好口才的標準之一：語音條件要好，聲音要穿透力要有磁性，要富有感染力和號召力。聲音的好壞并不是與生俱來的，不管你的先天語音條件如何，都可以經(jīng)過專業(yè)的訓練來改善自己的聲音。普通話要標準，發(fā)音圓潤有力。當然有的演講家也是帶有濃厚鄉(xiāng)音的,這里要強調(diào)的是，普通話好能在一定程度上給自己的講話加分。好口才的標準之二：有自信心，學習演講的經(jīng)驗總結(jié)為十一個字“理直氣壯，眼睛里充滿尊重”，當然自信心不是盲目的，而是平時長期積累而來的。在正式的演講之前一定要做好充分的準備，這樣才能在演講時從容應(yīng)對。

一、促進自己迅速成材。演講家都不是天生的，而是后天實踐造就的，是經(jīng)過艱苦的多方面的努力才成功的。當我們看到演講家在講臺上口若懸河、滔滔不絕地講述的時候，我們自然會對他那悅耳的聲音、和諧的語調(diào)及優(yōu)美的態(tài)勢語等等由衷地贊嘆，這是講臺上的功夫。二、融洽自己的人際關(guān)系。演講家經(jīng)過長期訓練和實踐所得的本領(lǐng)，不僅在演講臺上可以表現(xiàn)他們的文雅舉止和出眾口才，而且在日常交際生活中，他們的豐富的學識、敏捷的應(yīng)對、良好的修養(yǎng)都很容易沖破種種人際關(guān)系的障礙，比一般人更能迅速、有效地與人際交往和溝通。同時，演講家通過演講活動可以廣泛地接觸各階層、各地區(qū)人士，擴大自己的交際面。

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力?？刂颇槻康姆椒ǎ紫取安豢纱诡^”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松，再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

• 龔文清

  新勵成講師

  擅長領(lǐng)域：當眾講話、青少年領(lǐng)袖口才、魅力口才。授課風格：龔文清老師的授課風格集知識性、趣味性、邏輯性、生動性等于一體，深沉厚重之中蘊含詼諧幽默，極具心靈穿透力！
• 王珂

  新勵成講師

  擅長提升：當眾講話，人際溝通。授課風格：以學員成長為核心，善于根據(jù)學員情況制定學習計劃，同時課堂風格端莊又不失活潑，能很好地做到寓教于樂，讓學員在愉悅的狀態(tài)下獲取知識。
• 徐豪

  新勵成講師

  擅長領(lǐng)域：當眾講話、心理素質(zhì)。授課風格：徐豪老師在教學中以大量實例為基礎(chǔ)，注重學員的心理調(diào)整和技能提升，形成了富有個人特色的教學方式，讓學員在快樂的氛圍中獲得提升。
• 葉微微

  新勵成講師

  擅長提升：公眾演講、高效溝通、心理素質(zhì)。授課風格：從身心各方面幫助學員克服內(nèi)在恐懼、提升邏輯思維，打開內(nèi)在創(chuàng)造力，自信演講，突破限制性信念，提升心理素質(zhì)，高效溝通。