深圳理解力訓(xùn)練

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：結(jié)合CAS測(cè)評(píng)和腦電生物反饋測(cè)評(píng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

上課方式：面授

上課時(shí)段：晚班,周末班

￥詢價(jià)

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

理解力是指對(duì)某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、轉(zhuǎn)變過程的能力。理解力是衡量學(xué)習(xí)效益的重要指標(biāo)。博沃思的腦電生物反饋訓(xùn)練方法是是世界上解決閱讀障礙有效的方法之一。通過閱讀訓(xùn)練項(xiàng)目的配合，博沃思為閱讀困難的孩子改善閱讀問題，讓閱讀障礙不再是不治之癥。博沃思老師一對(duì)一輔導(dǎo)，從根本上解決孩子學(xué)習(xí)障礙問題！

理解能力不足的表現(xiàn)

思路不清晰

孩子有時(shí)候做起事情來思路不清晰，沒有條理，迷迷糊糊的

閱讀理解較差

孩子對(duì)閱讀理解比較差，尤其是數(shù)學(xué)應(yīng)用題容易出錯(cuò)

剛學(xué)過就忘記

孩子在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)候的困難重重，孩子剛學(xué)過的字就忘記

不善于表達(dá)

孩子不善于表達(dá)自己的情緒和想法，講話容易直白

辨別能力不強(qiáng)

孩子對(duì)事物的圖形辨別能力不強(qiáng)，立體空間感不好

容易寫錯(cuò)字

孩子書寫時(shí)候字跡潦草，容易寫錯(cuò)字，或是別人看不懂

特色課程，專項(xiàng)突破

科學(xué)評(píng)估針對(duì)性方案 icon
課程一對(duì)一個(gè)性定制 icon
上課時(shí)間靈活安排 icon
全資深老師輔導(dǎo) icon

深圳博沃思訓(xùn)練流程

完成調(diào)查問卷和家長(zhǎng)評(píng)測(cè)表，了解孩子的具體情況。

專業(yè)測(cè)評(píng)

國(guó)際通用CAS認(rèn)知能力測(cè)評(píng)體系，提高孩子理解力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

結(jié)合CAS測(cè)評(píng)和腦電生物反饋測(cè)評(píng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段評(píng)估

腦電生物反饋，CAS階段測(cè)評(píng)，個(gè)性化課程調(diào)整方案。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段，對(duì)學(xué)員的進(jìn)步實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

開始訓(xùn)練

開始博沃思學(xué)習(xí)能力提升課程，每周2-3次，每次1小時(shí)。

超人氣學(xué)習(xí)定制，重磅推薦

01 做整體性的思考

學(xué)習(xí)需要借助活躍的思維活動(dòng)，弄清事物的意義，把握事物結(jié)構(gòu)的層次，理解事物本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，對(duì)學(xué)習(xí)材料對(duì)做整體性的思考。
02 個(gè)體學(xué)習(xí)的效果

個(gè)體應(yīng)該培養(yǎng)自身全局的觀點(diǎn)，考慮問題要從大局出發(fā)，著眼于整體問題的解決。這是因?yàn)檎w思考能力的強(qiáng)弱影響著個(gè)體學(xué)習(xí)的效果。
03 相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方案

通過針對(duì)大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練，改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。對(duì)于造成閱讀困難/障礙的兩種情況，都有相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方案。