孩子有點內(nèi)向,參加冬令營會有改變嗎?
訓(xùn)練營地活動地點、設(shè)備、器材是否安全?
家長如何了解孩子在營地里訓(xùn)練的情況?
孩子不聽話,營地教官會打罵體罰孩子嗎?
家長可以陪同嗎?萬一孩子生病了怎么辦?
06:30 軍號響起
06:30—06:50 洗漱
06:50—07:20 軍事晨練
07:20—07:40 早餐
07:40—08:00 內(nèi)務(wù)整理
08:00—11:00 上午課程
11:30—12:00午餐,水果
12:00—12:30 自由休息
12:30—13:30 午休時間
13:30—17:00下午課程
17:00—17:30晚餐
17:30—18:30洗澡,自由活動
18:30—20:30晚間課程
20:30—21:00衣物清洗
21:00—21:30洗漱,準(zhǔn)備睡覺
21:30全營熄燈
(1)學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。軍事冬令營第一大特性是有濃厚的軍旅色彩,與普通跟團旅游不一樣,這種特色在于把優(yōu)秀的軍旅文化和優(yōu)良傳統(tǒng)貫穿于整個活動全程,在玩耍中學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西,讓孩子在學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤。有時點滴的思想觸動,往往會影響人的一生。
(2)師資專業(yè)、安全嚴(yán)格。安全問題是家長考慮的頭等大事。在選擇軍事冬令營時一定要選擇有教育資質(zhì)或組織操作學(xué)生活動經(jīng)驗的培訓(xùn)機構(gòu)?;顒拥慕M織過程中必須安排經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)考核的專職輔導(dǎo)老師,還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。
原價4280元/人 開營日期:1月16日-1月22日、1月20日-1月26日、1月23日-1月29日,共3期 |
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時間 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY1 | 報到、了解基地環(huán)境;認(rèn)識教官、組建編制;入營儀式、宣讀鋼鐵紀(jì)律;營規(guī)安全教育、軍隊內(nèi)務(wù)規(guī)范教授指導(dǎo)。 | 單兵隊列:軍人形象(軍姿十字架);隊列基礎(chǔ)訓(xùn)練;設(shè)計隊名隊旗、連隊氣勢展示 | 性格測評、迎新晚會 |
DAY2 | 基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練:隊列訓(xùn)練、三聲三相、隊列會操 | 單兵戰(zhàn)術(shù):戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作、戰(zhàn)術(shù)射擊教學(xué)、對抗演練比拼 | 軍事電影觀看(夜間緊急集合,提高學(xué)員自救逃生意識) |
DAY3 | 農(nóng)耕文化、軍營大掃除、野外訓(xùn)練 | 大型野外求生訓(xùn)練:方向辨識、指北針識別、搭建帳篷 | 觀軍事知天下、簡要軍史學(xué)習(xí)、戰(zhàn)役分析 |
DAY4 | 短途拉練:挑戰(zhàn)自我;真人CS演習(xí):團隊較量 | 面臨危急情況自我保護(hù):戰(zhàn)傷救護(hù)、防火演習(xí)、軍事背包 | 觀軍事知天下、簡要軍史學(xué)習(xí)、戰(zhàn)役分析 |
DAY5 | 特種兵考驗:匍匐前進(jìn)網(wǎng),爭分奪秒獲取情報;腦力大開發(fā):各班級根據(jù)獲取情報內(nèi)容,破譯情報密碼 | 法律課堂:反校園欺凌法律講座 | 視頻錄制:對未來自己的期許 |
DAY6 | “人椅”心理拓展:身體心靈的雙重考驗,磨練學(xué)員意志。軍事拓展:感受軍營大家庭氛圍 | 心智活動課題:學(xué)習(xí)力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和考試心理調(diào)試。壓歲錢規(guī)劃課:學(xué)會珍惜,學(xué)會理財(或其他法律課程) | 感恩教育:一封家書 |
DAY7 | 自我認(rèn)知:我眼中的自己,戰(zhàn)友眼中的我。團隊多米諾:強化右腦開發(fā)右腦開發(fā),有助于在學(xué)習(xí)與生活中將事物規(guī)整,強化記憶。 | 父母來營,親子活動,架起父母和子女間的感情金橋梁:頒獎、閉營儀式、合影,收拾行李蹬車返程 | / |
原價6980元/人,開營日期:1月16日-1月29日,共1期 |
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時間 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY1 | 報到、了解基地環(huán)境、領(lǐng)取軍裝 | 新兵報道,確定班、排、連;開營宣誓,蓄勢待發(fā)開起軍營生活;授予各連連旗,連隊番號,宣讀紀(jì)律 | 新兵迎新會 |
DAY3 | 行進(jìn)間軍事動作訓(xùn)練:軍事隊列動作(齊步,跑步)訓(xùn)練。整齊劃一的隊列動作,離不開一個優(yōu)秀的團隊,體會團隊的重要性 | 會操小評比:通過第一階段的學(xué)習(xí),檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)成果;通過比拼,提神學(xué)員的團隊凝聚力和榮譽感 | 軍人授銜、連班務(wù)會 |
DAY5 | CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn):增加視野、學(xué)習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)理論 | 戰(zhàn)傷救護(hù):心肺復(fù)舒、讓學(xué)員掌握急救知識、學(xué)習(xí)基本包扎止血方法、提升學(xué)員急救意識 | 愛國軍事電影觀看:增加學(xué)員家國榮譽感 |
DAY7 | 穿越叢林:學(xué)員負(fù)重5公斤完成5公里的叢林拉練(或簡單拉練)、磨練意志,野蠻體魄,學(xué)會堅持,完成心中的“不可能” | 體能訓(xùn)練:嚴(yán)酷的體能訓(xùn)練、在訓(xùn)練中突破極限,提升心理承受能力 | 班務(wù)會、第二階段訓(xùn)練結(jié)束與戰(zhàn)友分想心得;表彰先進(jìn) |
DAY8 | 領(lǐng)導(dǎo)者拓展:無敵風(fēng)火輪、一圈到底、穿越電網(wǎng) | 軍事指揮教學(xué)法:“我是小小指揮官”軍事指揮培訓(xùn) | 班級時間 |
DAY9 | 消防演練:火災(zāi)逃生演習(xí),逃生結(jié)學(xué)習(xí)、掌握基本逃生技能,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時能從容面對、滅火器,消防栓的使用教學(xué) | 抗震救災(zāi)演練:掌握地震逃生技巧、如何逃生自救 | 緊急集合:凌晨緊急集合,考驗學(xué)員的反應(yīng)能力 |
DAY10 | 野外生存訓(xùn)練: 讓學(xué)員體會野訓(xùn)的樂趣、讓學(xué)員在勞動中收獲快樂,增加學(xué)員的動手能力。 | 野外生存訓(xùn)練:帳篷搭建、團隊合作搭建軍用帳篷、增強團隊精神 | 夜觀天象:了解,探索天空的奧妙 |
DAY11 | 水上拓展-超級晃橋:增強學(xué)員膽量,突破自我(或其他軍事拓展) | 同心橋:增加相互合作的能力、增加學(xué)員敢于奉獻(xiàn)的精神 | 集體舞蹈 |
DAY12 | 心智活動課程:壓歲錢管理規(guī)劃科、學(xué)會珍惜、理財 | 主題演講:你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老 | 勵志感恩教育:由專門的老師上課,讓學(xué)員學(xué)會感恩,懂得感恩;為學(xué)員的生活定目標(biāo) |
DAY13 | 野戰(zhàn)軍營:會操演習(xí)、特種兵手語課 | 模擬軍營:模擬槍支拆裝,體驗真槍實彈、近距離體會軍事裝備,感受部隊的氣息,增強學(xué)員愛國奉獻(xiàn)精神 | 軍營晚會:表演才藝,分享營地生活的快樂;書寫軍營日記,留下美好回憶 |
DAY14 | 結(jié)營準(zhǔn)備:整理行囊,戰(zhàn)友情深,相互留言;匯報表演準(zhǔn)備 | 匯報結(jié)營:與教官,戰(zhàn)友分別,返回溫暖的家 | / |
奧林修斯冬令營具有專業(yè)資質(zhì)且經(jīng)過媒體播報的軍事訓(xùn)練營地,營區(qū)安全到位,家長安心。
教員團隊實力強,由退役軍人、文化老師、生活輔導(dǎo)員、心理咨詢師、拓展教官五個方面組成。
八大主題軍事課程研發(fā),多種場景體驗,根據(jù)學(xué)員特性因材施訓(xùn),按需施教,個性化訓(xùn)練。
(1)參加軍事冬令營活動可以讓孩子參與集體活動,讓他認(rèn)識到一個集體的重要性,每一個人都是集體的一分子,這分子不論你認(rèn)識與否,在他遇到問題的時候,集體都會為他解決問題。當(dāng)然,自己的一言一行都影響著集體的形象,陶冶孩子的情使孩子接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,這樣也讓孩子增加了知識,拓寬了孩子的視野,這樣不是很好嘛。
(2)參加軍事冬令營活動還可以增強孩子的動手能力:孩子平常在家里面可以做的事情肯定是不多的,通過在軍事冬令營活動的參與,通過與同學(xué)游戲,可以讓孩子的動手能力增強,不僅僅是動手能力,也考驗了孩子思維能力,這樣是有利于孩子的健康發(fā)展的。
課程特色
1. 多元豐富的活動:課程內(nèi)容涵蓋語言、科學(xué)、手工藝術(shù)、音樂舞蹈等多個方面,讓孩子們?nèi)轿话l(fā)展。
2. 活力四射的教師團隊:所有老師均擁有豐富的幼教經(jīng)驗和熱愛的心態(tài),帶領(lǐng)孩子們度過一個難忘的冬令營。
3. 安全可靠的環(huán)境:活動場地經(jīng)過專業(yè)認(rèn)證,并隨時有專人照看,保障孩子們的安全。
課程目標(biāo)
1. 培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊合作精神。
2. 開發(fā)孩子的智力和想象力,提高綜合能力水平。
3. 增強孩子對文化傳統(tǒng)和世界多元性的認(rèn)知。
學(xué)習(xí)對象
2-6歲學(xué)齡前兒童。
課程內(nèi)容
1. 語言:英語、漢語拼音、生活用語等短語教學(xué)。
2. 科學(xué):小實驗、探索自然、積木制作等科學(xué)教育內(nèi)容。
3. 手工藝術(shù):手工畫、手指畫、折紙、剪貼等創(chuàng)意手工制作。
4. 音樂舞蹈:音樂游戲、唱歌跳舞、鋼琴演奏等音樂和舞蹈教育。
學(xué)習(xí)時長
上午8:30-11:30,下午1:30-4:30,每日總課時為6小時。
收費范圍
收費因各地點略有不同,請聯(lián)系在線客服以獲得最新收費范圍。
學(xué)習(xí)收獲
通過此課程,孩子們將獲得更全面的發(fā)展,增強自信心和團隊合作精神,提高語言表達(dá)和溝通能力,并在玩樂中潛移默化地開發(fā)智力和想象力。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們相信,這個冬季的冬令營將讓所有參加的孩子們收獲難忘的成果和回憶。
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