課程提供一個平臺，讓學員將所學的英語知識，如詞匯、語法、發(fā)音、口語表達等，通過戲劇表演、演講、詩歌朗誦、歌曲演唱等多種形式展示出來。在這個過程中，學生能夠鍛煉自己的英語綜合運用能力，增強自信心和表現(xiàn)力，同時也能深入體會英語語言背后的文化內(nèi)涵，提升對英語學習的興趣和熱情。

【課程名稱】：英語表演培訓。

【適合對象】：有表演欲與表達欲，對舞臺表演充滿好奇與熱情，渴望通過展示自己來獲得認可的學生、希望提升英語綜合應用能力的學生。

【課程內(nèi)容】：

1、英語語言素材準備：挑選適合不同年齡段和英語水平的英語文學作品、經(jīng)典戲劇劇本、詩歌等作為展演素材。在準備過程中，學習其中的詞匯、短語、句型、語法結(jié)構(gòu)等語言知識，同時分析作品的主題、人物情感、情節(jié)發(fā)展等內(nèi)容。

2、表演技能訓練：涵蓋肢體語言表達訓練，包括如何運用姿勢、手勢、面部表情來塑造角色形象、傳達情感信息。此外，還包括舞臺走位、站位、與其他演員的互動配合等舞臺表演基本技能的學習與練習，使學員在舞臺上能夠展現(xiàn)出自然流暢且富有吸引力的表演。

3、舞臺場景設(shè)計與布置知識：舞臺的基本布局與功能區(qū)域劃分，如何根據(jù)展演內(nèi)容設(shè)計合適的舞臺場景，包括背景道具的選擇與制作、燈光音效的運用與配合等方面的知識。讓學員從整體上把握舞臺表演的視覺與聽覺效果呈現(xiàn)，提升展演的質(zhì)量與觀賞性。

4、團隊協(xié)作與排練：在排練過程中，學員們需要共同討論角色分配、情節(jié)編排、表演節(jié)奏等問題，學會傾聽他人意見，發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互配合完成展演作品。

【課程班制】：小班。

【課程目標】：

1、英語語言能力提升：能夠掌握大量英語詞匯、短語、句型和語法知識，并能在實際表演情境中準確、流利、自然地運用。

2、表演才能培養(yǎng)：具備扎實的表演技能，包括能夠通過生動的肢體語言、富有感染力的聲音表達以及精準的舞臺表演技巧來塑造鮮明的角色形象，傳達作品的情感內(nèi)涵和主題思想。

3、團隊協(xié)作與溝通能力增強：學會在團隊中有效地溝通交流、分工協(xié)作，共同完成展演任務。能夠理解他人的想法和需求，尊重團隊成員的個性與特長，積極協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部關(guān)系，解決排練過程中出現(xiàn)的各種問題。

【課程優(yōu)勢】：

1、情境式表演教學：創(chuàng)設(shè)與展演作品緊密相關(guān)的真實或模擬情境，讓學員在情境中深入體驗角色的生活背景、情感狀態(tài)和行為動機，從而更好地理解和詮釋角色。

2、個性化指導：根據(jù)每位學員的個性特點、英語水平和表演能力，為其量身定制角色塑造方案。

3、多媒體資源輔助：充分利用多媒體資源豐富教學內(nèi)容和形式。在課程中引入英語原聲電影、動畫、戲劇視頻等資料，讓學員通過觀看優(yōu)良的表演作品，學習借鑒專業(yè)演員的表演技巧、語言表達、情感傳遞等方面的經(jīng)驗。

【教學環(huán)境】：

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

1、專業(yè)的師資團隊：

瑞思英語的師資團隊在教學過程中，注重關(guān)注每位學員的學習進展和個性需求，為學員提供個性化的教學服務和指導，幫助學員克服困難，不斷進步，確保學員在英語展演課程中能夠獲得全面、有效的學習與成長。

2、良好的品牌口碑：

瑞思英語憑借優(yōu)良的課程、專業(yè)的師資、創(chuàng)新的教學方法與良好的教學效果，贏得了廣大家長與少兒的信賴與喜愛。

3、完善的教學設(shè)施與環(huán)境：

瑞思英語配備了先進完善的教學設(shè)施和舒適宜人的教學環(huán)境，為英語展演課程的順利開展提供了有力支持。讓學員在濃厚的藝術(shù)氛圍中感受表演藝術(shù)的魅力，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)作熱情，為學員提供一個良好的學習和成長空間。