中高考復(fù)讀是給中高考失利或想追求更高目標的學(xué)生重新拼搏的機會。能利用一年時間，系統(tǒng)梳理知識、填補漏洞，深化重點內(nèi)容理解；通過針對性訓(xùn)練，提升應(yīng)試技巧與考試心態(tài)，沖擊理想院校；針對知識薄弱學(xué)生，可重新夯實基礎(chǔ)、構(gòu)建體系，在中高考中爭取更好成績，為未來發(fā)展爭取更優(yōu)平臺，是一次改變學(xué)業(yè)軌跡、實現(xiàn)自我提升的寶貴契機。

【課程名稱】：中高考復(fù)讀培訓(xùn)班。

【適合對象】：

1、高考復(fù)讀生：高考成績未達預(yù)期，想通過一年系統(tǒng)學(xué)習(xí)沖擊更好大學(xué)的高三往屆生。

2、中考復(fù)讀生：中考發(fā)揮失常，未考入理想高中，希望復(fù)讀一年提升成績，進入優(yōu)良高中就讀的初三往屆生。

3、學(xué)業(yè)提升需求者：中高考學(xué)生中，知識掌握不扎實、有明顯薄弱學(xué)科，想利用復(fù)讀系統(tǒng)梳理知識、強化薄弱點，提升整體競爭力的學(xué)生。

【課程亮點】：

1、本地考情適配：結(jié)合陜西中高考題規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容、教輔資料（如試題套卷）緊貼本地考情，讓學(xué)生復(fù)習(xí)更具針對性。

2、衡水體系深度運用：復(fù)制衡中“堂測、日清、周評、月考”模式，從知識復(fù)習(xí)到測評反饋，形成良好閉環(huán)，讓學(xué)生沉浸式體驗衡中備考節(jié)奏，夯實基礎(chǔ)、提升能力。

【課程內(nèi)容】：

1、基礎(chǔ)重建：以衡水校本教材、狀元筆記為核心，針對中高考各學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容，開展系統(tǒng)復(fù)習(xí)。通過堂測、日清，確保學(xué)生掌握核心知識點，填補知識漏洞。

2、專題突破：聚焦中高考高頻考點、難點，進行專題教學(xué)。結(jié)合試題套卷，拆解題型規(guī)律，傳授解題技巧，強化學(xué)生對重點知識的深度理解與運用。

3、綜合沖刺：臨近中高考，以周評、月考為依托，進行全科綜合訓(xùn)練。注重知識融合與考試節(jié)奏培養(yǎng)，模擬中高考流程，提升學(xué)生應(yīng)試能力，同時結(jié)合考題資料，助力學(xué)生把握考試方向。

【課程班制】：小班。

【課程目標】：

1、幫助中高考復(fù)讀生系統(tǒng)梳理知識，填補漏洞，深化對重點、難點知識的理解，構(gòu)建完整清晰的知識框架，為考試筑牢基礎(chǔ)。

2、通過模擬考訓(xùn)練、題型拆解、技巧傳授，提升中高考復(fù)讀生解題速度、準確率，掌握高考答題節(jié)奏，增強應(yīng)試心理素質(zhì)，確保考試穩(wěn)定或超常發(fā)揮。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

1、多方位的管理服務(wù)：

西安衡中教育用全封閉管理，從學(xué)習(xí)（班主任跟班）到生活（配套設(shè)施完善）多方位支持，同時提供學(xué)情診斷、志愿指導(dǎo)等服務(wù)，為中高考復(fù)讀生保駕護航。

2、良好的教學(xué)資源：

西安衡中教育擁有衡水校本教材、狀元筆記、試題套卷等內(nèi)部資料，結(jié)合陜西中高考考情優(yōu)化，為學(xué)生提供“學(xué)—練—測”專屬體系，提高復(fù)習(xí)效率。

3、經(jīng)驗豐富的師資：

西安衡中教育的教師團隊畢業(yè)于優(yōu)良院校，部分來自衡水系，平均教齡長，熟悉中高考題趨勢，能抓考點、講技巧。

【師資力量】：

林永欣老師

老師簡介：陜西師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)，曾獲得商洛市教學(xué)新秀、商洛市教師等榮譽，多年擔任高中地理教學(xué)工作，對不同學(xué)生教學(xué)風(fēng)格細膩教學(xué)，善于因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生地理思維和實踐能力。

韓磊老師

老師簡介：畢業(yè)于延安大學(xué)，多年任職于龍門、丁準和李大等全日制補習(xí)學(xué)校，熟知高考化學(xué)考點和?？键c，教授知識扎實，方法靈活，善于構(gòu)建化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和思維方式，構(gòu)建學(xué)科知識體系，助力學(xué)生有效學(xué)習(xí)，快速提高。

崔盼老師

老師簡介：畢業(yè)于陜西理工大學(xué)，曾在重點高中任教，熟悉高考政治考點和規(guī)律，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治學(xué)科素養(yǎng)和解題能力，善于將復(fù)雜的政治知識簡單化，教學(xué)成績顯著，所帶學(xué)生有考入武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等重點大學(xué)。