Questions, confusion
招生政策、導(dǎo)師信息、招生院校等關(guān)鍵信息無(wú)法獲取,不知道下一步該如何走?
專業(yè)課資料太多,各種推薦的資料無(wú)法辨別挑選,該從哪里找高質(zhì)量的備考資料?
復(fù)習(xí)范圍廣,難度系數(shù)高,沒(méi)有老師進(jìn)行指導(dǎo),不知道要從何開始著手,干著急!
Recruitment crowd
英語(yǔ)成績(jī)差,一直在合格線以下,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)喪失信心的學(xué)員
對(duì)日語(yǔ)感興趣,經(jīng)常看日本動(dòng)漫節(jié)目,有日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員
藝術(shù)生、體育生、文化課分?jǐn)?shù)低,想通過(guò)日語(yǔ)或者有計(jì)劃留學(xué)
通過(guò)高考日語(yǔ)實(shí)現(xiàn)“雙保險(xiǎn)”,根據(jù)情況選擇大學(xué)或日本留學(xué)
想多掌握一門語(yǔ)言、或進(jìn)入日企工作,希望自如交流的學(xué)員
Study class type
Reasons for choosing
課室 (2)
課室
學(xué)習(xí)區(qū)
前臺(tái)
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