高考志愿是指考生在選擇自己希望就讀的高校與專(zhuān)業(yè)時(shí),按規(guī)定形式向招生管理部門(mén)和招生院校就自己的決定所表達(dá)的意愿。高考志愿既是省教育考試院投檔的重要依據(jù),又是高校錄取新生的必要條件??忌呖贾驹柑顖?bào)是否準(zhǔn)確、合理,直接關(guān)系到其錄取結(jié)果。因此,考生填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,了解平行院校志愿的含義及其投檔原則,閱讀有關(guān)高校的招生章程,根據(jù)自己的成績(jī)、志向、興趣愛(ài)好及本人的體檢結(jié)論乃至家庭經(jīng)濟(jì)狀況等慎重選擇高校,準(zhǔn)確填報(bào)志愿。
【課程名稱(chēng)】:高考填報(bào)志愿培訓(xùn)
【班制安排】:一對(duì)一
【課程詳情】:新高一選科、志愿填報(bào)
【適合對(duì)象】:高一、高二、高三的學(xué)生
【教學(xué)目標(biāo)】:擁有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員完成高考志愿填報(bào);讓所有學(xué)員考入理想院校和理想專(zhuān)業(yè)。
【環(huán)境展示】:
【機(jī)構(gòu)特色】:
1、我們主張:“因材施教”的教育方法,“用愛(ài)將智慧獻(xiàn)給渴望改變的人”的教育理念,做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
2、課程設(shè)計(jì)與時(shí)俱進(jìn),提供更專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù);充分利用學(xué)習(xí)平臺(tái),做學(xué)員學(xué)習(xí)陪跑者、沖刺的助推者;為學(xué)員匹配合適的師資,注重師資與學(xué)員之間的匹配程度
【培訓(xùn)老師】:
田奇嬌:遼寧大學(xué)碩士研究生,志愿填報(bào)講師,就業(yè)指導(dǎo)師,沈陽(yáng)育鳴教育咨詢(xún)公司創(chuàng)始人,12年來(lái)累計(jì)報(bào)考600余人,同時(shí)還為遼寧、吉林、山東、黑龍江等多個(gè)省份學(xué)子進(jìn)行志愿填報(bào)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),圓莘莘學(xué)子大學(xué)夢(mèng)和就業(yè)的理想。
于新萍:畢業(yè)于東北大學(xué),高級(jí)高考規(guī)劃師,從事高報(bào)12余年,咨詢(xún)服務(wù)2000人,一級(jí)人力資源管理師,二級(jí)心理咨詢(xún)師,家庭教育指導(dǎo)師,沙盤(pán)游戲治療師。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:
1、機(jī)構(gòu)擁有高品質(zhì)教師團(tuán)隊(duì);關(guān)注師資團(tuán)隊(duì)人員的成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展;
2、定期組織教研,幫助教師不斷提升;全心營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn),積極向上的師資團(tuán)隊(duì)。
3、打造學(xué)習(xí)計(jì)劃、舒適教學(xué)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平、針對(duì)性提升;課程簡(jiǎn)單易懂,邏輯清晰。
【校區(qū)展示】:
【為什么要學(xué)習(xí)高考填報(bào)志愿課程?】:
1、有這樣一句話來(lái)形容高考志愿填報(bào)的重要性,“三分成績(jī),七分志愿?!敝驹柑顚?xiě)比高考本身更重要。過(guò)去學(xué)校包分配時(shí),只要能進(jìn)入大學(xué)校園,就有一個(gè)好的起點(diǎn)。而現(xiàn)在,在分?jǐn)?shù)相同的情況下,一旦選錯(cuò)專(zhuān)業(yè),做錯(cuò)決策,那將影響一個(gè)考生以后的就業(yè)之路。
2、高考志愿填報(bào)對(duì)高考錄取結(jié)果起到了關(guān)鍵性的作用,它不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷,更與考生未來(lái)人生的發(fā)展有著非常重要的關(guān)系。
3、大學(xué)的選擇深刻影響個(gè)人思維方式和知識(shí)視野,另外大學(xué)的選擇還深刻影響個(gè)人思維方式和知識(shí)視野。
教室
門(mén)面環(huán)境
教室1
走廊
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
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