廈門(mén)意大利語(yǔ)b2培訓(xùn)

小班詳詢(xún)

課程優(yōu)勢(shì)：老師在課上采用互動(dòng)方式進(jìn)行教學(xué)，增進(jìn)師生關(guān)系

上課方式：面授

上課時(shí)段：全日制,晚班,周末班

￥詢(xún)價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢(xún)

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

意大利語(yǔ)B2考試可以分成五個(gè)部分，分別是聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作和口語(yǔ)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法詞匯，根據(jù)愛(ài)好找自己感興趣的東西去看，尋找自己喜歡的話(huà)題、小文章或者視頻了解，這樣一來(lái)，能加深對(duì)意大利語(yǔ)的感知力及對(duì)意大利語(yǔ)的靈活運(yùn)用程度。

意語(yǔ)B2考試技巧

意語(yǔ)B2

B2(中級(jí)水平)，熟練交流，可以在某一領(lǐng)域工作或?qū)W習(xí)，理解復(fù)雜意大利語(yǔ)文章的思想語(yǔ)含義，給予自身觀點(diǎn)，參與研討，闡述或撰寫(xiě)清晰具體的文章。

口語(yǔ)聽(tīng)力

意大利語(yǔ)中幾乎所有的詞都是以元音結(jié)尾(外來(lái)詞除外)，元音沒(méi)有弱化現(xiàn)象，即使單詞長(zhǎng)、音節(jié)多，而準(zhǔn)確的發(fā)音會(huì)為良好的聽(tīng)力打下基礎(chǔ)。
閱讀寫(xiě)作

意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，寫(xiě)作的難度大于口語(yǔ)，用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章，不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則，還要對(duì)意大利國(guó)家的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有了解。

合理的教學(xué)安排

小班互動(dòng)

歐風(fēng)將采用小班式的教學(xué)模式為學(xué)員授課，讓學(xué)員能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

老師在課上采用互動(dòng)方式進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)員提高成績(jī)，增進(jìn)師生關(guān)系。

考前沖刺

臨近考試期間，老師為學(xué)員分析講解歷年的考試要點(diǎn)，為學(xué)員分析講解。

為學(xué)員提供各種大綱題型，讓學(xué)員能掌握題型的解題技巧，備戰(zhàn)考試。

如何提高意語(yǔ)B2

善于總結(jié)

背誦整理

學(xué)會(huì)理解

靈活運(yùn)用

“實(shí)戰(zhàn)+教學(xué)”雙經(jīng)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

授課老師：Lilli

主授：意大利語(yǔ)，廈門(mén)歐風(fēng)意大利語(yǔ)教師，畢業(yè)于意大利佩魯賈大學(xué)（Università per Stranieri di Perugia），意大利語(yǔ) C1 級(jí)別，8年意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，純正的口語(yǔ)，授課風(fēng)趣幽，親和力強(qiáng)，課堂氛圍活潑，得到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，讓學(xué)生對(duì)意大利語(yǔ)的興趣不斷提高，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)意大利語(yǔ)考試。