結(jié)構(gòu)化思維是指一個人在面對工作任務(wù)或者難題時能從多個側(cè)面進行思考，深刻分析導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因，系統(tǒng)制定行動方案，并采取恰當(dāng)?shù)氖侄问构ぷ鞯靡愿咝书_展，取得高績效，當(dāng)你這樣做事的時候，你就擁有了結(jié)構(gòu)化思維，這將對你的職場晉升起到巨大的幫助作用。思維決定發(fā)展，思維層面不同導(dǎo)致結(jié)果不同。

【課程名稱】： 結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)課程

【招生對象】： 中高層管理者、企業(yè)骨干員工、基層人員等

【使用教材】： 卓言自主研發(fā)教材

【課程安排】： 共12課時 ，小班，周六日班/晚班

【課程簡介】： 結(jié)構(gòu)化思維主要是針對職場人士，解決大家在匯報、總結(jié)、發(fā)言的過程中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)不清晰，條理邏輯差的問題，能夠掌握快速組織思維邏輯的方法、保證表達中的效率和效果、觀點明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、持續(xù)抓取受眾注意力、讓表達更清晰、更有說服力。

【課程內(nèi)容】：

1、認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維：

寫文章時常出現(xiàn)的問題包括，讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點；或當(dāng)文章層次較多時，讀者理解困難或難以記憶；或當(dāng)論點明確時，又會感覺空洞無物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點有效解決這些問題。

2、縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)：

結(jié)構(gòu)性思維要求結(jié)論先行；上一級思想必須是下一級思想的概括，而且概括句必須是內(nèi)容完整、且有思想的句子；行文的順序應(yīng)是回答讀者閱讀疑問的順序。

3、橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)：

結(jié)構(gòu)性思維要求在論證觀點時根據(jù)需求可采用演繹或歸納兩種方式；但無論哪種方式，都要保證任何細(xì)節(jié)都具有邏輯性，例如時間順序、結(jié)構(gòu)順序與重要性順序。

4、序言的講故事結(jié)構(gòu)：

結(jié)構(gòu)性思維要求在中心論點結(jié)論先行之前，要交待背景，沖突，問題，即序言寫作。文章的不同目帶來了序言寫作的不同模式。

【課程特色】：

1、自主研發(fā)課程，系統(tǒng)落地；多班次開課，強化訓(xùn)練；

2、針對性指導(dǎo)；實力派老師專業(yè)授課；

3、沉浸式教學(xué)，實戰(zhàn)模擬; 一對一個性化定制提升方案。

【課程目標(biāo)】

1、了解結(jié)構(gòu)化思維的基本概念、方法、原理及結(jié)構(gòu)化思維的職場價值；

2、掌握結(jié)構(gòu)化思維建立的自上而下、自下而上的兩大系統(tǒng)方法；

3、掌握不少于10種的有效問題分析工具的運用；掌握結(jié)構(gòu)化思維的兩大具體邏輯如何搭建；

4、學(xué)會分析非典型結(jié)構(gòu)化思維與典型結(jié)構(gòu)化思維的具體事件；

5、學(xué)會使用結(jié)構(gòu)化表達模型、結(jié)構(gòu)化思維發(fā)散技巧、結(jié)構(gòu)化的再結(jié)構(gòu)化分解，提升職場能力。

【師資介紹】：

永浩老師

授課科目： 《當(dāng)眾講話》《人際溝通》《公眾演說》《心理素質(zhì)》《結(jié)構(gòu)化思維》

老師簡介：永浩老師，卓言教育高級講師，國家心理咨詢師，高級生涯規(guī)劃師，高級演說口才培訓(xùn)師，授課風(fēng)趣幽默，落地性強。

【課程收獲】

通過由淺入深的了解結(jié)構(gòu)化思維，以職場實戰(zhàn)為主的理論、工具、案例分析、模擬練習(xí)、小組互動等形式讓學(xué)員解決實際問題有方法有理論，有結(jié)構(gòu)支撐，在職場表達、目標(biāo)分解、開拓思維、收集數(shù)據(jù)、工作展示、現(xiàn)狀分析等眾多方面有顯著提高，有條不紊的應(yīng)對工作問題，提高組織效率，提升四大能力：

1、情景分析：弄清事實，把握關(guān)鍵，找到有效的問題解決辦法；

2、原因分析：推斷原因，排除原因，花較小的代價找到較可能的原因；

3、決策制定：提高決策準(zhǔn)確率和效率，使個人和集體決策更加透明和合理；

4、計劃分析：掌控風(fēng)險與進程，提高執(zhí)行力，讓工作在進展中持續(xù)改進。