門(mén)面
課室
過(guò)道
榮譽(yù)
課室1
課室2
情境教學(xué):課程設(shè)計(jì)以趣味情境為核心,將日語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到各種有趣的生活場(chǎng)景與動(dòng)漫、影視情節(jié)之中
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì):支持擁有一支由專業(yè)韓語(yǔ)教師組成的師資團(tuán)隊(duì)。這些教師均具備韓語(yǔ)專業(yè)背景,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的韓語(yǔ)語(yǔ)言功底。他們不僅擅長(zhǎng)韓語(yǔ)知識(shí)與教學(xué)技巧,還對(duì)韓國(guó)文化有著深入的研究與了解
沉浸教學(xué):創(chuàng)設(shè)高度還原的情境,讓學(xué)員在沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境中,自然地感受德語(yǔ)的語(yǔ)言魅力和文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力
品牌實(shí)力:專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、完善的教學(xué)管理體系以及優(yōu)良的教學(xué)服務(wù),為學(xué)員提供了可靠的學(xué)習(xí)服務(wù)
情景沉浸式教學(xué):創(chuàng)設(shè)豐富多樣的俄語(yǔ)使用情景,讓學(xué)員在沉浸式的環(huán)境中感受俄語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用,提高學(xué)習(xí)興趣與參與度,培養(yǎng)俄語(yǔ)思維與語(yǔ)感
多元文化資源整合:整合了豐富多元的法語(yǔ)文化教育資源,為學(xué)員提供原汁原味的法語(yǔ)學(xué)習(xí)素材和文化體驗(yàn)。此外,還定期邀請(qǐng)法國(guó)學(xué)者等來(lái)校講學(xué)交流,拓寬學(xué)員的國(guó)際視野
采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式
沉浸教學(xué):將意大利文化深度融入課程教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)員親身感受意大利文化的魅力,使學(xué)習(xí)過(guò)程充滿趣味和吸引力