MBA即工商管理碩士,是一種專業(yè)碩士學(xué)位,旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。課程內(nèi)容涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理、運營管理等多領(lǐng)域知識,注重理論與實踐結(jié)合,通過案例分析、實地考察、小組討論、模擬演練等教學(xué)方法,讓學(xué)員掌握全面系統(tǒng)的管理技能。
【課程名稱】:管理MBA研修班。
【適合對象】:企業(yè)中層管理者、企業(yè)高層后備力量、創(chuàng)業(yè)型人才、有志于轉(zhuǎn)型管理崗位或向更高管理層次邁進的職場人士。
【課程內(nèi)容】:
1、定角色:
《經(jīng)營型管理者的角色認知》:深入剖析管理者在企業(yè)不同發(fā)展階段的角色定位,助力學(xué)員從傳統(tǒng)事務(wù)型管理者向經(jīng)營型管理者轉(zhuǎn)變,明確自身職責(zé)邊界,強化經(jīng)營意識,避免陷入管理誤區(qū)。
2、帶團隊:
《管理者必備核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升》:針對管理者領(lǐng)導(dǎo)力不足、團隊凝聚力不強等問題,傳授核心領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)與實用管理技巧,如情境領(lǐng)導(dǎo)模型運用,激發(fā)員工內(nèi)在動力,讓管理者成為團隊的引領(lǐng)者。
《教練式管理:打造賦能型團隊》:聚焦團隊活力不足、員工能動性差的困境,教導(dǎo)學(xué)員運用教練技術(shù),通過有效提問、積極傾聽等工具挖掘下屬潛能,明確團隊目標,提升團隊人際關(guān)系氛圍,打造高績效賦能團隊。
《過程制勝:團隊高績效管理》:解決團隊績效低迷、管理重點不突出等難題,系統(tǒng)講解績效管理流程與工具,如關(guān)鍵績效指標(KPI)設(shè)定、績效評估方法,幫助學(xué)員掌握人才選用育留策略,驅(qū)動團隊持續(xù)突破。
《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》:針對企業(yè)執(zhí)行不力、制度落實難的問題,教授學(xué)員如何聚焦關(guān)鍵目標,設(shè)計科學(xué)激勵機制,建立嚴格問責(zé)制度,從組織層面優(yōu)化管理行為,確保各項任務(wù)有效執(zhí)行。
3、拿結(jié)果:
《管理問題分析與解決》:幫助學(xué)員克服面對復(fù)雜管理問題時的迷茫與無助,構(gòu)建系統(tǒng)的問題分析思維框架,如5W2H分析法、魚骨圖分析法,培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力。
《基于戰(zhàn)略落地的目標管理與計劃執(zhí)行》:圍繞企業(yè)戰(zhàn)略落地困難、工作計劃失控等痛點,傳授目標分解技巧,如目標與關(guān)鍵成果法(OKR),結(jié)合有效的計劃執(zhí)行管控手段,提升團隊執(zhí)行力,確保戰(zhàn)略目標按步驟實現(xiàn)。
《市場突圍:新時代的營銷管理與策略》:面對市場競爭激烈、業(yè)績增長乏力的現(xiàn)狀,指導(dǎo)學(xué)員洞察市場趨勢,掌握新營銷模式,如數(shù)字化營銷、內(nèi)容營銷,優(yōu)化品牌定位與營銷策略,助力企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績突破。
《有效管理溝通與商務(wù)談判》:解決因溝通不暢引發(fā)的團隊沖突、商務(wù)合作障礙等問題,提升學(xué)員溝通意愿與技巧,涵蓋口頭溝通、書面溝通、非語言溝通技巧,傳授商務(wù)談判策略,促使雙方達成共贏合作。
4、升思維:
《企業(yè)經(jīng)營決策與執(zhí)行沙盤實戰(zhàn)模擬》:通過模擬真實商業(yè)場景,讓學(xué)員在沙盤推演中扮演企業(yè)管理者角色,全面鍛煉戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營決策、財務(wù)統(tǒng)籌、團隊協(xié)作等能力,提升統(tǒng)觀全局的思考力。
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》:針對企業(yè)創(chuàng)新不足、應(yīng)變遲緩的短板,引入創(chuàng)新思維工具,如頭腦風(fēng)暴法、六西格瑪設(shè)計(DFSS),激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新靈感,打造具備創(chuàng)新活力的管理團隊,適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。
5、新銳管理論壇:定期舉辦系列主題講座,如《管理者的十項素質(zhì)修煉》聚焦管理者綜合素質(zhì)提升,《部屬的教練、激勵與授權(quán)》深化團隊管理技巧,《多維度表達溝通技巧》強化溝通能力,《情緒管理》關(guān)注職場心理調(diào)適,《在合作中成長》探討團隊協(xié)作之道,《結(jié)構(gòu)化思維與表達》助力邏輯思維養(yǎng)成。
【課程班制】:大班。
【教學(xué)環(huán)境】:
【課程目標】:通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員清晰認知管理者角色,完成從專業(yè)執(zhí)行者向經(jīng)營管理者的轉(zhuǎn)型,樹立全局視野,以經(jīng)營思維統(tǒng)領(lǐng)日常工作。同時培養(yǎng)學(xué)員良好的領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理技能,打造高績效、賦能型團隊,提升團隊凝聚力、執(zhí)行力與創(chuàng)新力,實現(xiàn)團隊與個人協(xié)同發(fā)展。
【課程優(yōu)勢】:
1、問題導(dǎo)向:課程緊密圍繞企業(yè)管理實踐中的常見問題設(shè)計,每個模塊直擊痛點,提供針對性解決方案,確保學(xué)員所學(xué)即所用,快速提升管理效能。
2、思維啟迪:不僅注重知識傳授與技能培養(yǎng),更強調(diào)創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維的激發(fā),通過多元課程與論壇交流,拓寬學(xué)員管理視野,為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入源動力。
3、持續(xù)學(xué)習(xí):搭建學(xué)員交流互動平臺,除課堂學(xué)習(xí)外,借助論壇、研討會等形式,促進學(xué)員間知識共享、經(jīng)驗交流,形成持續(xù)學(xué)習(xí)、共同成長的良好氛圍。
【機構(gòu)優(yōu)勢】:
1、專業(yè)專注的培訓(xùn)服務(wù):
時代華商教育中心專注于管理培訓(xùn)領(lǐng)域,對企業(yè)管理需求與行業(yè)動態(tài)有著深刻洞察,MBA研修班課程歷經(jīng)多年打磨,貼合企業(yè)實際,實用性強。
2、豐富的教學(xué)資源:
時代華商教育中心依托龐大校友網(wǎng)絡(luò)與廣泛行業(yè)合作,為學(xué)員提供豐富人脈資源、企業(yè)合作機會、前沿資訊分享,助力學(xué)員拓展商業(yè)視野,實現(xiàn)資源對接與整合。
3、全面的學(xué)習(xí)服務(wù):
時代華商教育中心配備專業(yè)班主任全程跟進學(xué)習(xí)進程,從入學(xué)指導(dǎo)、課程安排到課后答疑、職業(yè)發(fā)展建議,多方位確保學(xué)員學(xué)習(xí)體驗,助力學(xué)員專心成長。
【師資力量】:
錢科宇老師
老師簡介:國際教練協(xié)會(IAC)認證執(zhí)行教練,寶島104人力銀行人資學(xué)院特約講師。申通快遞、朗佑控股等多家公司戰(zhàn)略、咨詢顧問。
江源老師
老師簡介:美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān),合益集團(Hay Group)項目經(jīng)理。加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會會員(CSTD),美國國際集團(AIG)銷售經(jīng)理。
丁品洋老師
老師簡介:全國工商聯(lián)職業(yè)經(jīng)理人評價與培訓(xùn)體系培訓(xùn)師老師。暨南大學(xué)管理學(xué)院、香港人力資源認證中心、美國ACS職業(yè)教育研究中心等特邀講師。
課室3
課室2
發(fā)展歷程
門面
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