上午1.入營、 2.精英匯聚、 3.熟悉營地

下午1.開營儀式、 2.擊鼓明志、 3.破冰分組、 4.隊徽隊旗設(shè)計

晚上主題班會： 軍容軍紀學習

收益1、離開父母的羽翼，學會獨立成長； 2、學習戰(zhàn)士營規(guī)營紀，形成軍人軍隊意識； 3、培養(yǎng)團隊精神，提升團隊協(xié)作能力，增加責任感。 4、團結(jié)友愛，相互幫助的團隊觀念初步形成

上午1.起床、 2.九步疊被法、 3.三七高炮射擊

下午午休/作業(yè)， 1.作業(yè)好習慣培養(yǎng)、 2.永不消逝的電波

晚上主題班會：我的自畫像

收益1、增強體魄，強化品質(zhì)。 2、用于學員之間的聯(lián)絡(luò)和指揮調(diào)度，以提高溝通效率和提高處理突發(fā)事件的快速反應能力，體驗軍人的雷厲風行。 3、了解認知“芯”知識，拓展“新思維”

上午1.起床/內(nèi)務(wù)PK、 2.軍事訓練、 3.射擊三姿訓練 、 4.實用射擊

下午午休/作業(yè)， 1.作業(yè)好習慣培養(yǎng)、 2.阻力傘訓練、 3.瘋狂甩蛋機

晚上授星儀式-一星灰狼

收益1、增強團隊榮譽感。 2、升學員目標意識，培養(yǎng)耐心耐力，遇見事情找對方法。 3、時間管理能力，今日事今日畢，不斷嚴格要求自我。 4、接觸“芯”產(chǎn)業(yè)：培養(yǎng)孩子獵奇心和好奇心，鍛煉獨立思考的能力。

上午起床/內(nèi)務(wù)PK， 1.軍事訓練、 2.機器人編程

下午午休/作業(yè)輔導， 1.摩斯密碼、 2.警棍盾牌術(shù)

晚上主題班會-芯的世界

收益1、提升學員對學習的專注。 2、打開思維，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。 3、通過訓練,使學員們了解盾牌的基礎(chǔ)知識,熟練掌握警棍 盾牌使用技 術(shù),增強身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。 4、體驗國家力量，感受高芯技術(shù)氛圍。

上午1.起床/內(nèi)務(wù)PK、 2.軍事訓練、 3.反恐精英

下午午休/作業(yè)輔導， 1.戰(zhàn)斗手語、 2.戰(zhàn)斗隊形

晚上主題班會-我的芯夢想

收益1、堅持早起鍛煉身體好習慣。 2、培養(yǎng)團隊精神，提升團隊協(xié)作能力。 3、豐富文化知識，感受軍營氛圍。 4、語言表達之外，用肢體展示目標，統(tǒng)一目標，學會分析與觀察，提升團隊配合能力

上午1.起床/內(nèi)務(wù)PK、 2.軍事訓練、 3.制作水火箭、 4.水火箭二級分離

下午午休/作業(yè)輔導， 1.射箭飛矢、 2.軍姿架

晚上主題班會-芯的成長

收益1、增強孩子的責任感，使命感，為榮譽而戰(zhàn)。 2、學會分享,懂得付出。 3、學員站姿訓練，糾正彎腰駝背，提升學員氣質(zhì)。 4、探索與了解高芯產(chǎn)業(yè)

上午1.起床/內(nèi)務(wù)PK、 2.軍事訓練、 3.AI未來家

下午午休/作業(yè)輔導， 1.彈藥運輸、 2.心心相印

晚上主題班會-芯的成長

收益1、增強孩子的責任感，使命感，為榮譽而戰(zhàn)； 2、學會分享,懂得付出； 3、學員站姿訓練，糾正彎腰駝背，提升學員氣質(zhì)； 4、探索與了解高芯產(chǎn)業(yè)

上午1.起床/內(nèi)務(wù)PK、 2.軍事訓練、 3.小衛(wèi)星發(fā)射

下午午休/作業(yè)輔導， 1.坦克駕駛體驗、 2.一圈到底

晚上主題班會-芯的未來

收益1、小成功靠自己，大成功靠大家。 2、做事情：找方法，而不找理由。 3、認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng) 造力，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關(guān)注和愛護自然。 4、走進芯片世界，了解芯片構(gòu)成

上午1.起床/內(nèi)務(wù)PK、 2.軍事訓練、 3.無人機操作、 4.實景模擬戰(zhàn)地救護

下午午休/作業(yè)輔導， 1.鐵甲戰(zhàn)車、 2.得不到的零食

晚上結(jié)營風采展示

收益1、理解支撐對方，就是支撐自己。 2、培養(yǎng)團隊精神，提升團隊協(xié)作能力，增加責任感。 3、讓學員了解人體構(gòu)造，產(chǎn)生對生命的敬畏心，培養(yǎng)安全防范意識。同時，學員長大成人之后，就可以在關(guān)鍵時刻站出來，利用所學到的急救知識，去救助傷者、拯救生命。

上午1.起床/內(nèi)務(wù)PK、 2.未來“芯戰(zhàn)爭”

下午結(jié)營儀式

收益1、體驗軍營文化，豐富訓練生活使其親身感受嚴格、緊張、興奮、快樂，留下刻骨銘心的回憶。 2、收獲的日子，頒獎、與同學留影、與教官留影、互道珍重。