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提高演講能力
準(zhǔn)確設(shè)定演講主題,掌握長篇演講的完整結(jié)構(gòu),高效組織素材,提高語言邏輯性,表現(xiàn)更出眾
課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
有效溝通能力的基本認(rèn)知 |
游戲:團(tuán)隊(duì)溝通 |
溝通的作用 |
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什么是溝通? |
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自我測試:溝通能力的測試 |
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案例分析:奧康集團(tuán)之痛 |
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溝通的方法和技巧 |
溝通的目的:描述事物、傳達(dá)情感、建立關(guān)系、達(dá)成共識(shí)、采取行動(dòng) |
溝通的重要要素:微笑、聆聽、提問、贊美、認(rèn)同、關(guān)心、引導(dǎo) |
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有效溝通與主動(dòng)溝通的要素 |
問--怎么問?封閉式問題、開放式問題、游戲:問的技巧練習(xí) |
聽--怎么聽?多聽少說的好處、多說少聽的危害、 傾聽能力的自我測試、為什么我們不能更好地聆聽?常見的聆聽類型、克服某些障礙,才能改善聽的技巧、聆聽的技巧、弦外之音小例子、案例:我是一只小小鳥 |
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看--怎么看?察顏觀色,洞察心靈;觀察的技巧;消極的身體語言;積極的身體語言 |
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說--怎么說?說話的原則、言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)、多用簡短的詞語、案例:林肯的葛底斯堡演講詞、多用正面的字眼、與對(duì)方語言同步調(diào)、語音大小、語速、語調(diào)等;使用對(duì)方易懂的語言;小組討論 |
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團(tuán)隊(duì)跨部門溝通——有效執(zhí)行 |
與上級(jí)的有效溝通:理清角色關(guān)系、向上司請(qǐng)示匯報(bào)工作的程序要點(diǎn)、向上匯報(bào)的方法、取得上級(jí)信任的溝通方式 |
與下級(jí)的有效溝通:與下級(jí)溝通的原則、如何下達(dá)工作指令、有效的贊揚(yáng)與批評(píng)下屬、激勵(lì)下級(jí)的方式、與下級(jí)的面對(duì)面溝通 |
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與同事的有效溝通:與同事溝通的原則、建立情感賬戶、交情與工作效率的關(guān)系、取得良好關(guān)系的溝通方法、如何做好跨部門溝通協(xié)作 |
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與客戶的有效溝通:客戶的基本心理特征、客戶抱怨的原因、 處理客戶抱怨的正確步驟、消除客戶異議的應(yīng)對(duì)技巧、有助于建立客戶忠誠度的溝通方法 |
管理溝通培訓(xùn)老師
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