口才不僅僅在成年人的社會(huì)競爭中決定我們的成敗，也是孩子在他們小小世界里嶄露頭角的武器，孩子站在舞臺(tái)上的體驗(yàn)感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于你的千萬次鼓勵(lì)“寶貝，你很棒，你要自信”。來少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)，讓您的孩子語言表達(dá)清楚，溝通交流順暢，情商能力提升，做事細(xì)心果斷。

【招生對象】：

1、膽量小，見人不敢說話，沉默的孩子。

2、上課不敢舉手回答問題，見人說話害羞，聲音細(xì)小的孩子。

3、不擅于參與活動(dòng)，不敢參與或不愿參與一些興趣小組，性格內(nèi)向的孩子。

4、不敢面對陌生的環(huán)境，甚至不敢去嘗試創(chuàng)新的孩子。

5、公共場合不敢大聲說話，不敢大膽發(fā)言的孩子。

6、當(dāng)眾講話時(shí)緊張的臉紅心跳、語無倫次，大腦一片空白的孩子。

7、表達(dá)能力差，平時(shí)在家和父母交流很好，在外遇到爭論時(shí)，不敢大聲說話，一味忍受的孩子。

8、讀文章、朗誦詩歌、表達(dá)語言時(shí)表情木訥，語言苦澀，毫無感情色彩的孩子。

【課程簡介】： 少年領(lǐng)袖口才學(xué)校開設(shè)的少兒口才按照不同年齡少年兒童的能力和水平不同來劃分等級(jí)，分為認(rèn)知期（幼兒階段4-6歲）口才訓(xùn)練營和成長期（少兒階段7-12歲）口才訓(xùn)練營，明確教學(xué)目標(biāo)，讓孩子循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。

【環(huán)境展示】：

【教學(xué)形式】：

啟發(fā)教學(xué)： 課堂上老師示范完畢后會(huì)讓孩子根據(jù)自己理解進(jìn)行展示，每個(gè)孩子都有發(fā)言機(jī)會(huì)，老師再根據(jù)孩子實(shí)際情況給出明確指導(dǎo)。

趣味教學(xué)： 課堂中引入游戲、分組對抗、故事等，讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，在趣味中進(jìn)步。

跟進(jìn)教學(xué)： 課后老師會(huì)布置作業(yè)，孩子在群內(nèi)進(jìn)行作業(yè)打卡，老師會(huì)給每個(gè)孩子進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)。

【課程師資】：

【雅男老師】： 畢業(yè)于渤海大學(xué)播音與主持專業(yè)，有近四年的少兒口才教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她堅(jiān)持培養(yǎng)興趣，傳授專業(yè)，深受孩子喜愛與家長信任，舞臺(tái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)風(fēng)格多樣，注重因材施教。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1、讓不敢說話的孩子敢于說話；讓敢于說話的孩子善于說話。

2、讓善于說話的孩子學(xué)會(huì)主持；讓學(xué)會(huì)主持的孩子登上舞臺(tái)。

【教學(xué)特色】：

1、隨時(shí)隨地，自在學(xué)習(xí)。只要有網(wǎng)絡(luò)就可以上課！時(shí)間、地點(diǎn)，隨你安排！學(xué)習(xí)不再和其他活動(dòng)沖突！

2、超小班教學(xué) ，效果更優(yōu)。 一個(gè)班2名/4名/6名學(xué)生，老師全精力顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)！

3、專業(yè)系統(tǒng)，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。 教師具備系統(tǒng)科學(xué)的教育知識(shí)體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

4、不收費(fèi)試聽，滿意付費(fèi)。 學(xué)生可不收費(fèi)試聽，選擇自己滿意的教師和喜歡的時(shí)間上課。

5、全程監(jiān)督，家校攜手。 家長可隨時(shí)聽課，隨時(shí)與教師、助教溝通，家校攜手共同幫助孩子進(jìn)步。