IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對而言更難的課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個證書后就取得了直接進(jìn)入英國大學(xué)及大多數(shù)其他國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國的大學(xué)。IB課程按深度開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

【課程名稱】：IB培訓(xùn)課程

【招生對象】：

1、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上的學(xué)生

這些學(xué)生可能需要學(xué)科同步輔導(dǎo)，幫助他們在課后扎實學(xué)習(xí)學(xué)科知識，理解不透徹的知識點(diǎn)?。

2、學(xué)習(xí)瓶頸難突破的學(xué)生??

在某一項或多項學(xué)科上遇到困難，需要針對性地提升的學(xué)生?。

3、學(xué)習(xí)效率低的學(xué)生?

包括那些不自律、不專心或有拖延癥的學(xué)生，他們需要提高學(xué)習(xí)效率和方法??。

4、渴望逐步提升的學(xué)生???

備考時間緊、學(xué)科壓力大，需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)和提升的學(xué)生?。

【課程介紹】：

IB課程涵蓋語言、文學(xué)、個人與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、知識論、拓展論文和創(chuàng)新、行動、服務(wù)等多方面，全面培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和跨文化交流能力，為未來奠定堅實基礎(chǔ)。

【選擇北京博文芯博雅學(xué)校的理由】：

1、自主選課，自主設(shè)計：

充分滿足孩子學(xué)習(xí)興趣，同時還鍛煉了孩子們自主研發(fā)課程的能力。

2、項目研究，學(xué)做學(xué)問：

讓每個孩子都能學(xué)以致用，有機(jī)會和領(lǐng)域尖端大咖共同立項研發(fā)和設(shè)計。

3、理論實踐融合：

真正意義上實現(xiàn)了中西合璧，古為今用的教育模式。

4、去功利化、去世俗化、去競爭化：

讓孩子不被外界干擾，去體悟知識本身之美，真正實現(xiàn)享受學(xué)習(xí)。

【教學(xué)環(huán)境】：

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、??全面發(fā)展??

理解如何均衡生活的各個方面，如智力、身體和情感，達(dá)到均衡發(fā)展，這對他們自己和他人康樂非常重要?。

2、???及時反思??

鼓勵學(xué)生對這個世界及自己的想法和經(jīng)歷進(jìn)行深入思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)?。

3、??開闊視野

培養(yǎng)學(xué)生欣賞不同的文化及傳統(tǒng)，尋求不同觀點(diǎn)并對它們進(jìn)行評價，愿意從這些體驗中獲得成長??。

4、???善于交流

培養(yǎng)學(xué)生用多種語言和方式自信地表達(dá)自己，有效協(xié)作，認(rèn)真傾聽他人及團(tuán)隊的觀點(diǎn)，達(dá)到良好的溝通效果???。

【師資介紹】：

王本中老師

老師簡介：國家教育咨詢委員會委員，國家考試指導(dǎo)委員會委員，國家基礎(chǔ)教育課程教材工作委員會委員。現(xiàn)任中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會名譽(yù)理事長，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長。

【機(jī)構(gòu)簡介：】

北京博文芯博雅學(xué)校提供國際初中、國際小學(xué)和國際高中課程，均采用雙語教學(xué)，面向全球多個國家如英國、加拿大、美國和澳大利亞等?，北京博文芯博雅學(xué)校注重高效課堂教學(xué)和自主學(xué)習(xí)模式，旨在通過研究式學(xué)習(xí)和項目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和綜合運(yùn)用能力?。學(xué)校強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合，致力于構(gòu)建中國的“伊頓公學(xué)”?。