國(guó)際課程通常涉及多種文化背景和國(guó)際話題，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的歷史、地理、文化和社會(huì)問題等知識(shí)來(lái)拓寬視野，增強(qiáng)對(duì)世界的了解和認(rèn)知。同時(shí)，與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，可以提高跨文化交流和合作的能力，培養(yǎng)全球化背景下的人際交往能力。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高自己的學(xué)術(shù)能力和人際交往能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【課程名稱】：國(guó)際課程輔導(dǎo)

【學(xué)習(xí)對(duì)象】：

1、在讀學(xué)員：

A-level在讀學(xué)員；IGCSE在讀學(xué)員；IB在讀學(xué)員；BC在讀學(xué)員

2、英語(yǔ)能力較強(qiáng)的學(xué)生：

國(guó)際課程通常以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言，因此如果學(xué)生的英語(yǔ)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)國(guó)際課程會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

3、希望拓寬視野和培養(yǎng)跨文化交流能力的學(xué)生：

國(guó)際課程注重培養(yǎng)具有全球視野和跨文化交流能力的人才，因此如果學(xué)生希望拓寬視野、培養(yǎng)跨文化交流能力，學(xué)習(xí)國(guó)際課程是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

4、希望提高學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新思維的學(xué)生：

國(guó)際課程注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新思維，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究、批判性思維和小組合作等方式，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。

【課程類型】：A-level學(xué)科補(bǔ)習(xí)、IGCSE課程、IB學(xué)科補(bǔ)習(xí)、AP課程、BC課程

【上課時(shí)段】：

全日制/白天班/晚班/周末班/業(yè)余班/寒假班/暑假班/春季班/秋季班/靈活安排

【校區(qū)展示】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、多年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)沉淀，懂國(guó)際課程更懂學(xué)員，近兩年正領(lǐng)陪伴下，共有多位學(xué)員被牛津劍橋等世界學(xué)校錄??；

2、師資力量雄厚，G5藤校領(lǐng)銜班底，50+海歸點(diǎn)燃?jí)粝?，讓世界學(xué)校為你轉(zhuǎn)身。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、教學(xué)內(nèi)容豐富：豐富的國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)際競(jìng)賽、海量真題題庫(kù)，契合不同階段學(xué)習(xí)和留學(xué)需求。

2、量身定制課程：專屬顧問&留學(xué)規(guī)劃師為學(xué)員1v1量身定制國(guó)際課程學(xué)習(xí)&留學(xué)方案。

3、用心做好服務(wù)：專屬助教團(tuán)隊(duì)，全天候?qū)W習(xí)督導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決字習(xí)就是己,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒和心理狀態(tài)。

4、深得家長(zhǎng)信賴：多年教學(xué)沉淀，深受家長(zhǎng)和學(xué)員青睞，服務(wù)學(xué)員來(lái)自全國(guó)多所國(guó)際學(xué)校。

【培訓(xùn)老師】：

張老師：

倫敦帝國(guó)理工生命科學(xué)本科，劍橋大學(xué)生物醫(yī)學(xué)碩，劍橋大學(xué)生物醫(yī)學(xué)博士生。本科生科研項(xiàng)目助教；牛劍申請(qǐng)本科，研究生面試輔導(dǎo)。理念專注于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深層次理解，培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣。大量A-Level生化習(xí)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性練習(xí)。教學(xué)風(fēng)格有趣，和學(xué)生頻繁互動(dòng)交流。主教科目有IG/A-Level生物化學(xué)，BBO等生物競(jìng)賽。

陳老師：

注重成體系的知識(shí)腦圖講解，關(guān)心課堂學(xué)生互動(dòng)，結(jié)合考試真題和生活應(yīng)用，使學(xué)生擺脫畏難情緒而對(duì)理科科目感興趣并自信應(yīng)用。主教科目有IGCSE化學(xué)，ALevel化學(xué)，IB化學(xué)，AP化學(xué)。

上海紐約大學(xué) 神經(jīng)科學(xué)學(xué)士，三年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾幫助多位成績(jī)?yōu)镈和B的學(xué)生提升至A及A*。畢業(yè)于世界紐約大學(xué)的上海校區(qū)，可全英文教學(xué)外籍學(xué)生或雙語(yǔ)教學(xué)國(guó)際學(xué)校學(xué)生，有多位優(yōu)異案例。