少兒自主力是指孩子在成長過程中逐漸形成的自主意識和自我管理能力，包括獨立思考、自主決策、自我約束、自我調(diào)節(jié)等方面的能力。通過與孩子交流，了解他們的興趣愛好和特長，根據(jù)他們的個性特點，選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動力。讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中主動探索、思考和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)意識和能力。

【課程名稱】：少兒自主力訓(xùn)練營

【課程特色】：

行為約定，改變認知，學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整，以團隊熔爐的形式影響孩子，沉浸式學(xué)習(xí)。

【課程班制】：小班（1對4-6）

【學(xué)習(xí)對象】：

需要提升自主力、自我意識的青少兒群體

【課時安排】：30課時

【課程詳情】：

自我意識建立、情緒識別和表達、時間管理、目標管理。

【課程優(yōu)勢】：小組討論、情景演練、體驗式活動

【學(xué)習(xí)目標】：

讓孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成主動學(xué)習(xí)，能夠有效地提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

【培養(yǎng)孩子自主力的重要性】：

1、提高學(xué)習(xí)效率：

具備自主學(xué)習(xí)能力的孩子能夠更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)進程，合理安排時間，從而提高學(xué)習(xí)效率。他們能夠獨立思考、主動探索，發(fā)現(xiàn)并解決問題，更好地掌握知識和技能。

2、建立良好習(xí)慣：

自主力的培養(yǎng)有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。他們能夠自我規(guī)劃、自我約束、自我調(diào)節(jié)，形成規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活方式。這種習(xí)慣將為孩子的健康成長和未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

3、促進社會適應(yīng)：

自主力的培養(yǎng)有助于孩子更好地適應(yīng)社會和生活。他們能夠與他人合作、交流和分享，理解并尊重他人的觀點和意見。這種社交能力將使孩子更好地融入社會，建立良好的人際關(guān)系。

【環(huán)境展示】：

【機構(gòu)特色】：浸入式教學(xué)、講師全程陪伴、實戰(zhàn)式授課、場景式訓(xùn)練

【機構(gòu)簡介】：

卓智創(chuàng)始團隊深耕青少兒心理健康和認知力訓(xùn)練行業(yè)十余年，以腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)為依據(jù)通過CAS認知力測試，多面了解孩子注意力、記憶力、理解力、計劃執(zhí)行力等認知能力狀態(tài)。

致力搭建5-18歲青少年腦認知力訓(xùn)練與心理成長服務(wù)平臺，落點孩子心智化能力提升，多方位梳理孩子家、校、社心理成長主態(tài)，提升父母崗位能力；

多面建設(shè)孩子健康成長、追逐未來和感知幸福的能力體系，讓孩子自如地迎接人生各種挑戰(zhàn),成就幸福而明亮的未來。