EMBA是研究生嗎,專業(yè)人士是這樣解釋的

最近后臺總有讀者問：“工作十年想讀個EMBA，可它到底算不算研究生啊？國家認(rèn)不認(rèn)？企業(yè)承不承認(rèn)？別花了幾十萬最后拿個‘結(jié)業(yè)證’，那可就虧大了！”

其實不止一個人有這種困惑。在很多人印象里，“研究生”就是天天泡圖書館、寫論文、參加答辯的全日制學(xué)生，而EMBA學(xué)費高、上課時間靈活，還總跟“總裁班”“高管圈子”綁在一起，難免讓人懷疑：這到底是不是“正經(jīng)研究生”？

今天我們就請來了教育部留學(xué)服務(wù)中心前資深顧問李老師，結(jié)合政策文件和真實案例，一次性把“EMBA是不是研究生”這件事說透——結(jié)論先放這兒：EMBA不僅是研究生，還是國家承認(rèn)的專業(yè)碩士學(xué)歷，學(xué)歷學(xué)位雙證齊全，跟你理解的“全日制研究生”法律效力完全一樣。 但它跟普通碩士的區(qū)別，以及為什么總被誤解，里面門道可不少。

一、先搞懂：EMBA到底是什么？官方定義里它就是“研究生”

很多人糾結(jié)“EMBA是不是研究生”，本質(zhì)是沒搞懂它的“出身”。

李老師解釋：“EMBA的全稱是‘高級管理人員工商管理碩士’，從名字就能看出兩個關(guān)鍵信息：‘碩士’說明它是研究生教育；‘高級管理人員’說明它的培養(yǎng)對象是資深職場人?！?

根據(jù)教育部2016年發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》，EMBA屬于“專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育”的一種，跟我們熟悉的MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）一樣，都是國家統(tǒng)招的研究生學(xué)歷教育。

簡單說，只要你通過正規(guī)渠道報考（比如參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試或院校自主命題考試，具體看學(xué)校政策），順利畢業(yè)就能拿到兩個證：研究生學(xué)歷證書+碩士學(xué)位證書。這兩個證都是教育部學(xué)信網(wǎng)可查的，跟全日制碩士的證書一樣，法律效力完全相同。

可能有人會問：“我聽說有的EMBA是‘單證’？”李老師強(qiáng)調(diào)：“那是早年的情況。2017年教育部改革后，所有EMBA都必須納入全國碩士研究生招生體系，畢業(yè)統(tǒng)一發(fā)雙證?，F(xiàn)在市面上正規(guī)的EMBA項目，肯定是雙證齊全的。”

二、為什么總有人覺得EMBA“不像研究生”？3個誤解最常見

既然官方明確EMBA是研究生，為什么還有那么多人懷疑？李老師總結(jié)了三個最常見的誤解，看看你是不是也中招了。

誤解1：“上課時間太靈活，不像研究生該有的樣子”

普通研究生（尤其是全日制）通常需要周一到周五上課，每天排滿課程、實驗、研討；而EMBA上課時間大多是周末集中授課（比如每月一次，每次4天），或者“集中班”（比如每學(xué)期集中2-3周上課）。

“這是培養(yǎng)目標(biāo)決定的，”李老師說，“EMBA的學(xué)生大多是企業(yè)高管、創(chuàng)業(yè)者，他們不可能放下工作全職讀書。所以課程設(shè)計必須兼顧‘學(xué)習(xí)’和‘工作’，但這絕不代表‘水’。”

比如某985院校的EMBA課程，每門課雖然只上4天，但課前要完成5萬字的案例閱讀，課中要分組做企業(yè)戰(zhàn)略模擬，課后還要結(jié)合自己公司的實際問題寫分析報告——“很多學(xué)生跟我說，上EMBA比當(dāng)年讀本科還累，因為每節(jié)課都要‘帶著問題來，拿著方案走’，根本沒法劃水?！?

誤解2：“學(xué)費幾十萬，是不是‘花錢買文憑’？”

EMBA學(xué)費確實不便宜，一線城市頭部院校普遍在50萬-80萬，頂尖商學(xué)院甚至超過百萬。這讓很多人覺得：“這么貴，肯定是花錢買學(xué)歷。”

但李老師算了筆賬：“EMBA的成本本來就高。首先是師資，很多課程會請行業(yè)頂尖專家、企業(yè)CEO來講實戰(zhàn)案例，這些老師的課時費比普通教授高得多；其次是小班教學(xué)，一個班通常30-50人，師生比高；最后是資源投入，比如企業(yè)參訪、國際游學(xué)、行業(yè)論壇，這些都是隱性成本?！?

更重要的是，EMBA的“篩選門檻”一點不低。比如某財經(jīng)類院校的EMBA招生簡章明確要求：“本科畢業(yè)滿8年，其中管理經(jīng)驗5年以上；?？飘厴I(yè)滿10年，管理經(jīng)驗7年以上”，還要通過材料審核、面試（有的還要筆試）?！安皇悄阌绣X就能讀的，”李老師說，“去年有個企業(yè)老板，資產(chǎn)過億，但因為管理經(jīng)驗不夠5年，照樣被刷下來了?！?

誤解3：“畢業(yè)不用寫論文？肯定不正規(guī)！”

早年確實有少數(shù)EMBA項目“簡化論文要求”，但2017年改革后，教育部明確規(guī)定：“EMBA研究生必須完成學(xué)位論文，且論文需聚焦企業(yè)管理實際問題，具有實踐價值?！?

現(xiàn)在的EMBA論文，通常要求“案例分析型”或“實踐研究型”，比如“XX公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究”“家族企業(yè)代際傳承中的管理沖突解決”。雖然不像學(xué)術(shù)碩士那樣強(qiáng)調(diào)理論創(chuàng)新，但對“解決實際問題的能力”要求極高。

“我見過一個學(xué)生，論文改了11稿，”李老師笑稱，“他是做制造業(yè)的，論文寫的是工廠精益生產(chǎn)優(yōu)化，導(dǎo)師要求他必須用數(shù)據(jù)說話——從生產(chǎn)效率提升百分比，到成本降低多少，每一個結(jié)論都要有實際調(diào)研支撐。最后答辯時，評委全是行業(yè)專家，問的問題比他公司董事會還尖銳?！?

三、EMBA的“含金量”到底體現(xiàn)在哪？不止是學(xué)歷，更是“職場加速器”

承認(rèn)EMBA是研究生學(xué)歷后，很多人更關(guān)心：“這學(xué)歷對我有用嗎？企業(yè)認(rèn)不認(rèn)？”

李老師接觸過不少EMBA畢業(yè)生，總結(jié)出它的“三重價值”：

第一重：學(xué)歷“硬通貨”，打破職場天花板

對于35歲以上的職場人來說，“學(xué)歷門檻”可能比年輕時更重要。比如很多國企、上市公司在提拔高管時，會明確要求“碩士及以上學(xué)歷”；有些城市的人才引進(jìn)政策（比如落戶、購房補(bǔ)貼），也把“研究生學(xué)歷”作為硬性條件。

“有個學(xué)生是某上市公司區(qū)域總監(jiān)，業(yè)績一直很好，但總部提拔副總裁時，他因為‘本科學(xué)歷’被卡在最后一輪，”李老師回憶，“后來他讀了EMBA，拿到研究生學(xué)歷，第二年就順利晉升了。不是說學(xué)歷決定一切，但有時候它就是那個‘敲門磚’。”

第二重：能力“升級包”，把經(jīng)驗變成體系

很多資深管理者有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，但缺乏系統(tǒng)的理論框架。比如“為什么這個項目能成？”“那個決策為什么會失誤？”可能說不清楚背后的邏輯。

EMBA的課程恰好能解決這個問題。比如戰(zhàn)略管理課會教你用“SWOT分析”“波特五力模型”拆解行業(yè)競爭；組織行為學(xué)能幫你理解團(tuán)隊沖突的本質(zhì)；財務(wù)課則讓你看懂三張報表背后的企業(yè)健康度。

“有個做餐飲連鎖的老板，以前擴(kuò)張全憑‘感覺’，開了10家店倒了3家，”李老師說，“讀EMBA時學(xué)了‘連鎖經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)化’，回去后重新梳理了供應(yīng)鏈、店長培訓(xùn)體系，現(xiàn)在已經(jīng)開到50多家店，利潤率提升了15%。他說‘不是EMBA教了我新東西，而是幫我把零散的經(jīng)驗串成了線，知道以后往哪走了’?！?

第三重：圈子“資源庫”，同學(xué)就是最好的人脈

EMBA的同學(xué)群體本身就是一筆隱形財富。他們大多是企業(yè)高管、創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)專家，平時很難有交集，但在課堂上、小組討論中、課后交流時，很容易碰撞出合作機(jī)會。

“有個做新能源的學(xué)生，在一次小組作業(yè)中認(rèn)識了做汽車零部件的同學(xué)，后來兩家公司合作開發(fā)了新能源汽車電池組件，現(xiàn)在已經(jīng)是行業(yè)頭部供應(yīng)商了，”李老師舉例，“還有同學(xué)互相投資、推薦人才的，這種‘同學(xué)經(jīng)濟(jì)’在EMBA圈子里很常見?！?

四、不是所有人都適合讀EMBA！這3類人慎選

雖然EMBA價值不小，但李老師提醒：“它不是‘萬能藥’，以下三類人最好別盲目跟風(fēng)。”

第一類：剛工作沒幾年，想靠EMBA“轉(zhuǎn)行”的人

EMBA的培養(yǎng)目標(biāo)是“高級管理人員”，課程內(nèi)容偏戰(zhàn)略、決策、領(lǐng)導(dǎo)力，對剛工作3-5年、還在執(zhí)行層的人來說，可能“水土不服”。

“有個28歲的讀者問我，‘現(xiàn)在做市場專員，想讀EMBA轉(zhuǎn)管理崗’，我直接勸他先讀MBA，”李老師說，“MBA更適合中層管理者或想轉(zhuǎn)行的人，學(xué)費也低一些（通常20萬-40萬），課程更基礎(chǔ)。等做到高管了，再讀EMBA提升戰(zhàn)略思維也不遲?！?

第二類：只想“混個學(xué)歷”，不想投入時間的人

前面說了，EMBA上課強(qiáng)度不小，還要寫論文、做項目，平均每周至少要花10-15小時在學(xué)習(xí)上。如果抱著“交錢拿證”的心態(tài)，很可能畢不了業(yè)。

“去年有個學(xué)生，上課總請假，論文拖到最后期限都沒交，最后只能延期畢業(yè)，”李老師無奈地說，“EMBA的學(xué)費是按年交的，延期一年就得多花十幾萬，得不償失?！?

第三類：企業(yè)遇到危機(jī)，想靠EMBA“救命”的人

EMBA能幫你提升能力、拓展資源，但不能直接解決企業(yè)的生存問題。如果公司已經(jīng)快撐不下去了，與其花幾十萬讀EMBA，不如把錢投到業(yè)務(wù)上。

“有個創(chuàng)業(yè)者，公司現(xiàn)金流緊張，還借錢讀EMBA，想著‘認(rèn)識大佬拉投資’，結(jié)果一年下來，同學(xué)確實介紹了幾個資源，但公司底子太差，最后還是沒做成，”李老師說，“EMBA是‘錦上添花’，不是‘雪中送炭’，這點一定要想清楚。”

五、關(guān)于EMBA的3個高頻問題，一次說清

最后，整理了讀者問得最多的3個問題，李老師的回答很實在：

Q1：EMBA能考博士嗎？

A：能。只要有研究生學(xué)歷證書，就能以“同等學(xué)力”報考博士，跟全日制碩士沒有區(qū)別。但博士更側(cè)重學(xué)術(shù)研究，如果你想走學(xué)術(shù)路線，可能需要補(bǔ)充一些理論基礎(chǔ)；如果是“在職博士”（比如管理類），EMBA背景反而更有優(yōu)勢。

Q2：讀EMBA一定要選名校嗎？

A：盡量選“985/211院?！被颉半p一流學(xué)科院校”。一方面，這些學(xué)校的師資、資源更有保障；另一方面，企業(yè)在認(rèn)可學(xué)歷時，也會看學(xué)校的品牌。當(dāng)然，如果你的行業(yè)跟某所非名校有深度合作（比如行業(yè)特色院校），也可以考慮，但一定要確認(rèn)是教育部認(rèn)可的正規(guī)項目。

Q3：學(xué)費太貴，有沒有“性價比高”的選擇？

A：可以關(guān)注“非一線城市的頭部院校”。比如中西部的985院校，EMBA學(xué)費可能比北上廣低20%-30%，但教學(xué)質(zhì)量并不差。另外，有些院校有“早鳥價”（提前報名優(yōu)惠）、“團(tuán)報價”（3人以上一起報），可以多打聽一下。

寫在最后

說到底，EMBA是不是研究生，不是靠“感覺”判斷，而是看官方定義和證書效力——它就是國家承認(rèn)的專業(yè)碩士，學(xué)歷學(xué)位雙證齊全，這一點毋庸置疑。

但更重要的是，你要想清楚：讀EMBA是為了什么？是需要學(xué)歷打破職場瓶頸？還是想系統(tǒng)提升管理能力？或者是想拓展高端人脈？想明白這些，再結(jié)合自己的工作年限、經(jīng)濟(jì)實力做選擇，才不會花冤枉錢。

畢竟，幾十萬的學(xué)費，買的不只是一張研究生證書，更是未來3-5年的職場加速度。理性選擇，才是對自己最負(fù)責(zé)的投資。

（注：文中院校政策、報考條件等信息均基于當(dāng)前公開資料整理，具體以各院校最新招生簡章及教育部官方文件為準(zhǔn)。）

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