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黔東南無(wú)人機(jī)駕駛培訓(xùn)

黔東南無(wú)人機(jī)駕駛培訓(xùn)

一對(duì)一詳詢(xún)
課程優(yōu)勢(shì): 良好的教學(xué)成果:建航無(wú)人機(jī)已成功培養(yǎng)眾多優(yōu)異無(wú)人機(jī)駕駛員,學(xué)員在各行業(yè)表現(xiàn)出色,形成良好口碑,證明了培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 全日制
¥ 詢(xún)價(jià)
預(yù)約試聽(tīng) 在線(xiàn)咨詢(xún)
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦

黔東南無(wú)人機(jī)駕駛培訓(xùn)

是中國(guó)主管航空事業(yè)的由部委管理的國(guó)家局,負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施行業(yè)規(guī)劃、政策和標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)督管理安全,管理市場(chǎng),確?;顒?dòng)安全、有序進(jìn)行。在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域,頒發(fā)的無(wú)人駕駛航空器操控員執(zhí)照具有專(zhuān)業(yè)性和含金量,是無(wú)人機(jī)操作人員合法飛行、從事相關(guān)商業(yè)活動(dòng)的重要憑證。

課程名稱(chēng)無(wú)人機(jī)小型視距內(nèi)班。

【適合對(duì)象】:

1、對(duì)無(wú)人機(jī)行業(yè)充滿(mǎn)興趣,計(jì)劃進(jìn)入該行業(yè)從事基礎(chǔ)工作的人員。

2、想要通過(guò)無(wú)人機(jī)拍攝獨(dú)特視角照片和視頻,用于個(gè)人創(chuàng)作或社交媒體分享的人員。

3、在自然災(zāi)害、事故救援等場(chǎng)景中,需使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行快速情況偵察、信息收集的志愿者。

無(wú)人機(jī)

【課程內(nèi)容】:

1、無(wú)人機(jī)基礎(chǔ):深入講解無(wú)人機(jī)系統(tǒng)組成、工作原理、各類(lèi)機(jī)型特點(diǎn),如多旋翼無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)與飛行原理,讓學(xué)員了解無(wú)人機(jī)硬件與軟件架構(gòu)。

2、飛行法規(guī):解讀相關(guān)法規(guī)政策,包括飛行空域限制、證照管理規(guī)定、飛行安全準(zhǔn)則等,確保學(xué)員飛行合法合規(guī)。

3、航空氣象:介紹天氣對(duì)無(wú)人機(jī)飛行的影響,如風(fēng)速、氣溫、降水等因素,教授學(xué)員如何根據(jù)氣象條件規(guī)劃安全飛行。

4、飛行原理與性能:闡述無(wú)人機(jī)飛行力學(xué)原理、飛行性能參數(shù),如續(xù)航時(shí)間、飛行速度、爬升率等,幫助學(xué)員掌握飛行操控理論基礎(chǔ)。

5、模擬飛行:借助專(zhuān)業(yè)模擬飛行軟件和設(shè)備,讓學(xué)員進(jìn)行模擬飛行操作,練習(xí)起飛、降落、懸停、轉(zhuǎn)彎、航線(xiàn)飛行等基礎(chǔ)動(dòng)作,熟悉操控手感,降低真機(jī)操作風(fēng)險(xiǎn)。

6、真機(jī)實(shí)操:在專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)下,進(jìn)行真機(jī)飛行訓(xùn)練。從簡(jiǎn)單動(dòng)作逐步過(guò)渡到復(fù)雜操作,包括在不同環(huán)境條件下的飛行,如不同風(fēng)向、光照條件,提升學(xué)員實(shí)際飛行能力。

7、設(shè)備維護(hù):學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)日常維護(hù)保養(yǎng)知識(shí),如電池維護(hù)、螺旋槳檢查與更換、機(jī)身清潔等,確保設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài),延長(zhǎng)使用壽命。

【課程班制】:一對(duì)一。

【課程目標(biāo)】:

使學(xué)員熟練掌握小型視距內(nèi)無(wú)人機(jī)的操作技能,精準(zhǔn)操控?zé)o人機(jī)。

2、全面理解無(wú)人機(jī)相關(guān)理論知識(shí)、法規(guī)和氣象知識(shí),具備根據(jù)實(shí)際情況分析和解決飛行中問(wèn)題的能力。

3、助力學(xué)員順利通過(guò)小型視距內(nèi)無(wú)人機(jī)駕駛員執(zhí)照考試,獲得資質(zhì)認(rèn)證,提升在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度。

【教學(xué)環(huán)境】:

教學(xué)環(huán)境
飛行暫放處

【課程優(yōu)勢(shì)】:

1、實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景模擬:設(shè)置多種模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,如模擬農(nóng)業(yè)植保作業(yè)、模擬應(yīng)急救援偵察等,讓學(xué)員在接近真實(shí)工作場(chǎng)景中訓(xùn)練,提高應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題能力。

2、個(gè)性化教學(xué):根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,有一定經(jīng)驗(yàn)學(xué)員則側(cè)重技能提升與復(fù)雜場(chǎng)景飛行訓(xùn)練。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:

1、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備:

建航無(wú)人機(jī)配備先進(jìn)的無(wú)人機(jī)設(shè)備和模擬飛行訓(xùn)練器材,讓學(xué)員在培訓(xùn)中接觸到行業(yè)前沿設(shè)備,提升操作體驗(yàn)與技能水平。

2、良好的教學(xué)成果:

建航無(wú)人機(jī)已成功培養(yǎng)眾多優(yōu)異無(wú)人機(jī)駕駛員,學(xué)員在各行業(yè)表現(xiàn)出色,形成良好口碑,證明了培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性。

【師資力量】:

王元帥老師

王元帥老師

老師簡(jiǎn)介:多年培訓(xùn)及帶飛經(jīng)驗(yàn),持有民用無(wú)人駕駛航空器操控元執(zhí)照。授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn),講解無(wú)人機(jī)知識(shí)時(shí)條理清晰、層次分明。從原理推導(dǎo)到操作流程,一環(huán)扣一環(huán),引導(dǎo)學(xué)生深入探索無(wú)人機(jī)知識(shí)的奧秘。

彭占標(biāo)老師

彭占標(biāo)老師

老師簡(jiǎn)介:多年培訓(xùn)及帶飛經(jīng)驗(yàn),持有民用無(wú)人駕駛航空器操控元執(zhí)照。充滿(mǎn)激情,講課時(shí)情緒飽滿(mǎn)、富有感染力。通過(guò)自身對(duì)無(wú)人機(jī)的熱愛(ài),點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生產(chǎn)生共鳴。憑借激情的表達(dá)和生動(dòng)的講述,將學(xué)生帶入無(wú)人機(jī)的奇妙世界,讓學(xué)生更積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中。

教學(xué)點(diǎn)

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校區(qū)環(huán)境

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  • 飛機(jī)暫放處

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學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

建航無(wú)人機(jī)培訓(xùn)

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