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金課軍旅文化夏令營(yíng)
中國(guó)軍旅文化夏令營(yíng),融合當(dāng)下先進(jìn)的青少年教育理念,以培養(yǎng)青少年學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存為核心目標(biāo),采用全封閉軍事化管理和多方位拓展訓(xùn)練的模式,傾力塑造青少年健全的品格。
課程導(dǎo)航

學(xué)校簡(jiǎn)介

金課軍旅文化夏令營(yíng)

軍旅文化夏令營(yíng)是有針對(duì)性的培訓(xùn)。每位孩子的家庭教育背景及成長(zhǎng)環(huán)境不同,個(gè)性和性格特征不同,所需改進(jìn)的行為習(xí)慣也不同。因此,我們強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)和教育。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展做出測(cè)評(píng),形成實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)報(bào)告,根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告調(diào)整培訓(xùn)方案,使學(xué)生達(dá)到有針對(duì)性的改變。 只在每年暑假開辦一期,營(yíng)期23天!根據(jù)心理學(xué)研究表明:21天以上重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣!所以,我們的目標(biāo)就是:在23天的時(shí)間里為每一位學(xué)員培養(yǎng)和塑造一個(gè)良好的習(xí)慣!同時(shí),每一期夏令營(yíng)結(jié)束后,我營(yíng)會(huì)建立詳細(xì)的學(xué)員檔案,持續(xù)與學(xué)員及家長(zhǎng)保持聯(lián)系,提供最全面最專業(yè)的服務(wù)。

金課軍旅文化辦學(xué)理念


  • 01
    塑造理念
    塑造理念

    中國(guó)軍旅文化夏令營(yíng),旨在專業(yè)研究7-16歲青少年成長(zhǎng)心理及品格塑造的大型連鎖軍事夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)。以思想道德教育,人格形成教育,文化知識(shí)教育和身體素質(zhì)教育為主。本營(yíng)的宗旨在于開拓孩子的視野,增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性。

  • 02
    口碑優(yōu)良
    口碑優(yōu)良

    金課軍旅文化夏令營(yíng)營(yíng)創(chuàng)辦于2008年,已培訓(xùn)近萬(wàn)名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員,為多個(gè)家庭的孩子提供了最有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn),成績(jī)斐然,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,以及學(xué)會(huì)怎樣與人合作相處。深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)員的贊許!

  • 03
    與時(shí)俱進(jìn)
    與時(shí)俱進(jìn)

    融合先進(jìn)的青少年教育理念,以培養(yǎng)青少年“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”為核心目標(biāo),全封閉軍事化管理只為塑造青少年健全的品格,達(dá)到“自知、知人、知事;自主、自發(fā)、自動(dòng);自立、立身、立業(yè)”的目的。


金課軍旅文化教學(xué)優(yōu)勢(shì)


辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

EXPERIENCED

12年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),12年專業(yè)品牌,12年0事故精品夏令營(yíng),全國(guó)連鎖最具專業(yè)品質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)
 師資團(tuán)隊(duì)專業(yè) 師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)

MAJOP

專業(yè)的團(tuán)隊(duì),專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),專業(yè)的教官隊(duì)伍,專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)拓展教練,專業(yè)的師范院校同崗位文化輔導(dǎo)老師

學(xué)生生源穩(wěn)定
學(xué)生生源穩(wěn)定 學(xué)生生源穩(wěn)定

STABILIZATION

我們以夏令營(yíng)的品質(zhì),贏得客戶的高度認(rèn)可,先后同全國(guó)知名大中專院校進(jìn)行夏令營(yíng)合作,效果明顯,市場(chǎng)反饋優(yōu)良

安全可靠保障
安全可靠保障 安全可靠保障

SAFETY

安全是我們決策的首選,全程貼心呵護(hù),精細(xì)化安全保障,我們?nèi)瘫O(jiān)控,專職人員專業(yè)負(fù)責(zé),全封閉式軍事化管理,免費(fèi)購(gòu)買人身保險(xiǎn),保證安全后顧。

細(xì)致化服務(wù)
細(xì)致化服務(wù) 細(xì)致化服務(wù)

PARTICULARITY

從孩子入營(yíng)到結(jié)業(yè),我們有專職人員為孩子建立個(gè)人檔案、拍攝、刻錄孩子全程活動(dòng)內(nèi)容,后續(xù)跟進(jìn)輔導(dǎo)及回訪

優(yōu)良的培訓(xùn)基地
優(yōu)良的培訓(xùn)基地 優(yōu)良的培訓(xùn)基地

EXCELLENT

各分營(yíng)區(qū)均設(shè)在全國(guó)各知名大中專院校內(nèi),地處城市周邊,交通便利,園林式營(yíng)區(qū),環(huán)境優(yōu)美,綠樹成萌,標(biāo)準(zhǔn)化配套設(shè)施,一流軍事教官和后勤保障

 

金課軍旅文化教學(xué)特色


  • 定制研發(fā)
    定制研發(fā)

    課程只為如何培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣而研發(fā),專注于幫助7~16歲的孩子改善行為習(xí)慣 。

  • 針對(duì)性培訓(xùn)
    針對(duì)性培訓(xùn)

    我們會(huì)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)動(dòng)態(tài)發(fā)展做出測(cè)評(píng),形成實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)報(bào)告,調(diào)整培訓(xùn)方案。

  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)

    結(jié)束后我營(yíng)會(huì)建立詳細(xì)的學(xué)員檔案,持續(xù)與學(xué)員及家長(zhǎng)保持聯(lián)系,提供全面專業(yè)的服務(wù) 。

  • 全國(guó)連鎖
    全國(guó)連鎖

    分營(yíng)基地分別位于全國(guó)各知名大中專院校,園林式營(yíng)區(qū),標(biāo)準(zhǔn)化配套設(shè)施,安全舒適。


金課軍旅文化師資力量


林教官
林教官
擅長(zhǎng)于摔擒和反恐戰(zhàn)術(shù),心理素質(zhì)過(guò)硬,為人沉穩(wěn)正直,在多次的演習(xí),搶險(xiǎn)救災(zāi)和處突維穩(wěn)中表現(xiàn)優(yōu)異,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)并榮立三等功一次。做事沉著冷靜,目標(biāo)專一,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),被學(xué)員稱為格斗老師。具備幫助學(xué)員快速提升的綜合能力,能夠使學(xué)員更加積極熱情、堅(jiān)強(qiáng)自信、更有影響力。
羅教官
羅教官
曾服役于南京軍區(qū)特種部隊(duì) 曾擔(dān)任過(guò):戰(zhàn)士  副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、代理排長(zhǎng)...參加過(guò)特種骨干集訓(xùn),參加過(guò)集團(tuán)軍特種兵比武,軍區(qū)百人反恐比武,全軍特種兵比武,戰(zhàn)斗體能集訓(xùn),傘降骨干集訓(xùn),蛙人集訓(xùn),曾擔(dān)任:新干部集訓(xùn)隊(duì)格斗教官,輕武器射擊集訓(xùn)隊(duì)教官。反恐集訓(xùn)隊(duì)教官。心戰(zhàn)大隊(duì)全面教官。并曾邀請(qǐng):武警雪豹突擊隊(duì)教官。中哥聯(lián)合反恐集訓(xùn)隊(duì)教官。 
丘教官
丘教官
曾經(jīng)在中國(guó)武警消防部隊(duì)服役5年, 擅長(zhǎng)攀爬、應(yīng)急護(hù)救、 索降。 現(xiàn)從事拓展培訓(xùn)3年, 擅長(zhǎng)企業(yè)員工拓展培訓(xùn), 青少年冬夏令營(yíng)、 學(xué)校軍訓(xùn)軍事教官。 每次培訓(xùn)都得到客戶的好評(píng)以認(rèn)可。 執(zhí)行過(guò)500場(chǎng)企業(yè)、 軍訓(xùn)、冬夏令營(yíng)。
鄭教官
鄭教官
曾服役武警四川總隊(duì)南充支隊(duì)擔(dān)任過(guò)戰(zhàn)士、副班長(zhǎng)職。因工作突出先后獲得嘉獎(jiǎng)5次,獲得優(yōu)秀士兵3次。參加過(guò)狙擊手培訓(xùn)、野外生存魔鬼特訓(xùn)、骨干集訓(xùn)、及沖鋒舟集訓(xùn)。先后代表中隊(duì)參加反恐比賽并取得團(tuán)體第的優(yōu)異成績(jī)。退伍后,從事拓展培訓(xùn)多年,帶過(guò)成人和青少年團(tuán)隊(duì),并于2015年參加拓展特訓(xùn)班取得人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的體驗(yàn)教育師中級(jí)崗位證書。
劉老師(輔導(dǎo)員)
劉老師(輔導(dǎo)員)
生于1990年1月6日,畢業(yè)于華東師范大學(xué),本科學(xué)歷,曾連續(xù)三年榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支書”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào),并多年從事戶外拓展師,現(xiàn)任于金課軍旅文化夏令營(yíng)輔導(dǎo)員組長(zhǎng)一職,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力、紀(jì)律性強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)行夏令營(yíng)組委會(huì)的任務(wù)安排,富有團(tuán)隊(duì)精神。
蘭老師(輔導(dǎo)員)
蘭老師(輔導(dǎo)員)
生于1991年6月,畢業(yè)于東北師范大學(xué),本科學(xué)歷,曾獲得優(yōu)秀班干部證書及學(xué)生會(huì)榮譽(yù)代表勛章,并長(zhǎng)期擔(dān)任青少年戶外拓展導(dǎo)師一職,現(xiàn)擔(dān)任金課軍旅文化夏令營(yíng)輔導(dǎo)員一職,具有良好的表達(dá)、溝通和組織協(xié)調(diào)能力。

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