無人機作為現(xiàn)代科技的重要成果,正深刻改變著軍事、民用和商業(yè)領域的運作方式。隨著技術(shù)的不斷進步和應用場景的拓展,無人機將在未來發(fā)揮更加重要的作用。然而,其發(fā)展也伴隨著安全、隱私和法規(guī)等方面的挑戰(zhàn),需要各國政府、企業(yè)和科研機構(gòu)共同努力,推動無人機技術(shù)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
【項目名稱】:暑期igcse先修班
【招生對象】:
即將進入國際高中的學生:包括國內(nèi)初中畢業(yè)即將進入國際高一的學生,以及從公立學校體系升級到國際高中的學生。
國際高中在讀學生:在國際高中學習 IGCSE 課程但感覺知識掌握不扎實,或者想要進一步提升成績的學生。
考慮出國留學的普高學生:中考成績優(yōu)秀,不想入讀國際班而留在普高學習的學生。
【課程特色】:
專業(yè)師資團隊:
優(yōu)質(zhì)的培訓課程配備畢業(yè)于國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學府、教學經(jīng)驗豐富的教師。他們熟悉 IGCSE 課程體系與考試規(guī)則,能精準把握教學重點難點,采用靈活教學方法滿足不同學生學習需求。
個性化教學方案:
考慮到學生基礎與學習目標差異,培訓課程提供個性化教學。入學前通過測試了解學生水平,為其量身定制學習計劃。對基礎薄弱學生側(cè)重基礎知識鞏固與學習方法指導;對學有余力學生安排拓展性學習內(nèi)容與挑戰(zhàn)性任務,實現(xiàn)因材施教。
豐富教學資源:
借助優(yōu)質(zhì)教材、在線學習平臺、模擬考試系統(tǒng)等豐富教學資源,提升教學效果。例如,使用專門編寫的 IGCSE 教材,內(nèi)容貼合考綱且案例豐富;利用在線學習平臺,學生可隨時獲取學習資料、觀看教學視頻、與老師同學互動交流。
【課程內(nèi)容】:
數(shù)學:重點鞏固代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等基礎,結(jié)合真題練習提升解題速度。
科學類(物理/化學/生物):強化實驗分析、數(shù)據(jù)解讀能力,掌握核心概念(如運動學、化學鍵、生態(tài)系統(tǒng))。
英語:提升學術(shù)寫作技巧(如實驗報告、論文結(jié)構(gòu)),加強詞匯積累和語法運用。
經(jīng)濟/商科:通過案例分析理解市場機制、經(jīng)濟指標,練習圖表解讀和數(shù)據(jù)分析。
【環(huán)境展示】:
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【教學目標】:
知識鞏固與拓展:
IGCSE課程涵蓋多領域豐富科目,如數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、英語等。經(jīng)過學期學習,暑假培訓可幫助學生系統(tǒng)復習,梳理知識體系,強化薄弱環(huán)節(jié)。以數(shù)學為例,不僅能鞏固代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等基礎知識,還可深入探究函數(shù)、微積分初步等更具挑戰(zhàn)性內(nèi)容,拓展知識深度與廣度。
語言能力提升:
IGCSE采用全英文教學與考試,對學生英語要求高。暑假培訓提供沉浸式英語環(huán)境,通過閱讀學術(shù)文獻、撰寫英文報告、參與課堂討論,全面鍛煉聽說讀寫能力,讓學生適應全英學習節(jié)奏,為后續(xù)國際課程學習奠定語言基礎。
思維方式轉(zhuǎn)變:
區(qū)別于傳統(tǒng)教育,IGCSE 注重培養(yǎng)批判性思維、問題解決與自主學習能力。暑假培訓中,老師引導學生對知識深入思考,鼓勵從不同角度分析問題,開展項目式學習,提升學生獨立思考與創(chuàng)新實踐能力,實現(xiàn)思維方式的國際化轉(zhuǎn)變。
【機構(gòu)簡介】:
正領睿學教育成立于2013年,專注于A-LEVEL、IB、 AP、GCSE、VCE等國際課程全科輔導,并提供英國G5大學筆面試及國際競賽輔導,50+海歸點燃夢想,讓世界學校為你轉(zhuǎn)身。公司成立至今,已有多位學員獲得牛津、劍橋大學本科OFFER,多位學員進入英國G5和世界TOP50等好校,培訓學員超過2000位,成績平均提升一個等級以上。正領睿學教育現(xiàn)已集結(jié)50位英國G5、世界TOP50等院校師資,并與全國多所國際學校達成合作,為國際學校學生提供校內(nèi)外課程支持,并贏得廣大學員和家長的青睞。
【師資介紹】:
陳老師
授課風格:
陳老師注重成體系的知識腦圖講解,關(guān)心課堂學生互動,結(jié)合考試題和生活應用。使學生擺脫畏難情緒而對理科科目感興趣并自信應用。
講師簡介:
主教科目:IGCSE化學,ALevel化學,IB化學,AP化學。上海紐約大學 神經(jīng)科學學士,三年化學教學經(jīng)驗,曾幫助多位成績?yōu)镈和B的學生提升至A及A*。畢業(yè)于世界排名42紐約大學的上海校區(qū),可全英文教學外籍學生或雙語教學國際學校學生,有多位優(yōu)異案例。
休閑區(qū)域
接待區(qū)域
接待區(qū)域1
走廊1
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