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青少年口才特訓(xùn)營(yíng)(線上)

青少年口才特訓(xùn)營(yíng)(線上)

小班詳詢
課程優(yōu)勢(shì): 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣實(shí)用,打造輕松的課堂氛圍
上課方式: 直播,網(wǎng)課
上課時(shí)段: 靈活安排
¥ 詢價(jià)
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦

青少年口才特訓(xùn)營(yíng)(線上)

所謂"口才","口"也就是嘴;"才"也就是能力,口才培訓(xùn)就是對(duì)口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)和提升,口才并不天生就有,需要后天的刻苦努力,想要提高自己說話能力,提升自身氣質(zhì),培養(yǎng)良好形象,就要有必要的口才培訓(xùn),所以,參加口才培訓(xùn)課程是非常有必要的。

【招生對(duì)象】: 4至12歲的孩子,想提升語言表達(dá)能力、當(dāng)眾表現(xiàn)力、愛好播音主持的小學(xué)生。

【課程簡(jiǎn)介】: 少年領(lǐng)袖口才專注4-12歲少兒口才培訓(xùn),普通話語音基礎(chǔ)教學(xué)(糾音、正音、語音流變)、發(fā)聲練習(xí)、氣息練習(xí)、朗誦、語言表達(dá)、模擬主持、即興評(píng)述、思維訓(xùn)練等??诓排嘤?xùn)專業(yè)水平過硬,師資力量雄厚,展示平臺(tái)多樣化,為所有學(xué)員提供高規(guī)格實(shí)戰(zhàn)演出機(jī)會(huì)。

【環(huán)境展示】:

校區(qū)前臺(tái)

【課程內(nèi)容】:

1、語音發(fā)聲。 學(xué)會(huì)正確發(fā)聲方法,矯正不正確的發(fā)音方式。結(jié)合教材講述每個(gè)音的發(fā)音要領(lǐng)、調(diào)值準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)如何用氣發(fā)聲,合理控制氣息,學(xué)會(huì)換氣、偷氣、聲停氣連等。以教材為依托,學(xué)會(huì)字、詞、句段、繞口令的語音發(fā)聲方式和表達(dá)樣態(tài)。

2、語言表演。 學(xué)習(xí)體會(huì)和把握文章的形象感受、邏輯感受、具體感受和整體感受;在文章的表達(dá)過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用情景再現(xiàn)和對(duì)象感。學(xué)會(huì)克服膽怯心理,敢于當(dāng)眾說話;吐字清晰流暢,語音傳情達(dá)意;舉止優(yōu)雅大方,贏得聽眾青睞;思維嚴(yán)密清晰,把握交流脈絡(luò)。

3、即興口語。 學(xué)習(xí)訓(xùn)練聯(lián)想、想象思維,發(fā)散、收斂思維,正向、逆向思維,學(xué)習(xí)了解視覺觀察訓(xùn)練的方法、步驟、標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)掌握有效傾聽的方法、步驟和標(biāo)準(zhǔn)。

4、形體神態(tài)。 口語傳播者的要求從內(nèi)心感覺出發(fā),面部始終有微笑,眼神要隨著內(nèi)心感受和肢體動(dòng)作而相應(yīng)變化,平常的訓(xùn)練要求做到頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。

5、實(shí)踐提升。 在大量的語言實(shí)踐中掌握運(yùn)用語言的規(guī)律,每月1-2次語言實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),半年一次語言藝術(shù)考級(jí)活動(dòng),每年至少一場(chǎng)語言大賽。

【課程特色】:

1、內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣: 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣實(shí)用,打造輕松的課堂氛圍,從而讓孩子對(duì)口才學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,敢于突破自我、積極發(fā)言。

2、建立自信心: 課堂中引入游戲、分組對(duì)抗、故事等,讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí),在趣味中進(jìn)步。

3、提高綜合素質(zhì): 訓(xùn)練當(dāng)眾表達(dá)、與人溝通與組織語言的能力,學(xué)習(xí)表達(dá)內(nèi)心想法,提高個(gè)人情商智商、口才能力等綜合素質(zhì)。

【課程師資】:

任濤老師

【任濤老師】: 大連廣播電視臺(tái)少兒節(jié)目《月亮船》節(jié)目創(chuàng)始人;教育類節(jié)目《我的大學(xué)》主持人;中國(guó)青少年研究中心會(huì)員。擁有大連幼兒師范學(xué)校7年講師資質(zhì)。1998年首次將“賞識(shí)教育”理念帶進(jìn)大連,2012年再次將美國(guó)CSE社會(huì)與情商體系引入大連。

【課程收獲】

1、口才表達(dá)能力得到明顯提升,語言表達(dá)能力增強(qiáng),當(dāng)眾講話自信、吐字暢晰、流利。

2、學(xué)習(xí)興趣提升,迅速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力,顯示出高于同齡少兒的超長(zhǎng)特征。

3、寫作能力提升,“說”的能力強(qiáng),寫的能力一定比較強(qiáng)。

4、心理素質(zhì)增強(qiáng),語言潛能開發(fā)同時(shí)激發(fā)視覺潛能和聽覺潛能;少兒心理素質(zhì)增強(qiáng)等各個(gè)方面,綜合能力隨之迅速提升!

【選擇少年領(lǐng)袖口才的理由】:

1、隨時(shí)隨地,自在學(xué)習(xí)。 只要有網(wǎng)絡(luò)就可以上課!時(shí)間、地點(diǎn),隨你安排!學(xué)習(xí)不再和其他活動(dòng)沖突!

2、多班型教學(xué) ,可自行選擇。 1V1、1V2、1V4、1V6可選,老師全精力顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)!

3、專業(yè)系統(tǒng),規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。 少年領(lǐng)袖的教師具備系統(tǒng)科學(xué)的教育知識(shí)體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

4、不收費(fèi)試聽,滿意付費(fèi)。 學(xué)生可不收費(fèi)試聽,選擇自己滿意的教師和喜歡的時(shí)間上課。

5、全程監(jiān)督,家校攜手。 家長(zhǎng)可隨時(shí)聽課,隨時(shí)與教師、助教溝通,家校攜手共同幫助孩子進(jìn)步。

教學(xué)點(diǎn)

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