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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

越來越多的人開始對韓語感興趣，越來越多的人需要韓語。也許因?yàn)橄矚g韓劇，想要感受啃生肉的樂趣；也可能是喜歡韓國愛豆，想要努力靠近自己的偶像；或者單純是覺得韓語發(fā)音好聽等等。但是更重要的一個(gè)原因是，學(xué)韓語除了文化層面的酷之外，真的很實(shí)用。

你是不是存在這些疑問？

入門學(xué)習(xí)

想學(xué)習(xí)韓語但是不知道從哪里開始入手？哪些是必須學(xué)的呢？

教材選擇

學(xué)習(xí)韓語的時(shí)候如何選擇韓語入門教材？教材是不是差不多呢？

學(xué)習(xí)方式

韓語自學(xué)比較難需要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)嗎？機(jī)構(gòu)培訓(xùn)能有什么優(yōu)勢？

有無幫助

韓語作為小語種，如今學(xué)習(xí)韓語對以后的工作有沒有幫助呢？

廣州日研教育韓語培訓(xùn)課程

課程一

名稱：韓語初級班

適合人群：對韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過韓語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員

課程目標(biāo)：
1、韓語零基礎(chǔ)或者只學(xué)過發(fā)音，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)至初級；
2、有韓語初級基礎(chǔ)，但非常不扎實(shí)，需要系統(tǒng)梳理；
3、對韓語感興趣，希望達(dá)到韓語初級水平

課程內(nèi)容：
1、掌握約2000個(gè)基礎(chǔ)常用詞匯，近200條語法知識；
2、能實(shí)用韓語進(jìn)行日常簡單交流，聽懂韓劇韓綜藝的簡單語句；
3、學(xué)習(xí)韓語文化，進(jìn)一步加深對韓國的了解

課程二

名稱：韓語中級班

適合人群：計(jì)劃留學(xué)韓國的同學(xué)；正在準(zhǔn)備TOPIK考試，各方面留學(xué)考試的同學(xué)；需韓語考級，韓語證書的同學(xué)

課程目標(biāo)：該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授韓語TOPIK3-TOPIK4級階段相應(yīng)課程知識，通過實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員順利完成韓語TOPIK4級課程學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容：韓國留學(xué)生活指南，風(fēng)情民俗全囊括；韓語考試全輔導(dǎo)，留學(xué)規(guī)劃個(gè)性化定制；學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤服務(wù)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整

課程三

名稱：韓語高級班

適合人群：計(jì)劃留學(xué)韓國的同學(xué)；正在準(zhǔn)備TOPIK考試，各方面留學(xué)考試的同學(xué)；需韓語考級，韓語證書的同學(xué)

課程目標(biāo)：該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授韓語TOPIK6級階段相應(yīng)課程知識，通過實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員順利完成韓語TOPIK6級課程學(xué)習(xí)

課程四

名稱：韓語topik1-6級課程

適合人群：計(jì)劃留學(xué)韓國的同學(xué)；正在準(zhǔn)備TOPIK考試，各方面留學(xué)考試的同學(xué)；需韓語考級，韓語證書的同學(xué)

特色與您同在，提升與您共行！

知識體系

科學(xué)分解各類語法，合理劃分知識板塊進(jìn)行講解，有效提升

課后解答輔導(dǎo)

做到學(xué)生課后有輔導(dǎo)，問題有解答，保證教學(xué)質(zhì)量

專業(yè)系統(tǒng)測試

為學(xué)生提供入學(xué)、階段、模擬等多方位的測試，精準(zhǔn)教學(xué)

為什么韓語說不好？

脫離語言環(huán)境。我們可以把大腦想象成一個(gè)箱子，習(xí)得的任何語言和知識碎片都是你的一件件衣服。一種語言的某些詞匯和表達(dá)，如果長時(shí)間不使用，脫離了這種語言的語境，我們的大腦就會選擇性地把它沉入“箱底”。
缺乏系統(tǒng)性訓(xùn)練和正向反饋。我們同樣發(fā)現(xiàn)，有的人沒有去過韓國，但是韓語照樣說的非常好。這樣的學(xué)生往往有著比較系統(tǒng)的口語訓(xùn)練方法，韓語的訓(xùn)練方法對于他內(nèi)心的驅(qū)動力產(chǎn)生了正向反饋。比如因?yàn)榭谡Z好受到老師稱贊，或者清楚自己的問題之后得到了明顯進(jìn)步，他會更加努力地去堅(jiān)持和重復(fù)。而當(dāng)你一個(gè)人練習(xí)口語很長時(shí)間，卻收不到任何肯定或者反饋，大腦會下意識地認(rèn)為你正在做的事是沒有意義的。

好的環(huán)境是安心學(xué)習(xí)的保障

機(jī)構(gòu)前臺

休閑區(qū)域

課室環(huán)境

韓語口語學(xué)習(xí)的誤區(qū)！

隨意添加中文聲調(diào)。漢語中的每個(gè)字都有聲調(diào)，不同的聲調(diào)也代表了不同的字或意思，但在韓語中，其實(shí)是沒有聲調(diào)變化的。這一區(qū)別就會讓我們無意間按照漢語的聲調(diào)和節(jié)奏習(xí)慣說韓語，也會使我們的韓語發(fā)音聽起來很生硬，很不自然。這類誤區(qū)體現(xiàn)很明顯的就是緊音和松音。很多同學(xué)會錯(cuò)誤地認(rèn)為發(fā)緊音就是聲音響一點(diǎn)、重一點(diǎn)。以為發(fā)緊音就是比發(fā)松音時(shí)聲音來得大一點(diǎn)、重一點(diǎn)就可以了。而我們的聲調(diào)里面第四聲(去聲)，給人的感覺就是聲音又響又重。所以，好多同學(xué)在讀緊音的時(shí)候喜歡按照中文的第四聲去發(fā)音，但這其實(shí)是我們中國學(xué)生在學(xué)習(xí)韓語時(shí)的一個(gè)誤區(qū)。

廣州日研教育實(shí)力師資為您授課！

劉嘉敏

TOPIK6級

教學(xué)特色：深入淺出，課堂氣氛活躍。教學(xué)理念：興趣是比較好的老師。個(gè)人經(jīng)歷：曾任職于韓國LG集團(tuán)擔(dān)任資深翻譯

李泳詩

TOPIK6級

教學(xué)特色：快樂學(xué)韓語。教學(xué)理念：人生在勤，不索何獲。個(gè)人經(jīng)歷：延世大學(xué)韓國語學(xué)堂資深講師，曾獲全國創(chuàng)新韓語教案大賽金獎(jiǎng)。

廣州韓語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程大綱

課程背景

隨著韓劇、韓流文化的全球影響力越來越大，越來越多的人希望能夠?qū)W會韓語，以便更好地欣賞、了解韓國文化，同時(shí)也為自己的工作和未來規(guī)劃打好基礎(chǔ)。因此，各種韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，為學(xué)習(xí)者提供了多種多樣的韓語培訓(xùn)課程。

課程特色

1. 優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)：我們擁有一支由來自韓國的專業(yè)韓語教師組成的師資團(tuán)隊(duì)，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

2. 靈活的教學(xué)方式：課程采用多種教學(xué)模式，包括課堂講解、聽力練習(xí)、游戲互動等，使學(xué)習(xí)過程更生動、更有趣。

3. 詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記：我們?yōu)槊课粚W(xué)員提供詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)的知識，并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的記錄和反饋。

4. 海量學(xué)習(xí)資源：我們提供海量韓語學(xué)習(xí)資源，包括電子書籍、錄音素材、學(xué)習(xí)視頻等，學(xué)員可根據(jù)自己的興趣和需求靈活選擇。

課程目標(biāo)

1. 全面掌握韓語聽、說、讀、寫的基本技能。

2. 掌握基本的韓語語法知識。

3. 增加韓語詞匯量，擴(kuò)大交流的領(lǐng)域。

4. 提高韓語聽力和口語水平，達(dá)到能夠與韓國人進(jìn)行日常交流和工作交流的水平。

學(xué)習(xí)對象

1. 對韓國文化和語言感興趣的人士。