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廣州邏輯思維培訓(xùn)

廣州邏輯思維培訓(xùn)

中班詳詢
課程優(yōu)勢: 一對一輔導(dǎo)教學(xué)模式
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 晚班,周末班
¥ 5980
預(yù)約試聽 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評論 相關(guān)推薦
廣州邏輯思維培訓(xùn)
邏輯學(xué)是具有分析性的基礎(chǔ)學(xué)科,其基本理論是所有學(xué)科都適用的原則和方法,同時(shí)作為一種人腦的理性活動(dòng),邏輯思維可以將我們對于日常事物的感性認(rèn)識抽象形成理性概念,運(yùn)用概念進(jìn)行判斷,并按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行推理,從而產(chǎn)生新的認(rèn)識。邏輯思維可以幫助我們更喜觀的認(rèn)識事物,更好的學(xué)習(xí)知識,更準(zhǔn)確的表達(dá)思想。

課程適合哪類人學(xué)?


思維混亂缺乏邏輯性1

思維混亂缺乏邏輯性的人

容易陷入局限思維的人2

容易陷入局限思維的人

想鍛煉自己的思維能力3

想鍛煉自己的思維能力

想提升講話條理性的人4

想提升講話條理性的人


零死角打磨課程大綱


發(fā)散思維
根據(jù)所獲得話題,有效發(fā)散延展至其他話題,充分調(diào)動(dòng)觀眾的發(fā)言積極性,開拓話題的深度和廣度。
聚合思維
從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論,尋求正確答案的有方向、有條理的思維方式,整合信息得到核心主題。
抽象思進(jìn)
將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認(rèn)識,再鑄換為形象表達(dá),讓語言更生動(dòng)形象,讓對話溝通更加有效。
博弈思進(jìn)
從有利于自己的角度出發(fā),確保自己處于話題的中心范圍,掌握話題的發(fā)展方向,讓自己成為主導(dǎo)。
原點(diǎn)思考
突出要實(shí)現(xiàn)的話題,使話題得到大限度的實(shí)現(xiàn),給話題設(shè)定原點(diǎn),回到原點(diǎn)進(jìn)行思考和話題對照。
迂回思維
掌控話題的走勢方向,對于某些不能討論的話題,學(xué)會(huì)委婉的表達(dá),在趣味性的發(fā)言中達(dá)到話題目的。

課程收獲,帶來改變


  • 對同一問題多向思考
    對同一問題多向思考
  • 說話發(fā)言更具邏輯條理
    說話發(fā)言更具邏輯條理
  • 能有效的整合獲取信息
    能有效的整合獲取信息
  • 話題表達(dá)更加清漸明確
    話題表達(dá)更加清漸明確

為什么要學(xué)習(xí)邏輯思維


1 正確運(yùn)用
邏輯思維是人的理性認(rèn)識階段,人運(yùn)用概念、判斷、推理等思維類型反映事物本質(zhì)與規(guī)律。在工作中我們能正確運(yùn)用邏輯思維可以達(dá)到事半功倍的效果。
2 準(zhǔn)確表達(dá)
訓(xùn)練邏輯思維有助于我們正確認(rèn)識客觀事物;可以使我們通過揭露邏輯錯(cuò)誤來發(fā)現(xiàn)和糾正謬誤;能幫助我們更好地去學(xué)習(xí)知識;能夠準(zhǔn)確地表達(dá)思想。
3 學(xué)會(huì)考慮
我們在工作中思考問題很片面是很容易犯大錯(cuò)的。思維能力訓(xùn)練可以讓我們從多角度考慮問題,而不是只會(huì)主觀的思考問題,可以看到事物的多面性。

教學(xué)點(diǎn)

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