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沈陽景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員,符合景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格相應(yīng)級(jí)別申報(bào)條件時(shí)均可報(bào)名參加,包括在職人員、在校生。
課程目標(biāo):
培訓(xùn)景觀手繪 景觀制圖 景觀效果圖 景觀方案設(shè)計(jì)課程、達(dá)到工作中需求的實(shí)戰(zhàn)效果、培訓(xùn)完以后相當(dāng)于有半年左右的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
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1226人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 19:33:37
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
沈陽禾風(fēng)信宇景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)
景觀設(shè)計(jì)中一般以建筑為硬件,綠化為軟件,以水景為網(wǎng)絡(luò),以小品為節(jié)點(diǎn),采用各種專業(yè)技術(shù)手段輔助實(shí)施設(shè)計(jì)方案。
景觀設(shè)計(jì)的對景與借景

景觀設(shè)計(jì)的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對景。對景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺中心,對整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用。對景可以分為直接對景和間接對景。直接對景是視覺容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺(tái)、花架等,一目了然;間接對景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。而借景是通過建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計(jì)手法,借用遠(yuǎn)處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個(gè)角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺。


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沈陽禾風(fēng)信宇景觀設(shè)計(jì)課程

課程主題 課程內(nèi)容
二維線使用 利用二維線繪制建筑立面圖,使用3DMAX的相關(guān)命令,互相結(jié)合轉(zhuǎn)換繪畫出立面圖。目的是為了理解建筑的體量和美學(xué)感,了解基礎(chǔ)的正負(fù)零關(guān)系,層高,開間距離以及建筑基本構(gòu)成。曲線二維線的使用,樓盤大部分采用橫豎線條,有些也會(huì)使用曲線來處理建筑的美感,所以二維線的使用及其重要。
地形繪制 了解人行道和車行道的關(guān)系,斑馬線行車線的長度寬度,距離等等,馬路與人行道的高差,十字路口的繪制,廣場、草坪、河道、橋梁等等。地面屬于城市市政設(shè)施,參數(shù)多為硬性指標(biāo),學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)多觀察多測量。
三維建筑模型基礎(chǔ) 在3DMAX模型制作里體現(xiàn)的是三維物體,要培養(yǎng)空間和方向感,通過利用二維線做出的墻體拉伸出實(shí)體體塊進(jìn)行搭建各種簡易的民房或工廠廠房。包括墻體、陽臺(tái)、露臺(tái)、窗框、玻璃、女兒墻、屋頂瓦等等。能獨(dú)立利用體塊完成一棟一層或多層建筑。
材質(zhì)運(yùn)用  模型的制作最終要以圖片或影像的形式體現(xiàn)出來,附上材質(zhì)的模型更加體現(xiàn)建筑的質(zhì)感和紋理,不但要學(xué)會(huì)墻體附材質(zhì),更要懂得圓柱、三角燈特殊體塊怎樣去附上完美的材質(zhì)。要簡單了解不同建筑的材質(zhì)使用,例如能夠體現(xiàn)學(xué)校文化氛圍的磚,辦公樓豪華的大理石,寫字樓利落的玻璃幕墻,醫(yī)藥干凈的鋁板等等。
相機(jī)使用 通過相機(jī)的表達(dá),體現(xiàn)出建筑的體量感,例如辦公樓的氣勢,高層建筑的挺拔和高度,利用一點(diǎn)透視,人視,半鳥或全景鳥瞰的方法來體現(xiàn)出建筑的美感或規(guī)劃的效果。用最漂亮的角度把自己親自設(shè)計(jì)出來的建筑展示出來。
擺放小品 模型制作過程中要把建筑周圍的氛圍也體現(xiàn)出來,草坪上各種樹木的種植,廣場上人物的擺放,馬路上的汽車以及路燈等。
環(huán)境藝術(shù) 近十年來隨著城市化進(jìn)程快速而持續(xù)的推進(jìn),城市的戶外環(huán)境設(shè)計(jì)獲得空前的發(fā)展,幾乎所有城市建設(shè)項(xiàng)目都把景觀設(shè)計(jì)放到了十分重要的位置。環(huán)境設(shè)計(jì)是人們?yōu)榱双@得一種更加適宜生存、生活的空間,本課程將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用科學(xué)與藝術(shù)的手段,對人類當(dāng)前的聚居環(huán)境做出的創(chuàng)造性活動(dòng)。

小品在園林景觀設(shè)計(jì)的意義
園林藝術(shù)小品早已作為一種形式滲入了園林景觀設(shè)計(jì)之中,并且開始受到越來越多人的關(guān)注。它不僅可以給人們提供一個(gè)優(yōu)美的外部環(huán)境,而且對提高園林的藝術(shù)氣氛有著舉足輕重的作用。園林小品是園林中供休息、裝飾、照明、展示和為園林管理及方便游人之用的小型建筑設(shè)施。一般沒有內(nèi)部空間,體量小巧,造型別致。園林小品既能美化環(huán)境,豐富園趣,為游人提供文化休息和公共活動(dòng)的方便,又能使游人從中獲得美的感受和良好的教益。園林小品雖屬園林中的小型藝術(shù)裝飾品,但其影響之深,作用之大,感受之濃的確勝過其它景物。一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精巧、造型優(yōu)美的園林小品,對提高游人的生活情趣和美化環(huán)境起著重要的作用,成為廣大游人所喜聞樂見的點(diǎn)睛之筆。

你了解沈陽禾風(fēng)信宇嗎?

  • 機(jī)構(gòu)介紹
  • 沈陽禾風(fēng)信宇教育是一家專注于室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)和景觀園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu), 學(xué)校以“實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用”為教學(xué)理念,以“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”為教學(xué)方向,以"立足市場、引領(lǐng)設(shè)計(jì)教育潮頭"為教學(xué)宗旨。師資陣容強(qiáng)大,小班授課,做到極致,讓每個(gè)學(xué)生都能有所學(xué),有所用。入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后頒發(fā)設(shè)計(jì)師證書,現(xiàn)已為各大企業(yè)輸送數(shù)批設(shè)計(jì)精英。


園林景觀設(shè)計(jì)人才的市場需求

隨著城市化進(jìn)程的加快,人們一味的追求速度,而忽視了對環(huán)境的保護(hù),現(xiàn)已造成嚴(yán)重的破壞,特別是在大中城市。面對這種情況,人們已經(jīng)開始意識(shí)到對環(huán)境保護(hù)的重要性,在治理的同時(shí)也要防護(hù)。城市綠化,景觀設(shè)計(jì)是有效且便捷的途徑。園林景觀設(shè)計(jì)師可以通過工程技術(shù)和藝術(shù)手法,將制定范圍內(nèi)的地形進(jìn)行改造,并且用種植植物、布置道路與營造建筑的方式設(shè)計(jì)出大自然與生活環(huán)境相互協(xié)調(diào)的一個(gè)過程。由于環(huán)境得到了藝術(shù)的設(shè)計(jì),不僅使得環(huán)境具備一定的美學(xué)欣賞價(jià)值,而且還可以促進(jìn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。因此社會(huì)迫切需要園林景觀設(shè)計(jì)方面的人才。


沈陽禾風(fēng)信宇環(huán)境展示

前臺(tái)
教室
辦公室
 

課程背景

沈陽市是我國重要的中心城市之一,擁有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。近年來,隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展以及人們對于市區(qū)環(huán)境質(zhì)量的要求不斷提高,景觀設(shè)計(jì)的重要性也越來越被人們所關(guān)注。因此,為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)的景觀設(shè)計(jì)師,近年來在沈陽市相繼設(shè)立了多家景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課程特色

1.實(shí)踐與理論相結(jié)合:課程內(nèi)容既注重理論學(xué)習(xí),又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐磨煉。

2.知識(shí)系統(tǒng)全面:緊跟時(shí)代發(fā)展,課程內(nèi)容涵蓋了從景觀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、技能到前沿技術(shù)的全方位講授。

3.師資力量強(qiáng)大:教師團(tuán)隊(duì)由業(yè)內(nèi)資深專家和資深設(shè)計(jì)師組成,保證教學(xué)質(zhì)量。

4.項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會(huì)多:提供實(shí)踐項(xiàng)目機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。

課程目標(biāo)

1.掌握景觀設(shè)計(jì)的基本概念和方法,了解景觀設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

2.掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,能夠獨(dú)立完成不同規(guī)模、不同類型的景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

3.提高學(xué)員的審美能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。

4.促進(jìn)學(xué)員對于城市公共環(huán)境美化的貢獻(xiàn)和責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)對象

1.對景觀設(shè)計(jì)行業(yè)感興趣,希望進(jìn)入這一行業(yè)的初學(xué)者。

2.已經(jīng)從事景觀設(shè)計(jì)工作,但希望提升自己的專業(yè)水平的設(shè)計(jì)師。

課程內(nèi)容

1.景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

2.設(shè)計(jì)軟件的使用技巧

3.城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)原則

4.植物選擇與運(yùn)用

5.水系設(shè)計(jì)

6.景觀照明設(shè)計(jì)

7.景觀表現(xiàn)與效果圖制作

8.案例分析與實(shí)踐操作

學(xué)習(xí)時(shí)長和收費(fèi)范圍

根據(jù)個(gè)人情況而定,通常為2個(gè)月到6個(gè)月不等。學(xué)費(fèi)在10000元至50000元不等,價(jià)格也會(huì)因不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而異。

學(xué)習(xí)收獲

通過該課程,學(xué)員能夠全面掌握景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能夠獨(dú)立完成不同規(guī)模、不同類型的景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)員的審美能力得到了提高,能夠熟練地使用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件,掌握了常用的表現(xiàn)技法和效果圖制作方法。

結(jié)語

以上是沈陽景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的一些信息,希望為有意向報(bào)名的學(xué)員提供一些幫助。但實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn),如果您有任何疑問,可以聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,了解更多相關(guān)信息。

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沈陽禾風(fēng)信宇教育

沈陽禾風(fēng)信宇教育

4.5分
認(rèn)證 7 年

成立:2017年

培訓(xùn)項(xiàng)目:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、景觀園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)、PS培訓(xùn)、CAD培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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    沈陽禾風(fēng)信宇和平校區(qū)

    沈陽市和平區(qū)中山路59號(hào)

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