能根據(jù)學(xué)生語文學(xué)科進(jìn)度,對本階段課程進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)、深化。 利用思維導(dǎo)圖以及記憶術(shù)幫助學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)識(shí)記、閱讀分析以及寫作構(gòu)思,解決學(xué)習(xí)中的普遍難題。
教齡8年,中學(xué)一級教師,八年腦力教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷?,F(xiàn)任新啟航教育有效記憶、思維導(dǎo)圖高級講師,中小學(xué)作文、閱讀課程研發(fā)者。2005年畢業(yè)于北華大學(xué)師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。在吉林市龍井市銅佛中學(xué)任職5年,期間擔(dān)任語文老師兼任校團(tuán)委書記,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2013年9月開始開始攻讀華南師范大學(xué)教育學(xué)碩士,2015年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。曾經(jīng)獲得過多種獎(jiǎng)勵(lì),例如實(shí)驗(yàn)課一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)論文一等獎(jiǎng)、以及教學(xué)類征文優(yōu)異獎(jiǎng)等。
課堂氛圍活躍,教學(xué)充滿熱情,教育來源于生活,回歸于生活。 倡導(dǎo)玩中學(xué),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,重視因材施教,尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,樂于與學(xué)生成為良師益友。
新啟航優(yōu)異講師,最強(qiáng)大腦集訓(xùn)營優(yōu)異班主任,新啟航教育語文研發(fā)組講師。從教多年,具有豐富的一線教育經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)。擅長低齡段孩子教學(xué)及家庭教育指導(dǎo)。在首屆四川省民辦幼兒園十佳系列評選中,榮獲“優(yōu)異教師”榮譽(yù)。設(shè)計(jì)并執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng)《歡樂滿山谷》榮獲武侯區(qū)幼兒園優(yōu)異教學(xué)活動(dòng)“二等獎(jiǎng)”。多次參加省培、國培項(xiàng)目,并獲“優(yōu)異學(xué)員”榮譽(yù)。
教學(xué)與游戲相互結(jié)合,在玩耍中學(xué)習(xí),打破以往的枯燥乏味的課堂固定格式。 從生活中發(fā)現(xiàn)教育,課堂充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 平等對待每一位學(xué)生,注重他們的個(gè)體差異性,因材施教,與學(xué)生良好溝通,成為他們的良師益友。
教齡1年,新啟航優(yōu)異講師,最強(qiáng)大腦集訓(xùn)營班主任,新啟航語文研發(fā)組講師。在大學(xué)期間多次利用寒暑假擔(dān)任學(xué)生課業(yè)培訓(xùn)老師,對于學(xué)生輔導(dǎo)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在校獲得優(yōu)異班級干部和優(yōu)異團(tuán)員干部,參加學(xué)校教師技能大賽獲得二等獎(jiǎng)。
在關(guān)心孩子學(xué)到知識(shí)掌握技能的同時(shí),更注重孩子快樂地學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)的樂趣和方法。以教育學(xué)、心理學(xué)的理論為指導(dǎo),通過教育教學(xué)活動(dòng)的具體設(shè)計(jì),讓每個(gè)孩子得到適合自己的學(xué)習(xí)方式。愛和鼓勵(lì)為先,課堂活躍,善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維和自主探索學(xué)習(xí)方法,找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。
教齡1年,畢業(yè)于成都大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,ACI國際心理認(rèn)證咨詢師。
讓同學(xué)參與課堂,做課堂上的主人;幽默化教學(xué),掌握課堂內(nèi)容。
教齡1年,大學(xué)期間曾擔(dān)任班長一職,工作期間秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度,受到學(xué)院系部領(lǐng)導(dǎo)的喜愛。大學(xué)期間獲得“優(yōu)異學(xué)生干部”稱號及兩次“系部一等獎(jiǎng)學(xué)金”和一次“校級三等獎(jiǎng)學(xué)金”。本著對教育行業(yè)和孩子的喜愛之情,大三經(jīng)過自己努力取得了國家教師資格證。大四通過學(xué)校雙選會(huì),讓其來到了本就很感興趣的腦力開發(fā)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和成長。通過與孩子的接觸,讓其更加肯定了自己對于教育行業(yè)的熱愛。肖老師相信魔術(shù)般的記憶課程體驗(yàn),會(huì)讓孩子們的心情變得更加愉快、知識(shí)變得更加扎實(shí)。