課程階段 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
第一階段:設(shè)計(jì)表現(xiàn) |
素描:學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條燈的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 服裝手繪款式圖:了解人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系,對(duì)于人體不同形態(tài)的各類服裝細(xì)節(jié)的繪制,以及款式的設(shè)計(jì)和變化。 服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動(dòng)態(tài)規(guī)律變化的認(rèn)識(shí)及繪制技巧,著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。 電腦款式圖AI:界面功能的記憶,結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料,處理服裝的各種變化。 電腦效果圖photoshop:熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運(yùn)用命令設(shè)計(jì)印花圖案、處理服裝效果圖。 |
第二階段:設(shè)計(jì)底蘊(yùn) |
面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。 服飾配色與圖案設(shè)計(jì):關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。 |
第三階段:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) |
服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(女裝篇):人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào)等基礎(chǔ)知識(shí)的鏈接;女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(男裝篇):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板。 推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。 |
第四階段:電腦制版 | 服裝CAD:認(rèn)識(shí)CAD的各種工具,運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。 |
第五階段:造型工藝 |
服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用,最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。 縫紉:各類服裝的制作,熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。 |
第六階段:服裝高級(jí)課程 |
服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計(jì)。 制版能力提升:板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求。 |
封閉式集訓(xùn),更專注于學(xué)習(xí),效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)。
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高,隨時(shí)鞏固課程。
老師會(huì)全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對(duì)學(xué)員了如指掌。
富有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)數(shù)十年精心打磨而成。
為了學(xué)員提供良好的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。服裝設(shè)計(jì)師一直處于國(guó)內(nèi)高薪職位,而擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師的薪資可想而知。
服裝造型師屬服裝行業(yè)熱門人才,這一職業(yè)在國(guó)內(nèi)前途廣闊。從單純的服裝搭配向綜合性、專業(yè)型、全能型、復(fù)合型轉(zhuǎn)變,從明星和秀場(chǎng)的專利邁向大眾。如果有好的發(fā)展,可成立工作室,為有需要的人士提供衣櫥顧問(wèn)與造型服務(wù)。
在國(guó)外,時(shí)尚編輯真正是一個(gè)吃香的行業(yè),時(shí)尚編輯們的氣勢(shì)絲毫不比大牌設(shè)計(jì)師們差,但在中國(guó)自己的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有建立起來(lái)以前,時(shí)尚編輯仍然只充當(dāng)一種鋪路工的角色。如果一定要羨慕這個(gè)職業(yè),也許把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)會(huì)比較好。
蕪湖服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程大綱
課程背景
近年來(lái),服裝市場(chǎng)需求不斷增加,服裝設(shè)計(jì)行業(yè)也隨之興起。為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師,蕪湖推出服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程。
課程特色
1.系統(tǒng)性:該課程從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)開(kāi)始,系統(tǒng)地介紹了服裝設(shè)計(jì)的各個(gè)方面。
2.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐:該課程注重實(shí)踐操作,每年都有實(shí)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
3.專業(yè)性:該課程由資深的教師團(tuán)隊(duì)主講,教學(xué)資源豐富。
課程目標(biāo)
1. 培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)基本知識(shí)和技能的專業(yè)人才。
2. 培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的服裝設(shè)計(jì)師。
3. 為服裝設(shè)計(jì)和相關(guān)領(lǐng)域的行業(yè)提供人才支持。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和服裝設(shè)計(jì)意識(shí)的學(xué)生。
2. 有志于從事服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的職業(yè)人士。
課程內(nèi)容
1. 服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論
2. 服裝材料和創(chuàng)新實(shí)踐
3. 服裝版型設(shè)計(jì)和彩繪技法
4. 服裝制作和改良技術(shù)
5. 市場(chǎng)行情和設(shè)計(jì)趨勢(shì)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
該課程時(shí)長(zhǎng)為1年,分為學(xué)年制和短期集中培訓(xùn),學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇。
收費(fèi)范圍
該課程的收費(fèi)范圍在5000元至2萬(wàn)元之間,根據(jù)學(xué)制和教學(xué)資源多少定價(jià)。
學(xué)習(xí)收獲
1. 掌握服裝設(shè)計(jì)理論和技能,了解市場(chǎng)趨勢(shì)和行情。
2. 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,提升服裝設(shè)計(jì)水平。
3. 成為有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才,可以應(yīng)對(duì)服裝設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工作挑戰(zhàn)。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課了解詳細(xì)信息。我們課程特色突出,教學(xué)質(zhì)量有保障,希望有志于服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的學(xué)生能夠積極報(bào)名參加。
培訓(xùn)項(xiàng)目:會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)中級(jí)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、一級(jí)建造師培訓(xùn)、二級(jí)建造師培訓(xùn)、注冊(cè)消防工程培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、UI培訓(xùn)、JACA培訓(xùn)、web培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)、小兒推拿培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、催乳培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)、心理咨詢
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