋€(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，所以少兒口才學(xué)習(xí)必然與孩子的性格以及自身的語言表達(dá)狀況密切相關(guān)。孩子不斷的在交互的過程中進(jìn)行鍛煉，表達(dá)就會(huì)越來越強(qiáng)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要有良好的語言表達(dá)能力。

Childrens Eloquence Course

溫州卡耐基少兒口才課程

課程簡(jiǎn)介

青少年口才培訓(xùn)班的價(jià)值就在于幫助仍處于成長(zhǎng)階段的青少年朋友們提升自信，鍛煉敢于在陌生、公眾場(chǎng)合表達(dá)自我的膽量和信心，激發(fā)孩子想表達(dá)的欲望，讓他們通過全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達(dá)的技巧和方法，培養(yǎng)語言表達(dá)能力，提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才。

課程內(nèi)容

認(rèn)識(shí)自我——自我介紹；感染他人——情感再現(xiàn)；表達(dá)基礎(chǔ)——現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道；號(hào)召說服——朗誦訓(xùn)練；場(chǎng)景再現(xiàn)——場(chǎng)景刻畫；特色介紹——人物介紹；突破自我——對(duì)話訓(xùn)練；順序調(diào)理——主持開場(chǎng)；拓展自我——表演訓(xùn)練；即興發(fā)揮——即席發(fā)言。

Advantages of Courses

學(xué)口才為什么選擇我們

1 教學(xué)特色

口才培訓(xùn)課程采取美國(guó)成人教育家戴爾卡耐基先生開創(chuàng)的經(jīng)典、有效的“啟發(fā)參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的教練式訓(xùn)練模式，學(xué)員通過登臺(tái)實(shí)踐，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，真正提升我們適應(yīng)社會(huì)的大能力。

2 教學(xué)理念

幫助學(xué)員培養(yǎng)自信，以提升心理素質(zhì)；完善自我，以建立和諧生活；利人利已，以實(shí)現(xiàn)成功人生。讓學(xué)員學(xué)有所成，以熱情親切接待讓學(xué)員賓至如歸，以高效完美服務(wù)讓學(xué)員滿意感動(dòng)。

3 辦學(xué)宗旨

共同打造良好的當(dāng)眾表達(dá)和說服技巧，和諧的人際交往和處世藝術(shù)。引導(dǎo)國(guó)民注重心理素質(zhì)的教育，提高國(guó)民適應(yīng)社會(huì)的生活能力，推進(jìn)成人素質(zhì)教育在我國(guó)的開展。

如何激發(fā)孩子口才興趣

在孩子幼兒時(shí)期有著很強(qiáng)的模仿能力，其中包括語言和動(dòng)作上的模仿能力。有很多的爸媽們?cè)诤⒆娱_口說話的時(shí)候，經(jīng)常性的打斷孩子的講話。比如，孩子一句話還沒說完，就被父母指出這個(gè)詞不對(duì)，那個(gè)字發(fā)音不準(zhǔn)。經(jīng)常性的打斷孩子的講話，會(huì)讓孩子厭惡講話，害怕講話。因此，爸媽們?cè)诤⒆又v話時(shí)，不要打斷孩子的講話，即使孩子說的不對(duì)。要等到孩子完整的把自己想要表達(dá)的話說完后，爸媽在發(fā)表意見，指出孩子說的不斷的地方。

Introduction of Teachers

核心師資，鼎力帶學(xué)

樊曉琴

青少年口才部總教練

2006年至今專注青少年口才培訓(xùn)，上課耐心細(xì)致，喜歡和學(xué)生互動(dòng)，擅長(zhǎng)提升青少年口才，被學(xué)員評(píng)為“最喜歡的”教練。

衛(wèi)江海

青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)

具有“一對(duì)一針對(duì)式”的教學(xué)方法，累積了豐富的青少年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，幫助了非常多的青少年學(xué)生成長(zhǎng)。

摘要：溫州市是一個(gè)重視教育的城市，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，其中口才是求職和升學(xué)中必不可少的一項(xiàng)能力。為此，溫州中學(xué)生口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，提供專業(yè)的口才培訓(xùn)，幫助學(xué)生提高口才表達(dá)能力。

費(fèi)用介紹：

1.費(fèi)用范圍：溫州中學(xué)生口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)范圍在500?1500元不等，學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)需求選擇適合自己的課程和價(jià)格。

2.付款方式：學(xué)生可以選擇月付或季付等多種方式，機(jī)構(gòu)也為家庭困難的學(xué)生提供優(yōu)惠政策。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.口才基礎(chǔ)課程：發(fā)音、語調(diào)調(diào)節(jié)、身體語言、情感表達(dá)等。

2.演講技能課程：從選題、策劃、寫作到排練、演說，全方位指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行演講和表達(dá)。

3.口才實(shí)戰(zhàn)課程：模擬社交場(chǎng)合、面試、辯論等，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中提高口才技能。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：溫州中學(xué)生口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程時(shí)長(zhǎng)一般為每周兩次，每次90分鐘。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由選擇上課時(shí)間和課程種類。

如何選擇：

1.了解自己的需求和目標(biāo)，選定適合自己的課程。

2.選擇信譽(yù)良好，口碑好的機(jī)構(gòu)。

3.多與老師溝通，確認(rèn)授課方式和教師水平。

結(jié)語：口才表達(dá)是中學(xué)生未來求職和升學(xué)的重要能力，選擇一家專業(yè)的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常有必要的。溫州中學(xué)生口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供多種針對(duì)性的課程和靈活的上課時(shí)間安排，歡迎有需要的學(xué)生聯(lián)系客服預(yù)約試聽。