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護士禮儀培訓課程

護士禮儀培訓課程

中班240課時
課程優(yōu)勢: 培訓對象化東方禮儀最大特點是充分體現(xiàn)培訓的“對象化”,根據各個單位的具體情況、培訓要求,量身設計單位所有禮儀課,完善的課程體系,以客戶需求為導向,提供專業(yè)化實用性服務
上課方式: 面授
上課時段: 白天班,周末班
¥ 詢價
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課程詳情 教學點 教學環(huán)境 學員評論 相關推薦
護士禮儀培訓課程
護士素來有白衣天使之稱,因為天使是生命和愛的象征,護士所從事的職業(yè)就是呵護健康、挽救生命?,F(xiàn)在隨著科技的進步和經濟的飛速發(fā)展,服務已經成為醫(yī)院取得競爭勝利的重要籌碼,那么如何為患者提供優(yōu)質服務呢?這需要每一個醫(yī)院人員的共同努力,尤其是我們的護士人員,醫(yī)院護士的形象代表醫(yī)院的整體形象,因此,加強對護士的禮儀培訓非常必要。
課程簡介


護士禮儀
【培訓主題】護士禮儀培訓
【主講老師】華英雄團隊
【培訓對象】醫(yī)院護士、導醫(yī)、導診
【培訓形式】講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、游戲帶動
 

課程內容

  • 第一節(jié):護士交往禮儀、護士之間在明確分工而又協(xié)調一致
    護士交往禮儀1、語言交往
    2、舉止端莊
    3、運用微笑這種無聲的語言
     
  • 第二節(jié):護士職業(yè)道德
    護士職業(yè)道德1、熟悉護士行為的理論基礎和專業(yè)技能要求
    2、熟悉護士職業(yè)行為中的人際關系
    3、掌握護士記錄規(guī)范的基本要求
     
  • 第三節(jié):護士言談交流
    護士言談交流1、了解言談禮儀在護理工作中的重要性;
    2、 熟悉護士的應對方式;
    3、 熟悉護理工作中的電話禮儀;
    4、 熟悉護理工作中的禮貌用語與禁忌用語;
    5、 掌握護患交流的技巧;
    6、 掌握醫(yī)護交流的技巧。
     
  • 第四節(jié):護士日常社交禮儀掌握介紹的含義及其作用
    護士日常社交禮儀1、熟悉介紹的類型、握手的基本類型
    2、掌握介紹的基本原則、稱謂的原則
    3、掌握握手禮的基本要求
    4、熟悉護士稱呼病人的要求
    5、熟悉名片的作用
    6、熟悉接待與拜訪禮儀
     
  • 第五節(jié):護士日常溝通禮儀
    護士日常溝通禮儀一、影響溝通效果的三大因素
    1、 內容
    2、聲音、肢體語言
    3、態(tài)度、情緒信心
    聲音訓練、肢體語言訓練;態(tài)度訓練提高信心能力訓練
    二、溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關心、聆聽、“三明治”
    三、深入對方情境
    四、護士語言服務規(guī)范

     
  • 第六節(jié):護士服務行為禮儀
    護士服務行為禮儀+一、護士院內行為禮儀
    1、導醫(yī)工作禮儀
    2、院內舉止行為禮儀
    3、基本的坐、站、走、蹲、交談、導醫(yī)、目光交流、關懷患者等肢體語言訓練
    二、護士基本工作行為禮儀
    1、輸液巡視服務禮儀
    2、夜間巡視服務禮儀
    3、病區(qū)護理組交接班禮儀
    4、接送手術病人禮儀
    5、集會文明規(guī)范
     
  • 第七節(jié):患者關懷禮儀
    患者關懷禮儀一、患者滿意度 VS患者忠誠度
    1、何謂患者滿意度
    2、何謂患者忠誠度
    3、考察患者是否忠誠的10項指標
    二、由患者滿意到患者忠誠的服務禮儀
    1、全員動員服務患者
    2、全方位的患者關懷
    3、標準化VS個性化
    4、程序面VS個人面
    5、形式比內容更重要
    6、CRM的使用技巧
     
  • 第八節(jié):患者不滿抱怨投訴處理禮儀
    患者不滿抱怨投訴處理禮儀一、患者抱怨投訴心理分析
    1、產生不滿、抱怨、投訴的三大原因
    2、患者抱怨產生的過程
    3、患者抱怨投訴類型分析
    4、患者抱怨投訴目的與動機
    二、患者抱怨投訴的處理技巧
    1、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
    2、錯誤處理患者抱怨的方式
    3、影響處理患者不滿抱怨投訴效果的三大因素
    4、患者抱怨及投訴處理的步驟
    5、患者抱怨投訴處理技巧:三明治法則+提問技巧
    6、針對頑固性患者抱怨及投訴處理的八對策
     

課程收益

  • 規(guī)范標準 +

    通過培訓使員工達到本崗位工作所要求的專業(yè)
    知識、工作技能等方面的規(guī)范標準;

  • 職業(yè)發(fā)展目標 +

    通過培訓促進員工在知識、技能和工作態(tài)度等
    方面得到提升,達到成職業(yè)發(fā)展目標;

  • 更好的服務于患者 +

    通過培訓使員工認識到禮儀知識的重要性,
    注重自身素質的提高,更好的服務于患者。


為什么選擇東方禮儀

  • 經驗豐富

    “術業(yè)有專攻”,專業(yè)是做好、做精工作的必要前提。一直以來,東方禮儀的講師都是專業(yè)從事禮儀培訓5年以上的,我們成功培訓了眾多各行業(yè)高級企業(yè),積累了豐富培訓經驗。

  • 講解+演練

    針對行業(yè)特點,進行企業(yè)診斷分析,確定行業(yè)及企業(yè)的課程開發(fā),為客戶提供專業(yè)、量身定做的禮儀培訓課程。通過培訓師深入淺出的講解和針對性的演練,使學員即學即用。

  • 培訓對象化

    東方禮儀最大特點是充分體現(xiàn)培訓的“對象化”,根據各個單位的具體情況、培訓要求,量身設計單位所有禮儀課,完善的課程體系,以客戶需求為導向,提供專業(yè)化實用性服務。

  • 精益求精

    秉承客戶先導、個性服務經營理念,針對特定行業(yè)、特定能力方向根據客戶反饋及發(fā)展,對課程不斷開發(fā)和完善,使課程精益求精,不斷滿足飛速發(fā)展的時代潮流對禮儀需求。


優(yōu)秀師資

  • 禮·琪老師禮·琪老師

    重慶禮佳分站站長
    中國東方禮儀研究院家庭禮儀導師
    美國ACIC國際注冊高級禮儀培訓師

  • 禮·馨老師禮·馨老師

    鷹潭市浙江商會常務副會長
    江西省精神病醫(yī)院管理協(xié)會常委
    中國東方禮儀研究院鷹潭分院院長

  • 禮·才老師禮·才老師

    國際注冊職業(yè)模特培訓師
    中國東方禮儀研究院特級講師
    專業(yè)人才教育專家委員會禮儀委員

  • 護士禮儀學習禮·怡老師

    國際注冊高級禮儀培訓師
    國家高級禮儀(禮賓)師
    ACIC國際注冊高級禮儀培訓師(CISET)


教學點

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