言語(yǔ)是指?jìng)€(gè)體借助語(yǔ)言傳遞信息、進(jìn)行交際的過(guò)程,它通常包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面,是人類(lèi)特有的交際方式,是人們交流思想、表達(dá)情感、傳遞信息的工具,其具有創(chuàng)造性,人們運(yùn)用已經(jīng)獲得的語(yǔ)言知識(shí),根據(jù)交際的需要,選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式以表達(dá)思想感情,這個(gè)過(guò)程就是言語(yǔ)的創(chuàng)造性過(guò)程。
【課程名稱(chēng)】:少兒言語(yǔ)培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】:培養(yǎng)孩子正確的語(yǔ)言發(fā)音和語(yǔ)調(diào),糾正他們可能存在的發(fā)音不清、語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確等問(wèn)題,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)音訓(xùn)練,讓孩子能夠清晰地表達(dá)自己的想法和感受。
【適用人群】:自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童;有口肌障礙的兒童。
【課程優(yōu)勢(shì)】:
1、一對(duì)一的評(píng)估、計(jì)劃和訓(xùn)練,為孩子量身定制具個(gè)性化適宜的干預(yù)方案。
2、緊扣課程性質(zhì),突出課程特點(diǎn),密集訓(xùn)練,快速達(dá)到課程效果。
【課程內(nèi)容】:
1、以?xún)和疘EP干預(yù)為基礎(chǔ),對(duì)其呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、口部運(yùn)動(dòng)以及構(gòu)音功能進(jìn)行評(píng)估、訓(xùn)練。
2、根據(jù)評(píng)估結(jié)果,針對(duì)性地制定個(gè)性化的語(yǔ)言發(fā)展計(jì)劃和干預(yù)方案,以促進(jìn)兒童的語(yǔ)言能力發(fā)展。
【環(huán)境展示】:
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】:沈陽(yáng)蓓艾感統(tǒng)致力于面向2-10歲的兒童,通過(guò)評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果我們對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化教學(xué),以及多方位的課程,為其提供感統(tǒng)訓(xùn)練、籃球課、思維邏輯訓(xùn)練、認(rèn)知理解、語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、口肌訓(xùn)練、專(zhuān)注力訓(xùn)練、體智能發(fā)展,多方位提升孩子各方面能力的發(fā)展。
【師資力量】:
1、孫婉茹老師:從事特殊兒童康復(fù)教育多年,主要服務(wù)于譜系障礙兒童、兒童發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙兒童等,主講科目為素質(zhì)拓展。
2、張英老師:蓓艾感統(tǒng)聯(lián)合創(chuàng)始人,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從事特殊兒童康復(fù)教育多年,主講科目為素質(zhì)拓展。
課堂
前臺(tái)
門(mén)面
課堂1
¥9900起課時(shí):90課時(shí)
¥150起課時(shí):50分鐘
¥150起課時(shí):50分鐘
¥150起課時(shí):50分鐘
¥300課時(shí):12課時(shí)
¥200課時(shí):60分鐘