美國(guó)陶藝教育的形式主要有兩種“學(xué)校陶藝教育”和“社會(huì)陶藝教育”它們是相對(duì)而言的。所謂“學(xué)校陶藝教育”是在各級(jí)各類學(xué)校內(nèi)所進(jìn)行的藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng);“社會(huì)陶藝教育”則是由博物館、美術(shù)館、畫廊和基金會(huì)、藝術(shù)中心等社會(huì)機(jī)構(gòu)組織所承擔(dān)和實(shí)施的教育。
引進(jìn)西方名校課程和項(xiàng)目,結(jié)合中西方教學(xué)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)全套高效的課程體系。
摒棄千篇一律和模式化教學(xué),挖掘?qū)W生獨(dú)特潛能,打造完美的自我。
走廊
課堂
學(xué)習(xí)區(qū)域
門面
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