成都心理素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
成都心理素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜是由勤學(xué)教育團(tuán)隊(duì)基于大數(shù)據(jù)分析，結(jié)合機(jī)構(gòu)的品牌影響力、校區(qū)規(guī)模、咨詢?nèi)藬?shù)、學(xué)員評(píng)價(jià)、課程設(shè)置、費(fèi)用等多項(xiàng)核心指標(biāo)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和綜合評(píng)估得出的排名，確保公正客觀。成都心理素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜持續(xù)更新，為您的學(xué)習(xí)之路保駕護(hù)航。
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參與機(jī)構(gòu)
642
投票總數(shù)
30957
關(guān)注人數(shù)
2025-07-30 19:08:36
更新時(shí)間
綜合得分：477
博沃思未來(lái)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的以學(xué)習(xí)科學(xué)為基礎(chǔ)，來(lái)提升認(rèn)知力，塑造堅(jiān)韌的性格，獲得高成就課程體系的教育機(jī)構(gòu)，旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)?，具備?guó)際視野和廣闊心胸，富于正能量的中國(guó)未來(lái)社會(huì)棟梁。
品牌優(yōu)勢(shì)：博沃思專注5-18歲青少年教育 注意力不集中、記憶力差、執(zhí)行能力弱、情緒控制難、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足 培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)?，具備?guó)際視野和廣闊心胸，富于正能量和力的中國(guó)未來(lái)社會(huì)棟梁。
點(diǎn)擊展開(kāi)機(jī)構(gòu)內(nèi)容
綜合得分：180
競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)的同時(shí)，還引進(jìn)各國(guó)青少年家長(zhǎng)都在熱捧的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。
品牌優(yōu)勢(shì)：競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)的同時(shí)，還引進(jìn)各國(guó)青少年家長(zhǎng)都在熱捧的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。
*仕華
腦電生物反饋的體驗(yàn)讓我對(duì)自己的情緒變化有了更深的理解，真的很有幫助。競(jìng)思教育的氛圍也特別好，大家都很熱情。
*翔宇
那個(gè)沙盤訓(xùn)練真的是太有趣了，能讓我真實(shí)感受到自己的情緒變化。還學(xué)會(huì)了如何更好地管理情緒。競(jìng)思教育的環(huán)境也特別放松，很適合學(xué)習(xí)。
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綜合得分：167
新勵(lì)成一直堅(jiān)持為學(xué)員創(chuàng)造價(jià)值的教育精神，不斷創(chuàng)新實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、與學(xué)員需求配套的培訓(xùn)體系，建造強(qiáng)大的筑魂育才系統(tǒng)工程，為提升國(guó)民的軟素質(zhì)、推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)自身使命與社會(huì)價(jià)值。
品牌優(yōu)勢(shì)：成都新勵(lì)成以課程實(shí)踐為主，結(jié)合理論技巧，多元化的教學(xué)方式，有個(gè)案分析，小組發(fā)言討論，經(jīng)典案例分析幫助學(xué)員切身領(lǐng)悟。
*文浩
我的表達(dá)能力提升好多，平時(shí)跟陌生人交流都沒(méi)有壓力。每次來(lái)成都新勵(lì)成，氣氛就讓我放松，大家都很支持。
*葛基
環(huán)境特別舒適，學(xué)習(xí)氛圍也很輕松。每次上課都能感受到積極向上的能量，真的很喜歡這樣的感覺(jué)，成都新勵(lì)成讓人變得自信多了。
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綜合得分：160
朗得教育自創(chuàng)口才表達(dá)與心智提升相結(jié)合的一體化學(xué)習(xí)模式，模擬實(shí)際場(chǎng)景，拒絕枯燥理論；小班制訓(xùn)練式教學(xué)，老師現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)糾錯(cuò)；照片、視頻實(shí)時(shí)記錄，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
品牌優(yōu)勢(shì)：成都朗得教育常年開(kāi)設(shè)的課程有《當(dāng)眾講話》《演說(shuō)影響力》《邏輯思維》《說(shuō)服力溝通與制勝談判》《和諧人際關(guān)系》等，提供實(shí)戰(zhàn)舞臺(tái)的教學(xué)模式，所服務(wù)學(xué)員不計(jì)其數(shù)，好評(píng)有口皆碑。
*一
課堂氛圍特別輕松，很容易就能融入。每次練習(xí)都能得到及時(shí)的反饋，讓我自信心大增。成都朗得教育的環(huán)境真是讓我受益匪淺。
*妍誠(chéng)
課堂氛圍輕松自在，大家都很積極發(fā)言。每次練習(xí)后都能得到及時(shí)反饋，感覺(jué)自己在不斷進(jìn)步，朗得教育真的是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
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綜合得分：151
思訓(xùn)家教育采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系，沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)的精髓理念，幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合的能力，截止2019年已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)數(shù)十萬(wàn)名學(xué)員，思訓(xùn)家教育勵(lì)志幫助更多的學(xué)員提升自信，擁有好口才。
品牌優(yōu)勢(shì)：成都思訓(xùn)家教育采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系，沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念，多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。
*選招
我在成都思訓(xùn)家的課程中，感覺(jué)自己在演講上的自信心提升了不少，真的很意外。和同學(xué)們一起練習(xí)，大家的反饋很真實(shí)，也讓我更容易找到自己需要改進(jìn)的地方。
*遲一凡
每次在思訓(xùn)家練習(xí)講話時(shí)，氣氛都特別輕松，大家都愿意分享自己的想法，讓我感覺(jué)更有自信，溝通也變得更順暢了。
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綜合得分：142
好口才教育采用全程面授高品質(zhì)、高成本培養(yǎng)模式，教學(xué)大綱緊跟個(gè)人、企業(yè)需求，擁有全國(guó)一體化技能提升保障服務(wù)，成為學(xué)員信賴的職業(yè)教育品牌，將以學(xué)員的滿意度、以學(xué)員的學(xué)習(xí)效果為本幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
品牌優(yōu)勢(shì)：成都語(yǔ)智教育是一家走心的演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采用線上線下相結(jié)合授課方式，為您提供專業(yè)口才培訓(xùn)課程，幫助你提升公眾演講與人際溝通能力。
*曼冰
課堂氛圍很輕松，互動(dòng)特別活躍。大家都很熱情，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)像是朋友之間的聊天。好口才俱樂(lè)部真是個(gè)讓人放松的地方。
*沁彤
環(huán)境真的很舒服，讓人放松。每次練習(xí)的時(shí)候，大家都很積極，不用擔(dān)心犯錯(cuò)。在這里，學(xué)到的東西很實(shí)用，能迅速提升自信。真心分享給想提升口才的人。
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綜合得分：140
華生教育是一家專注溝通智慧提升的專業(yè)機(jī)構(gòu)，華生相信，每個(gè)人內(nèi)在都有無(wú)限的潛能等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些潛能只是暫時(shí)被我們封閉起來(lái)，當(dāng)我們能夠?qū)⑽覀儍?nèi)在潛能發(fā)現(xiàn)，我們都可以擁有更加美好幸福的人生。
品牌優(yōu)勢(shì)：成都華生教育通過(guò)十四年多的積累，鑄就高品質(zhì)課程，幫助十余萬(wàn)學(xué)員解決問(wèn)題，成為兩百余家大型企業(yè)的合作伙伴。
*佳瑞
每次在華生教育的課堂上，都能感受到那種活躍的氛圍，大家都很放松，分享自己的想法真的很有趣。這樣的環(huán)境讓人更敢表達(dá)自己。
*凡
每次在這里練習(xí)講話，氣氛都特別輕松，大家互相鼓勵(lì)。還是成都華生教育的活動(dòng)設(shè)計(jì)真不錯(cuò)，讓我感覺(jué)進(jìn)步很明顯，特別自信。
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綜合得分：133
成都麥田青苗開(kāi)創(chuàng)了“測(cè)評(píng)為基礎(chǔ)，訓(xùn)練為核心，結(jié)合心理輔導(dǎo)和家庭教養(yǎng)”的綜合能力提升訓(xùn)練體系，成為兒童能力訓(xùn)練領(lǐng)域知名品牌獲得業(yè)界與家長(zhǎng)良好口碑。
品牌優(yōu)勢(shì)：成都麥田青苗是一家提升兒童優(yōu)勢(shì)能力的專業(yè)健康管理機(jī)構(gòu)，擁有國(guó)際化的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍，個(gè)性化的兒童教育成長(zhǎng)體系，遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律，抓住成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期。
*子承
課堂氛圍特別輕松，大家都能積極發(fā)言。提升語(yǔ)言能力的活動(dòng)很有趣，真的讓人覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松。麥田青苗的訓(xùn)練內(nèi)容也很豐富，感覺(jué)自己在不斷進(jìn)步。
*偉民
上課時(shí)氛圍特別輕松，每次互動(dòng)都讓我收獲滿滿。記得有次參與的活動(dòng)，真是讓我感受到語(yǔ)言能力的提升，麥田青苗給我?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)。
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*越蕓
能在這里學(xué)到很多實(shí)用的技巧，像思維導(dǎo)圖真的幫助我理清了很多思路。成都博沃思未來(lái)的氛圍也特別好，大家都很積極向上。
*彩娟
訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)計(jì)得特別有趣，各種練習(xí)都讓我覺(jué)得新鮮。博沃思未來(lái)的氛圍也很輕松，大家都能融入其中，互相學(xué)習(xí)。真的收獲滿滿。