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韓語培訓(xùn)
以學(xué)生為本,以興趣為引導(dǎo),利用肢體語言組織好課堂,設(shè)計新穎有趣的導(dǎo)入方式激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。
碩士,畢業(yè)于韓國高麗大學(xué),韓語六級。東國大學(xué)語學(xué)院講師,曾任《一起學(xué)韓語》系列專題項目顧問。
內(nèi)容建設(shè)中.....
碩士,畢業(yè)于北京外語大學(xué),TOPIK6級,延世大學(xué)韓國語學(xué)堂講師。歸國后致力于韓語培訓(xùn)事業(yè),曾獲全國創(chuàng)新韓語教案大賽金獎。
日語培訓(xùn)
運用自身豐富的留學(xué)經(jīng)驗結(jié)合文化風(fēng)俗讓學(xué)生易學(xué)易懂,擺脫填鴨式的教學(xué)。 倡導(dǎo)體驗式教學(xué),運用軍禮和實際情景分析講授課程。
碩士,畢業(yè)于九州大學(xué),曾任中日民間友好交流協(xié)會秘書兼翻譯,擁有豐富的同聲傳譯經(jīng)驗。
碩士,畢業(yè)于京都大學(xué),曾任日本三菱電機股份有限公司駐中國企業(yè)培訓(xùn)講師。
根據(jù)自己多年學(xué)習(xí)日語的經(jīng)驗,能向?qū)W生分享自己的學(xué)日語小竅門,并且能捕捉到學(xué)生難懂易錯的點。 能在講課中結(jié)合自己日本留學(xué)生活中遇到過的有趣經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)生的興趣和調(diào)動學(xué)生的積極性。
碩士,畢業(yè)于名古屋大學(xué),曾獲得全國創(chuàng)新日語競賽導(dǎo)師。
教學(xué)專業(yè)嚴謹,條理清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進。 課內(nèi)與課外知識相結(jié)合,豐富課堂內(nèi)容,帶動學(xué)生上課積極性,使學(xué)生更快掌握所學(xué)知識。
碩士,畢業(yè)于東京大學(xué),日研教育教研團隊主編。 日本文學(xué)研究科碩士學(xué)位,超12年留日經(jīng)歷。 擔(dān)任中日交流協(xié)會會話講座講師,擁有多年教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)深入淺出,課堂氣氛活躍。
碩士,畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué),TOPIK6級。曾任職于韓國LG集團,擔(dān)任翻譯。
結(jié)合韓國的日常用語、韓流文化進行教學(xué)。 倡導(dǎo)學(xué)生互動合作學(xué)習(xí),及時跟進學(xué)生的吸收學(xué)習(xí)能力。
碩士,畢業(yè)于釜山外國語大學(xué)。 曾擔(dān)任韓國KB金融集團企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,參與《新編韓國語》系列教材編纂工作。 專注于韓語教育及韓語口語交流,培養(yǎng)學(xué)生的自主交流、大膽開口說能力。