日語屬于黏著語，是日本的官方語言。它擁有獨(dú)特的文字系統(tǒng)，包含漢字、平假名與片假名，其中漢字部分源于中國(guó)古代漢字，讀音和含義有一定演變。日語語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，動(dòng)詞、形容詞等有豐富的詞形變化，通過助詞、助動(dòng)詞來表示語法關(guān)系，語序通常為主賓謂。其發(fā)音相對(duì)簡(jiǎn)單，有五個(gè)元音，音節(jié)構(gòu)造規(guī)則。

【課程名稱】：日語培訓(xùn)班。

【適合對(duì)象】：

1、癡迷日本動(dòng)漫、漫畫、輕小說，渴望無障礙暢游二次元世界，看懂原版作品，深入體會(huì)其中文化內(nèi)涵的學(xué)員。

2、計(jì)劃前往日本攻讀本科、碩士學(xué)位，或參加交換生項(xiàng)目，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語，達(dá)到相應(yīng)日語能力考試等級(jí)的學(xué)員。

3、鐘情于日本的自然風(fēng)光、歷史古跡、美食購(gòu)物，想要自由行深度游日本的學(xué)員。

【課程內(nèi)容】：

基礎(chǔ)入門階段：

1、五十音圖攻堅(jiān)：采用聯(lián)想記憶、口訣記憶等趣味方法，助力掌握日語五十音圖，包括平假名、片假名的讀音、寫法。

2、日常詞匯積累：圍繞日常生活場(chǎng)景，如家庭、學(xué)校、餐廳等，引入常見基礎(chǔ)詞匯，搭配實(shí)物圖片、情境例句，講解詞匯含義、用法，同時(shí)開展簡(jiǎn)單詞匯小游戲。

3、基礎(chǔ)語法啟蒙：介紹日語基本句型結(jié)構(gòu)，如判斷句“～は～です”、存在句“～に～があります/います”，結(jié)合動(dòng)畫演示、角色扮演。

進(jìn)階提升階段：

1、詞匯拓展深化：按照主題分類拓展詞匯，如職場(chǎng)、交通、科技等，學(xué)習(xí)詞匯構(gòu)成規(guī)律，如復(fù)合詞、派生詞。

2、語法精細(xì)講解：深入剖析各類復(fù)雜語法點(diǎn)，如動(dòng)詞變形（て形、た形、ない形等）、使役態(tài)、被動(dòng)態(tài)、敬語體系，運(yùn)用對(duì)比表格、實(shí)例分析，理解語法差異與使用場(chǎng)景，配套語法專項(xiàng)練習(xí)。

3、聽力口語強(qiáng)化：選取原汁原味的日語對(duì)話、廣播、日劇片段作為聽力素材，訓(xùn)練聽力技巧，如捕捉關(guān)鍵詞、推斷語境；開展口語對(duì)話練習(xí)，設(shè)定生活、旅游、工作等情境話題，讓學(xué)員分組練習(xí)。

4、閱讀寫作培養(yǎng)：閱讀不同難度的日文文章，如新聞報(bào)道、散文、簡(jiǎn)易小說，講解閱讀技巧，如跳讀、精讀、分析長(zhǎng)難句；同時(shí)教授日語寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括文體格式、常用句型、段落構(gòu)建。

高階階段：

1、學(xué)術(shù)詞匯積累：聚焦日語學(xué)術(shù)領(lǐng)域詞匯，如文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)術(shù)語，通過專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、詞匯專題研討，拓寬詞匯廣度與深度。

2、語法運(yùn)用：攻克日語中高難度語法，如傳聞助動(dòng)詞、假定形的復(fù)雜用法、敬語的高階表達(dá)，結(jié)合實(shí)際案例、翻譯練習(xí)。

【課程班制】：小班。

【課程目標(biāo)】：

1、能夠熟練掌握日語聽、說、讀、寫技能，達(dá)到相應(yīng)日語能力考試等級(jí)，具備流利交流、閱讀各類日文資料、撰寫規(guī)范日文文本的能力。

2、深入了解日本歷史、文化、社會(huì)習(xí)俗，知曉日本禮儀規(guī)范，理解文化對(duì)語言表達(dá)的影響，實(shí)現(xiàn)語言與文化學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，提升跨文化交際能力。

3、為學(xué)員進(jìn)入日企、從事與日本相關(guān)行業(yè)工作，或赴日留學(xué)深造提供堅(jiān)實(shí)語言基礎(chǔ)，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

【教學(xué)環(huán)境】：

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、文化體驗(yàn)嵌入：定期組織日本文化體驗(yàn)活動(dòng)，如壽司制作、和服試穿、茶道表演，讓學(xué)員在親身體驗(yàn)中感受日本文化魅力，加深對(duì)日語語言背景的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)習(xí)社群構(gòu)建：組建日語學(xué)習(xí)社群，學(xué)員可在群內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得、分享學(xué)習(xí)資源、互相答疑解惑，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)教師也會(huì)在社群內(nèi)提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，延伸課堂教學(xué)。

3、多元教學(xué)法融合：綜合運(yùn)用情境教學(xué)法，模擬真實(shí)日本生活、工作場(chǎng)景；任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，布置各類日語學(xué)習(xí)任務(wù)，如制作旅游攻略、翻譯商務(wù)郵件；游戲教學(xué)法，開展日語猜謎、接龍游戲，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、雄厚的師資力量：

無錫奧福教育匯聚一批畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外高校日語專業(yè)，且有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們持有日語能力考試別證書，具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與海外留學(xué)或工作背景，能為學(xué)員提供高水準(zhǔn)教學(xué)。

2、良好的研發(fā)教材：

無錫奧福教育的教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)日語教學(xué)大綱、考試要求及學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自主研發(fā)系列教材、練習(xí)冊(cè)、輔助讀物，內(nèi)容緊扣考點(diǎn)，知識(shí)講解深入淺出，配有大量實(shí)例、練習(xí)題，助力學(xué)員有效學(xué)習(xí)。

3、舒適的教學(xué)環(huán)境：

無錫奧福教育配備現(xiàn)代化多媒體教室，教學(xué)設(shè)備齊全，裝修充滿日式風(fēng)格，營(yíng)造濃郁日語學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)員仿佛置身日本課堂，提升學(xué)習(xí)沉浸感。