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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) c語(yǔ)言培訓(xùn) 貴陽(yáng)C語(yǔ)言培訓(xùn)
貴陽(yáng)C語(yǔ)言培訓(xùn)

貴陽(yáng)C語(yǔ)言培訓(xùn)

小班詳詢
課程優(yōu)勢(shì): 實(shí)戰(zhàn)講師
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 全日制,周末班
¥ 詢價(jià)
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
貴陽(yáng)C語(yǔ)言培訓(xùn)
達(dá)內(nèi) c/c++ 課程,學(xué)員將在面向過程、面向?qū)ο?、容器?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、核心算法、系統(tǒng)級(jí)開發(fā)、多進(jìn)程、多線程、數(shù)據(jù)庫(kù)、異常處理等方面深入細(xì)致的學(xué)習(xí),不僅如此達(dá)內(nèi) c/c++ 課程體系還涵蓋了 html 以及 js 的內(nèi)容使學(xué)員成為全棧式工程師,符合企業(yè)真正需求的人才
C/C++ 技術(shù)領(lǐng)域廣泛

  • 網(wǎng)絡(luò)安全

    網(wǎng)絡(luò)安全

  • 區(qū)塊鏈

    區(qū)塊鏈

  • 物聯(lián)網(wǎng)

    物聯(lián)網(wǎng)

  • 負(fù)載均衡

    負(fù)載均衡

  • 反向代理

    反向代理

  • 底層數(shù)據(jù)處理

    底層處理

  • 多媒體處理

    媒體處理

  • 算法實(shí)現(xiàn)

    算法實(shí)現(xiàn)

技術(shù)多領(lǐng)域

具備 C/C++ 開發(fā)技能的工程師在行業(yè)內(nèi)屬于“稀缺”人才

技術(shù)多領(lǐng)域

雙系統(tǒng) C/C++ 工程師稀缺

人才稀缺
人才稀缺
稀缺就意味著有很多待遇優(yōu)厚的職位
C/C++語(yǔ)言雖然年頭最老,但在世界語(yǔ)言排行榜中仍然穩(wěn)居前列。操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)軟件、多媒體軟件、大型游戲、殺毒軟件,這些都是 C/C++ 的特區(qū),其他語(yǔ)言望塵莫及。在眾多的編程語(yǔ)言中,C 和 C++ 語(yǔ)言是最深入的技術(shù),以至于很少有機(jī)構(gòu)可以開設(shè) C/C++ 課程,因此導(dǎo)致在當(dāng)前軟件行業(yè)中,C/C++ 程序員成為“稀缺”軟件人才;具備C/C+開發(fā)技能的工程師在行業(yè)內(nèi)屬于“稀缺”人才,而精通Unix和 Windows雙系統(tǒng)開發(fā)技能的C/C++工程師則更加稀缺!

超高含金量的課程內(nèi)容

課程章節(jié) 課程內(nèi)容
第一階段:標(biāo)準(zhǔn)C及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 計(jì)算機(jī)概述;標(biāo)準(zhǔn) C 語(yǔ)言(C99 標(biāo)準(zhǔn));數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法
第二階段 :linux系統(tǒng)級(jí)開發(fā) Linux 文件系統(tǒng);Linux 內(nèi)存管理;Linux 進(jìn)程管理;Linux 線程管理;網(wǎng)絡(luò)通訊
第三階段 :標(biāo)準(zhǔn)C++及QT框架庫(kù) C++ 基礎(chǔ)部分;C++ 高級(jí)部分;QT 框架庫(kù)基礎(chǔ);智能監(jiān)控系統(tǒng)
第四階段 :容器及數(shù)據(jù)庫(kù) STL;QT 框架庫(kù)高級(jí);MySql 數(shù)據(jù)庫(kù)
第五階段 :大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 環(huán)境搭建、通訊協(xié)議、視頻加解碼,音畫同步,分布式存儲(chǔ) , 哈希算法,數(shù)據(jù)同步等

核心教研多方位指導(dǎo)

多方位指導(dǎo)
 
linux 操作系統(tǒng)

linux 是當(dāng)前使用廣泛的服務(wù)器操作系統(tǒng) , 達(dá)內(nèi) C/C++ 課程主體部分在 ubuntu 環(huán)境下完成 ,使學(xué)員即可以成為 linux C 開發(fā)工程師也可成為 linux C++ 開發(fā)工程師

Windows 操作系統(tǒng)

Windows 是PC用戶使用廣泛的操作系統(tǒng) , 達(dá)內(nèi) C/C++ 課程最后一個(gè)階段在windows環(huán)境下完成 , 使學(xué)員也可成為 windows C 開發(fā)工程師以及 windows C++ 開發(fā)工程師

深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)

達(dá)內(nèi) c/c++ 方向數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)包含當(dāng)前主流的 oracle 和 mysql 兩種,內(nèi)容深入,除了數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)和 SQL 語(yǔ)句之外,還在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),SQL 語(yǔ)句優(yōu)化方面做了很大的強(qiáng)化

Linux

Linux

Windows

Windows

MySQL

MySQL


他們都是C/C++的引路人

馬志國(guó)老師
C++實(shí)戰(zhàn)講師:馬志國(guó)

教齡:13年左右的C++和.net開發(fā)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)背景:參加863項(xiàng)目的研發(fā),曾任職軟件開發(fā)工程師和項(xiàng)目經(jīng)理;授課風(fēng)格:結(jié)合工作中的實(shí)際案例,通過層層引導(dǎo)和深入淺出的方式講解知識(shí)點(diǎn)。

張淑敏老師
C++ 實(shí)戰(zhàn)講師:張淑敏

五年左右高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(華北理工大學(xué)信息工程學(xué)院),八年左右培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),參與24小時(shí)心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)(Holter)、腦電圖(BEAM)等多個(gè)項(xiàng)目的研發(fā),并發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文;授課風(fēng)格:授課循序漸進(jìn)、反復(fù)思考、推演、總結(jié)。善于將知識(shí)和生活結(jié)合,并應(yīng)用于實(shí)際的產(chǎn)品中。


教學(xué)點(diǎn)

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    貴陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育延安西路校區(qū)

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