蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
更新時(shí)間 :2025-07-25 09:23:03 機(jī)構(gòu)入駐
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙幼兒專注力機(jī)構(gòu),幫助幼兒提高注意力和專注力,以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中的分心和易受干擾的問(wèn)題。通過(guò)一系列的有趣活動(dòng)和練習(xí),幼兒將學(xué)習(xí)如何有效地集中精力并抵制外界干擾。
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
課程:
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙競(jìng)思教育的注意力訓(xùn)練課程旨在幫助學(xué)生提高集中注意力和思維能力,提升學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。課程結(jié)合了專業(yè)的心理學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)多種教學(xué)方式和方法,針對(duì)不同年齡
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
5 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
芙蓉區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙注意力培訓(xùn)班主要針對(duì)于孩子上課走神發(fā)呆、總是胡思亂想、小動(dòng)作不斷、無(wú)法集中注意力、跟不上老師進(jìn)度、聽課效率低、成績(jī)上不去的學(xué)員。
授課方式:
面授 晚班周末班 小班
8 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
岳麓區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙市注意力訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升專注力、集中力和思維能力,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)和工作效率。課程內(nèi)容涵蓋注意力訓(xùn)練的理論知識(shí)、認(rèn)知技巧和實(shí)際訓(xùn)練方法,通過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練計(jì)
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
雨花區(qū)(1)天河區(qū)(1)南山區(qū)(1)南海區(qū)(1)江北區(qū)(1)沙坪壩區(qū)(1)九龍坡區(qū)(1)
共11個(gè)校區(qū)>
課程:
自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙訓(xùn)練少兒注意力機(jī)構(gòu),幫助少兒提高注意力集中和持久性,通過(guò)一系列專門設(shè)計(jì)的游戲和活動(dòng),培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力和思維靈活性。課程內(nèi)容包括專注力訓(xùn)練、思維激發(fā)和注意力
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
市南區(qū)(7)岳麓區(qū)(1)豐臺(tái)區(qū)(1)
共9個(gè)校區(qū)>
課程:
多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙小孩子專注力訓(xùn)練班,幫助長(zhǎng)沙地區(qū)的小孩子提升專注力。通過(guò)一系列科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,小孩子將學(xué)習(xí)集中注意力的技巧和策略,培養(yǎng)自身的專注力。課程內(nèi)容包括注意力訓(xùn)
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
課程:
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙競(jìng)思教育怎么樣,長(zhǎng)沙競(jìng)思教育的注意力訓(xùn)練課程旨在幫助學(xué)生提高專注力和思維敏捷度,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。課程內(nèi)容包括認(rèn)知訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、思維
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
5 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
芙蓉區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙兒童集中注意力訓(xùn)練中心提供專業(yè)的注意力訓(xùn)練課程,幫助孩子提高注意力和專注力。通過(guò)一系列有趣的游戲和活動(dòng),課程將激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,幫助他們克服分散注意力
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
岳麓區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙兒童注意力訓(xùn)練營(yíng),幫助孩子提升注意力,在數(shù)字化時(shí)代快節(jié)奏的生活環(huán)境下,讓孩子學(xué)會(huì)專注、思考和控制自己的注意力。通過(guò)游戲、小組討論、專業(yè)指導(dǎo)等方式,培養(yǎng)孩子的
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
雨花區(qū)(1)天河區(qū)(1)南山區(qū)(1)南海區(qū)(1)江北區(qū)(1)沙坪壩區(qū)(1)九龍坡區(qū)(1)
共11個(gè)校區(qū)>
課程:
自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙集中注意力訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高集中注意力的能力,通過(guò)一系列專門設(shè)計(jì)的練習(xí)和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)員的專注力和持久力。課程內(nèi)容包括認(rèn)知訓(xùn)練、身心調(diào)節(jié)、注意力訓(xùn)練等多個(gè)方面
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
市南區(qū)(7)岳麓區(qū)(1)豐臺(tái)區(qū)(1)
共9個(gè)校區(qū)>
課程:
多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
課程簡(jiǎn)介:我們長(zhǎng)沙小孩子專注力機(jī)構(gòu)開設(shè)的注意力訓(xùn)練課程旨在幫助孩子提高專注力和集中注意力的能力。通過(guò)互動(dòng)游戲、音樂(lè)、藝術(shù)和認(rèn)知訓(xùn)練,課程旨在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,培
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
課程:
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙孩子注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),幫助長(zhǎng)沙地區(qū)的孩子提高注意力水平和專注力。通過(guò)一系列的互動(dòng)活動(dòng)和游戲,我們將引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)控制自己的注意力,提高學(xué)習(xí)效率和解決問(wèn)題的能力
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
岳麓區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙兒童集中注意力訓(xùn)練,幫助長(zhǎng)沙兒童提高集中注意力能力,通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練方法和有效的教學(xué)策略,幫助孩子們培養(yǎng)自我控制力和心理耐力,提高學(xué)習(xí)效率和表現(xiàn)。課程內(nèi)容涵蓋
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
雨花區(qū)(1)天河區(qū)(1)南山區(qū)(1)南海區(qū)(1)江北區(qū)(1)沙坪壩區(qū)(1)九龍坡區(qū)(1)
共11個(gè)校區(qū)>
課程:
自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙9歲兒童注意力訓(xùn)練營(yíng),為期一周的長(zhǎng)沙兒童注意力訓(xùn)練營(yíng)旨在幫助孩子提高專注力和集中力,提升學(xué)習(xí)效率和自控能力。通過(guò)互動(dòng)游戲、趣味活動(dòng)和認(rèn)知訓(xùn)練,幫助孩子培養(yǎng)良
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
市南區(qū)(7)岳麓區(qū)(1)豐臺(tái)區(qū)(1)
共9個(gè)校區(qū)>
課程:
多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙兒童專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),幫助長(zhǎng)沙地區(qū)的兒童提高注意力和專注力。通過(guò)一系列科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和活動(dòng),幫助兒童學(xué)會(huì)集中注意力,提高學(xué)習(xí)效果和表現(xiàn)。課程內(nèi)容包括認(rèn)知訓(xùn)
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
課程:
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),幫助兒童提高注意力和集中力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo),幫助孩子們提升自控和認(rèn)知能力,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。課程內(nèi)容包
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
岳麓區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙小孩子注意力訓(xùn)練,幫助長(zhǎng)沙小孩子提高注意力集中和持久力,培養(yǎng)他們的注意力控制能力和自我調(diào)節(jié)能力。通過(guò)專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì),結(jié)合游戲、音樂(lè)和藝術(shù)等多種方式,引導(dǎo)孩子
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
雨花區(qū)(1)天河區(qū)(1)南山區(qū)(1)南海區(qū)(1)江北區(qū)(1)沙坪壩區(qū)(1)九龍坡區(qū)(1)
共11個(gè)校區(qū)>
課程:
自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙集中注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生提高專注力和注意力,提升學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。通過(guò)一系列的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,學(xué)生將學(xué)會(huì)如何有效地管理注意力,避免分心和拖延,提高自控能力
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
市南區(qū)(7)岳麓區(qū)(1)豐臺(tái)區(qū)(1)
共9個(gè)校區(qū)>
課程:
多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙小朋友專注力機(jī)構(gòu),幫助長(zhǎng)沙地區(qū)小朋友提升專注力水平。通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)和訓(xùn)練,我們將引導(dǎo)孩子們改善他們的專注能力。課程內(nèi)容包括認(rèn)知訓(xùn)練、注意力練習(xí)、注意力
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
課程:
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙注意力訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高專注力和注意力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。通過(guò)一系列的訓(xùn)練和活動(dòng),學(xué)員將學(xué)會(huì)如何控制自己的注意力,提高心理集中度和思維敏捷度。課程內(nèi)
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
岳麓區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙注意力不集中訓(xùn)練,幫助長(zhǎng)沙地區(qū)的學(xué)生提高注意力集中能力,提升學(xué)習(xí)和工作效率。通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo),學(xué)生將學(xué)會(huì)如何控制注意力,提高專注力和記憶力。課程內(nèi)容涵蓋
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
雨花區(qū)(1)天河區(qū)(1)南山區(qū)(1)南海區(qū)(1)江北區(qū)(1)沙坪壩區(qū)(1)九龍坡區(qū)(1)
共11個(gè)校區(qū)>
課程:
自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙集中注意力訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高注意力集中和管理能力,培養(yǎng)專注力和思考力。通過(guò)一系列專業(yè)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練活動(dòng),包括認(rèn)知訓(xùn)練、游戲訓(xùn)練和冥想練習(xí),幫助學(xué)員解決在學(xué)習(xí)
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
市南區(qū)(7)岳麓區(qū)(1)豐臺(tái)區(qū)(1)
共9個(gè)校區(qū)>
課程:
多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙少兒專注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助長(zhǎng)沙的少兒提高專注力和集中注意力的能力。課程將通過(guò)一系列的游戲和活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的注意力,包括注意力練習(xí)、思維導(dǎo)圖和大腦訓(xùn)練等。我們專
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
課程:
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班是一門專注于提高學(xué)生專注力和注意力的課程。通過(guò)一系列專業(yè)設(shè)計(jì)的練習(xí)和活動(dòng),幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的注意力管理技巧,提升工作和學(xué)習(xí)效率。課程內(nèi)容包括
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
岳麓區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙兒童集中注意力訓(xùn)練營(yíng)是一門專注于幫助孩子提升學(xué)習(xí)和生活中的注意力和專注力的課程。通過(guò)一系列有趣而富有挑戰(zhàn)性的游戲和訓(xùn)練,孩子們將學(xué)會(huì)如何控制自己的注意力,增
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
雨花區(qū)(1)天河區(qū)(1)南山區(qū)(1)南海區(qū)(1)江北區(qū)(1)沙坪壩區(qū)(1)九龍坡區(qū)(1)
共11個(gè)校區(qū)>
課程:
自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙訓(xùn)練兒童注意力機(jī)構(gòu),幫助兒童提高注意力和集中力,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)。我們將通過(guò)一系列有趣的游戲和活動(dòng)來(lái)鍛煉孩子們的注意力,提高他們的自控和專注能力。課
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
市南區(qū)(7)岳麓區(qū)(1)豐臺(tái)區(qū)(1)
共9個(gè)校區(qū)>
課程:
多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙幼兒專注力培訓(xùn)班,幫助幼兒提升專注力水平。通過(guò)豐富多樣的注意力訓(xùn)練活動(dòng),孩子們將學(xué)會(huì)集中精力思考、提高拼圖能力、增強(qiáng)觀察力和記憶力等。課程內(nèi)容包括認(rèn)知游戲、
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個(gè)校區(qū)>
課程:
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生提高注意力集中和思維敏捷能力,從而提升學(xué)習(xí)和工作效率。通過(guò)專業(yè)的心理學(xué)訓(xùn)練師指導(dǎo),學(xué)生將學(xué)會(huì)如何通過(guò)鍛煉和訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)自己的注意力,避
授課方式:
面授 全日制晚班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
岳麓區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙少年兒童注意力訓(xùn)練班,幫助兒童提升注意力集中和持久力,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。通過(guò)專業(yè)的心理學(xué)技術(shù)和互動(dòng)游戲,培養(yǎng)孩子的思維敏捷、判斷能力和自控力,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
雨花區(qū)(1)天河區(qū)(1)南山區(qū)(1)南海區(qū)(1)江北區(qū)(1)沙坪壩區(qū)(1)九龍坡區(qū)(1)
共11個(gè)校區(qū)>
課程:
自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙訓(xùn)練少兒注意力中心為兒童提供專業(yè)的注意力訓(xùn)練課程。通過(guò)豐富多樣的專業(yè)課程和個(gè)性化的指導(dǎo),幫助孩子提高專注力和思維能力,提升學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。課程內(nèi)容包括認(rèn)知訓(xùn)
授課方式:
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
市南區(qū)(7)岳麓區(qū)(1)豐臺(tái)區(qū)(1)
共9個(gè)校區(qū)>
課程:
多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
獲取驗(yàn)證碼
注意力的重要性
注意力是人類智力活動(dòng)中非常重要的一個(gè)能力。它在日常生活和學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。首先,注意力能夠幫助我們集中精力,提高工作效率。當(dāng)我們能夠?qū)⒆⒁饬性谝粋€(gè)任務(wù)或一個(gè)目標(biāo)上時(shí),我們就能夠更好地完成任務(wù),提高工作效率。其次,注意力還可以幫助我們更好地吸收和理解信息。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要將注意力集中在學(xué)習(xí)材料上,才能夠更好地理解和記憶知識(shí)。最后,注意力還能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題和做出決策。當(dāng)我們能夠?qū)⒆⒁饬性趩?wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)上,我們就能夠更快地找到解決問(wèn)題的方法,并作出明智的決策。綜上所述,注意力在我們的生活和學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用,我們應(yīng)該重視并培養(yǎng)自己的注意力。
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注意力訓(xùn)練目的
注意力訓(xùn)練的目的是提高學(xué)員的專注力和集中注意力的能力。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,人們面臨著各種干擾和誘惑,很難保持長(zhǎng)時(shí)間的專注。通過(guò)注意力訓(xùn)練,學(xué)員可以學(xué)會(huì)抵抗干擾,集中精力進(jìn)行思考和學(xué)習(xí),提高認(rèn)知能力和工作效率。同時(shí),注意力訓(xùn)練還有助于提高學(xué)員的記憶力和學(xué)習(xí)動(dòng)力,有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員能夠全面了解注意力訓(xùn)練的重要性,并學(xué)到實(shí)用的技巧和方法,以應(yīng)對(duì)當(dāng)下的需求和挑戰(zhàn)。
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注意力不集中咋辦
對(duì)于注意力不集中的問(wèn)題,可以考慮以下方法:首先,為了提高注意力,可以嘗試進(jìn)行一些專注訓(xùn)練,如定期進(jìn)行冥想或注意力訓(xùn)練。其次,建立一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,保持清靜,避免干擾。此外,合理安排時(shí)間,進(jìn)行有效的時(shí)間管理,給自己留出專注的時(shí)間段。還可以通過(guò)鍛煉身體,保持良好的生活習(xí)慣,提高身體素質(zhì)和精神狀態(tài),從而更好地控制自己的注意力。最后,合理安排休息時(shí)間,避免長(zhǎng)時(shí)間的承載工作或?qū)W習(xí)壓力,以保持注意力的持久性。
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注意力訓(xùn)練包括哪些方面
注意力訓(xùn)練包括以下幾個(gè)方面。首先,通過(guò)專注力訓(xùn)練,可以提高學(xué)員對(duì)任務(wù)的關(guān)注度和集中力,從而更好地完成任務(wù)。其次,記憶力訓(xùn)練可以幫助學(xué)員提高信息的存儲(chǔ)和回憶能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。此外,反應(yīng)力訓(xùn)練旨在提高學(xué)員對(duì)外界刺激的快速反應(yīng)能力,提高學(xué)習(xí)和工作的反應(yīng)速度。最后,分散注意力訓(xùn)練則幫助學(xué)員在多任務(wù)環(huán)境中保持關(guān)注,提高處理多信息的能力。這些方面的訓(xùn)練相互補(bǔ)充,可以幫助學(xué)員全面提升注意力水平。
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