重慶職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)班

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課程優(yōu)勢(shì)：講授、演練、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、NLP教練技術(shù)，學(xué)員持續(xù)改變、突破，更善于表達(dá)，有領(lǐng)導(dǎo)力和自信心

上課方式：面授

上課時(shí)段：全日制,晚班,周末班

￥ 2800

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

職場(chǎng)禮儀，是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范，學(xué)會(huì)這些禮儀規(guī)范，將使一個(gè)人的職業(yè)形象大為提高。職業(yè)形象包括內(nèi)在的和外在的兩種主要因素，而每一個(gè)職場(chǎng)人都需要樹(shù)立塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的意識(shí)。了解、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀有助于完善和維護(hù)職場(chǎng)人的職業(yè)形象，會(huì)使你在工作中左右逢源，使你的事業(yè)蒸蒸日上，做一個(gè)成功職業(yè)人。

01 課程內(nèi)容全面，讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克

課程名稱	課程模塊	課程內(nèi)容
職場(chǎng)基本禮儀意識(shí)課程（思想心態(tài)動(dòng)員）	商務(wù)場(chǎng)合失禮行為大起底（思考、指導(dǎo)）	細(xì)數(shù)職場(chǎng)與上級(jí)、客戶、同事交往過(guò)程中的失禮行為、為什么會(huì)失禮？
		細(xì)數(shù)辦公場(chǎng)合、用餐、公共環(huán)境下的失禮行為、這些行為給您的感受是如何的？
		你有沒(méi)有做到“尊重”與“自尊”。課程任務(wù)：所有失禮行為的影響
適宜的商務(wù)職業(yè)形象（調(diào)整、指導(dǎo)）	男女妝容規(guī)范	哪些發(fā)型與妝容能使用在我們的工作環(huán)境中
適宜的商務(wù)職業(yè)形象（調(diào)整、指導(dǎo)）	著裝規(guī)范及禁忌	工作場(chǎng)合職裝穿著禁忌。課程任務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)趣味“大搜查”、職場(chǎng)當(dāng)中行為動(dòng)作規(guī)范及禁忌
客戶接待禮儀	商務(wù)工作中，那些“待人接物”的事兒（客戶交往）	待人接物始于真誠(chéng)的問(wèn)候：常見(jiàn)的見(jiàn)面禮、親切的常規(guī)問(wèn)候、稱謂的順序，地方性稱謂了解，稱謂的禁忌、自我介紹、為他人做介紹、名片介紹。課程任務(wù)：我是“接待者”
		我們應(yīng)具備的“待客”之道：參觀陪同的儀態(tài)練習(xí)與行為規(guī)范禁忌、接待休息區(qū)的座位安排與交流儀態(tài)的規(guī)范、紙杯、茶杯奉茶的規(guī)范、了解轎車(chē)、商務(wù)車(chē)的乘車(chē)禮儀。課程任務(wù)：找準(zhǔn)自己的“位置”
		送“客”禮儀：上級(jí)與來(lái)賓送到何處？該誰(shuí)送？送客禁忌、電梯的搭乘禮儀
		拜訪應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)：拜訪前的商務(wù)材料以及個(gè)人準(zhǔn)備、洽談、休息區(qū)尊重客戶的座次了解、拜訪當(dāng)中的禮儀細(xì)則：拜訪的時(shí)間把握（什么時(shí)候合適？拜訪多久合適？）、電話預(yù)約的禮儀、敲門(mén)的禮儀、拜訪結(jié)束時(shí)的適當(dāng)寒暄以及適時(shí)告辭
		商務(wù)交往、接待的核心——交流溝通：讓交流溝通“0” 距離、交流溝通時(shí)得體的“看”、“聽(tīng)”、“談吐”、“舉止”、交流溝通時(shí)的禁忌
會(huì)議及用餐禮儀	商務(wù)會(huì)議	會(huì)議、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（人員、物品等）：會(huì)議、活動(dòng)所需用品的準(zhǔn)備；參與人員的邀請(qǐng)與通知；接待人員的分配和確定負(fù)責(zé)事項(xiàng)；
		了解不同會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)、宴請(qǐng)格局了解：長(zhǎng)形桌、圓形桌、橢圓形桌、半圓形桌公務(wù)會(huì)議的格局和布置
		會(huì)后的工作完善：安排拍照合影；文件（反饋意見(jiàn)）的收集整理
	商務(wù)用餐	提前安排用餐點(diǎn)情況：用餐環(huán)境與宴請(qǐng)目的的聯(lián)系、對(duì)菜品的安排、邀約對(duì)方的禮儀規(guī)范
	商務(wù)用餐	與領(lǐng)導(dǎo)、貴賓用餐規(guī)范：接待人員對(duì)座次擺放的了解（宴請(qǐng)方不同座次的搭配與宴請(qǐng)目的的聯(lián)系）、現(xiàn)今酒店餐具、酒具的擺放安排與作用了解（各種餐具與酒具的使用規(guī)范）、常見(jiàn)類(lèi)型菜肴的品味順序與規(guī)范（誰(shuí)先動(dòng)筷、用餐時(shí)的常見(jiàn)禁忌）、相關(guān)酒文化（白酒、紅酒）的了解與操作（紅葡萄酒與白葡萄酒的飲用注意事項(xiàng)、祝酒詞的應(yīng)用、斟酒的儀態(tài)與規(guī)范、敬酒的儀態(tài)與規(guī)范、拒酒、擋酒的藝術(shù)）

02 學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀所面臨的問(wèn)題？

企業(yè)禮儀培訓(xùn)后，如何做到學(xué)以致用?

不懂職場(chǎng)禮儀，導(dǎo)致在辦公室沒(méi)有身份？

如何透過(guò)禮儀培訓(xùn)幫助企業(yè)提升工作績(jī)效?

如何將公司的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗(yàn)傳承給大家?

有多少客戶和流量，因不懂禮而讓給了對(duì)手?

如何學(xué)好職場(chǎng)禮儀呢?

03 多年品牌實(shí)力，培訓(xùn)更值得信賴

課程豐富
金口財(cái)演講與口才培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)演講口才、普通話、主持人、管理、心理學(xué)、NLP教練技術(shù)、銷(xiāo)售、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等課程。
教學(xué)模式
講授、演練、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、NLP教練技術(shù)，學(xué)員持續(xù)改變、突破，更善于表達(dá)，有領(lǐng)導(dǎo)力和自信心。
學(xué)習(xí)環(huán)境
溫馨的教學(xué)環(huán)境，良師益友聚焦理想，從學(xué)員報(bào)名到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，學(xué)校全程追蹤服務(wù)，交通方便，就近學(xué)習(xí)，每周都有課。
貼心服務(wù)
教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)連接未來(lái)，從接觸開(kāi)始，管理、銷(xiāo)售、心理學(xué)、溝通、演講、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，幫助你個(gè)人和企業(yè)成長(zhǎng)。