蘇州雅思一對一培訓

一對一3個月

課程優(yōu)勢：海外留學教育背景的師資力量，一線執(zhí)教，充分感受面授魅力

上課方式：面授

上課時段：靈活安排

￥詢價

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課程詳情教學點教學環(huán)境學員評論相關推薦

雅思考試試題研發(fā)過程嚴格遵循高規(guī)格的標準進行，研發(fā)過程的目的是要確保試卷中的材料和題目涵蓋了應有的范疇，符合相關標準，以及達到質量要求。在研發(fā)過程中，雅思考試采用了質化和量化兩方面的標準，其中質化的標準包括采用符合資格的試題設計人員對試題的材料進行審查，量化的標準采用了數(shù)據(jù)化的標準來選擇合適的試題材料以及用來確保試題難度不受時間影響而維持相同的難度。

課程內容

【課程介紹】課程適合大一水平學生，或能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復雜語法結構，但非常生硬、牽強的學生。
【適用人群】詞匯量4000以上，大二/大三，英語四級或同等水平。
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朗閣教育體系

學術為先
朗閣教育海外考試研究中心與美國考試學院多年學術積淀。
學習閉環(huán)
線上+線下教學互動模式可以提高學習有效性，調整學習計劃。
教師面授
海外留學教育背景的師資力量，一線執(zhí)教，充分感受面授魅力。
授課模式
朗閣海外考試研究中心研發(fā)了面授+輔導+?？?學輔授課模式。
機考模擬
朗閣教育在全國統(tǒng)一成立[機考模擬中心]，還原考場環(huán)境。
學管服務
實現(xiàn)個性化管理，并配有學習顧問老師1V1課后輔導及陪練。

教師介紹

李志 Thomas
主講雅思寫作、閱讀，畢業(yè)于澳大利亞莫納什大學獲得碩士研究生學位，專業(yè)方向定量商業(yè)分析，邏輯性強，條理清晰，善于從宏觀與微觀角度相結合分析并教學。
對于澳洲留學及當?shù)厝宋牡牧私饪捎行椭接性摲较蛞庠傅膶W生。在教學及與學生交流過程中善于傾聽并發(fā)掘學生需求以提出針對性的意見建議。

費潔 Christina
主講雅思聽力、口語，托福聽力，畢業(yè)于大連外國語大學英語高級翻譯專業(yè)，英語專業(yè)八級，BEC商務英語高級。英語功底扎實，發(fā)音標準，并具備世界五百強外企工作經(jīng)驗。上課思路清晰，循序漸進。
教學中善于發(fā)現(xiàn)學生的強項與弱點，靈活調整教學方案并做到因材施教。始終站在學生的角度看問題，在教學的同時善于鼓勵學生，讓學生始終保持學習的動力與熱情。

雅思學習建議

學習計劃

首先，在進行雅思學習之前，我們必須制定一個好的學習計劃。所謂 “一年之計在于春”，制定好計劃，一定要堅持下去，不能半途而廢。我們一定要堅定信念，堅持不懈，相信定會有收獲的。
書本材料

在學習雅思的過程中，書本材料是必不可少的。雅思學習考試市場上有很多的書，所以我們一定要看對我們有幫助的書，不要盲目選擇。在考試四個部分中，更多了解自己弱點是非常重要的。
基本詞匯

在學習詞匯時，我們不能每天背大量的低效詞匯。我們要盡自己最大的努力，根據(jù)個人能力對詞匯進行量化。另外，在學習新詞匯的過程中，要鞏固之前學過詞匯，把兩者結合起來進行學習。
敢于說話

當我們學習的時候，我們必須有足夠的勇氣開口說話。不要說不好意思，我們說不好沒關系，誰一開始就可以說好的呢？交流的勇氣對雅思水平的提高非常有幫助，別讓不好意思影響到自己。