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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

環(huán)境促使服裝設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求，中國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性，由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念，深諳市場(chǎng)，能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此，服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的設(shè)計(jì)師也深受歡迎。

服裝設(shè)計(jì)，為什么一定要出國(guó)留學(xué)

課程差異
無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的藝術(shù)院校，服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)都會(huì)設(shè)置一些基礎(chǔ)課程，包括如何畫(huà)效果圖、如何入門理解服裝、如何進(jìn)行立裁、平裁等。但從教學(xué)方式來(lái)看，國(guó)內(nèi)較重視基礎(chǔ)課程和理論知識(shí)，國(guó)外更多注重實(shí)踐和與服裝公司之間的合作。國(guó)外院?？粗孛恳粋€(gè)人的能力，把學(xué)生培養(yǎng)成專業(yè)設(shè)計(jì)師，而不只是懂得理論知識(shí)卻不知如何實(shí)踐的紙上將軍。
推薦國(guó)家
出國(guó)留學(xué)選擇國(guó)家、城市和院校是非常重要的，這些因素關(guān)乎到當(dāng)?shù)亟逃軌蛱峁┑慕虒W(xué)資源。就服裝設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)，留學(xué)最好選擇英美的院校。首先英美的藝術(shù)院校分布比較多，教學(xué)水平和質(zhì)量也是世界知名的。其次是英美的服裝業(yè)比較發(fā)達(dá)，對(duì)時(shí)尚的敏銳度極高，服裝設(shè)計(jì)發(fā)展前景很好。畢業(yè)后，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，對(duì)英美院校文憑也比較認(rèn)可。
關(guān)于就業(yè)
很多同學(xué)選擇出國(guó)留學(xué)是為了繼續(xù)深造，為自己注入一些新鮮血液，接受不同文化、藝術(shù)的熏陶對(duì)作品創(chuàng)作十分有幫助。國(guó)外很多學(xué)校里的服設(shè)專業(yè)聲望、名譽(yù)都非常高，教學(xué)水平和發(fā)展環(huán)境都要比國(guó)內(nèi)好一些。雖然現(xiàn)在海歸同學(xué)越來(lái)越多，但找工作時(shí)，優(yōu)秀的國(guó)外文憑依然是同學(xué)們的加分亮點(diǎn)，是非常好的敲門磚，在同齡畢業(yè)生中具有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

服裝設(shè)計(jì)院校排名

美國(guó)服裝設(shè)計(jì)院校
本科院校	研究生院校
紐約時(shí)裝學(xué)院 Fashion Institute of Technology	紐約時(shí)裝學(xué)院 Fashion Institute of Technology
芝加哥藝術(shù)學(xué)院 Art Institute of Chicago	芝加哥藝術(shù)學(xué)院 Art Institute of Chicago
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院 Rhode Island School of Design	薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 Savannah College of Art and Design
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 Savannah College of Art and Design	康奈爾大學(xué) Cornell University
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 Otis College of Art and Design	肯特州立大學(xué) Kent State University
麻省藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 Massachusetts College of Art and Design	舊金山藝術(shù)學(xué)院 SAN FRANCISCO ART INSTITUTE
肯特州立大學(xué) Kent State University	帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 Parsons The New School for Design
加利福尼亞藝術(shù)學(xué)院 California College of the Arts	麻省藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 Massachusetts College of Art and Design
普瑞特藝術(shù)學(xué)院 Pratt Institute	羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院 Rhode Island School of Design
英國(guó)服裝設(shè)計(jì)院校
本科院校	研究生院校
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 Central Saint Martins College of Art and Design	中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 Central Saint Martins College of Art and Design
倫敦時(shí)裝學(xué)院 LONDON COLLEGE OF FASHION	倫敦時(shí)裝學(xué)院 LONDON COLLEGE OF FASHION
愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院 Edinburgh Collegeof Art	皇家藝術(shù)學(xué)院 Royal College of Art
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院 The Glasgow School of Art	愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院 Edinburgh Collegeof Art
利茲大學(xué) University of Leeds	格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院 The Glasgow School of Art
創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué) University for the Creative Arts	倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院 Goldsmiths, University of London
金斯頓大學(xué) Kingston University	諾丁漢特倫特大學(xué) Nottingham Trent University
伯明翰城市大學(xué) Birmingham City University	南安普頓大學(xué) University of Southampton
普利茅斯大學(xué) Plymouth University	伯明翰城市大學(xué) Birmingham City University

為什么留學(xué)生都選擇聞美教育

課程體系
聞美教育結(jié)合中西方的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，獨(dú)創(chuàng)高效的藝術(shù)課程體系。
浸入式教學(xué)
工作室浸入式教學(xué)，細(xì)致入微的指導(dǎo)讓學(xué)習(xí)更輕松，更高效。
挖掘潛能
堅(jiān)決摒棄模式化教學(xué)，挖掘?qū)W生獨(dú)特潛能，打造學(xué)員的自我。
質(zhì)量把控
由教授、導(dǎo)師、專家組成學(xué)術(shù)委員會(huì)，嚴(yán)格把控作品集質(zhì)量。

服裝設(shè)計(jì)就業(yè)方向

服裝設(shè)計(jì)師

最對(duì)口的還是服裝設(shè)計(jì)師。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于咱們這種剛畢業(yè)的菜鳥(niǎo)，公司很少讓我們直接做設(shè)計(jì)師。咱們要從設(shè)計(jì)師助理做起，經(jīng)過(guò)至少3到5年的積累和磨煉，了解了公司具體情況和市場(chǎng)行情，這時(shí)才有可能升為設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)助理

設(shè)計(jì)助理的工作比較適合剛?cè)胄械?。我們不用?dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)工作，只需要配合設(shè)計(jì)師的進(jìn)度。在工作中會(huì)對(duì)于公司和服裝行業(yè)有一個(gè)較為全面的了解，又能直接接觸到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，成為設(shè)計(jì)師是個(gè)很好的過(guò)渡和提升的機(jī)會(huì)。
服裝制版師

制版師比設(shè)計(jì)師發(fā)展得好，制版師也是一份講究藝術(shù)和技術(shù)的工作，要在長(zhǎng)期工作中慢慢積累起來(lái)。等到你對(duì)制版工作有了相當(dāng)成熟的把握，就是資深的制版師了，既可以著手設(shè)計(jì)自己的版型，也可以向著管理層發(fā)展。
服裝買手

服裝買手的未來(lái)發(fā)展是比較光明的，任何一家服裝公司都需要服裝買手來(lái)了解市場(chǎng)潮流，所以你可以選擇繼續(xù)做這份工作。憑著你對(duì)消費(fèi)心理和潮流的成熟把握，也可以開(kāi)有獨(dú)特風(fēng)格的網(wǎng)店，出售緊跟潮流的、個(gè)性的服裝。

教學(xué)環(huán)境

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課程背景

為了滿足國(guó)內(nèi)服裝設(shè)計(jì)師的需求和提升他們的專業(yè)技能，鄭州推出了英國(guó)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)課程。

課程特色

①加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

②融合英國(guó)時(shí)尚設(shè)計(jì)理念并通過(guò)英國(guó)名校教授傳授

③結(jié)合職業(yè)發(fā)展需求，針對(duì)性強(qiáng)

課程目標(biāo)

①提升學(xué)員的英語(yǔ)語(yǔ)言能力

②幫助學(xué)員掌握英國(guó)時(shí)尚設(shè)計(jì)的核心理念和技能

③提升學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力

④增強(qiáng)學(xué)員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)習(xí)對(duì)象

①有設(shè)計(jì)與藝術(shù)基礎(chǔ)的人群

②英語(yǔ)水平良好，可以流暢交流

③有一定的時(shí)尚設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員

課程內(nèi)容

①英國(guó)時(shí)尚概論

②流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)

③服裝設(shè)計(jì)技巧

④素材與材料選擇

⑤手繪與制版技巧

⑥制作服裝的流程和技術(shù)

⑦參觀時(shí)尚設(shè)計(jì)公司和大師工作室

⑧畢業(yè)設(shè)計(jì)展示

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

一年制，共計(jì)180個(gè)學(xué)時(shí)

收費(fèi)范圍

具體可咨詢課程教務(wù)員，參考學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

學(xué)習(xí)收獲

①提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力和職業(yè)素養(yǎng)

②了解并掌握英國(guó)時(shí)尚設(shè)計(jì)核心理念和技能

③構(gòu)建自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和流程

④實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)并增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望能為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的英國(guó)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)課程，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師并推動(dòng)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。

授課機(jī)構(gòu)

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聞美教育

4.5分

認(rèn)證 7 年

成立：2014年

培訓(xùn)項(xiàng)目：服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)、首飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)、插畫(huà)培訓(xùn)、動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)、陶瓷培訓(xùn)、純藝術(shù)培訓(xùn)、油畫(huà)培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)、城市設(shè)計(jì)培訓(xùn)、交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電影培訓(xùn)