課程適合哪類人學(xué)?
發(fā)言緊張,大腦一片空白
想要提高營(yíng)銷能力的學(xué)員
想要自身提升競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)
需匯報(bào)工作,需要演講的學(xué)員
需要進(jìn)行商務(wù)談判的學(xué)員
進(jìn)一步掌握口才技能的學(xué)員
多種特色課程任您選擇
課程由淺入深,循環(huán)漸進(jìn)
如何突破緊張并獲得快樂(lè)
如何掌控情緒并改變生活
如何反敗為勝并獲得自信
如何突破緊張并獲得成功
課程收獲,帶來(lái)改變
掌握獲得快樂(lè)的秘密,突破在特定場(chǎng)合下內(nèi)心的緊張和恐懼
解除過(guò)去的事情對(duì)自己的傷害,提升自信,從而獲得自律
學(xué)會(huì)把困難變成機(jī)遇,解除工作和生活中的壓力,提高情商
突破限制性思想,掌控情緒,科學(xué)設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖
選擇我們 值得信賴
上課地點(diǎn):新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū) 文章來(lái)源:廣州新勵(lì)成員工心理素質(zhì)培訓(xùn) 已關(guān)注: 911人
開(kāi)班時(shí)間: 咨詢開(kāi)班 課程費(fèi)用:咨詢費(fèi)用詢價(jià)
校區(qū)簡(jiǎn)介
新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū)是廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)的重要分支機(jī)構(gòu),坐落于廣州市天河區(qū)華夏路49號(hào)。作為一家專注于軟實(shí)力培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),新勵(lì)成口才培訓(xùn)通過(guò)引入、融合和自主研發(fā),成功打造了三大課程體系,并提供各具特色的服務(wù)課程。在人際溝通和演講等方面,新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū)取得了優(yōu)秀的成績(jī),填補(bǔ)了傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。
專注成人和青少年軟實(shí)力提升
新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū)一直致力于成人和青少年軟實(shí)力的提升。我們深知軟實(shí)力在現(xiàn)代社會(huì)的重要性,因此為學(xué)員們提供了全面的培訓(xùn)。無(wú)論是成人還是青少年,在我們的校區(qū)都可以找到適合自己的課程和培訓(xùn)方案。
打造三大課程體系
新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū)以打造三大課程體系為目標(biāo),為學(xué)員們提供了多元化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)選擇。第一大課程體系涵蓋了演講和口才訓(xùn)練,通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)員的演講技巧和口才表達(dá)能力。第二大課程體系專注于人際溝通和社交技巧的提升,在培養(yǎng)學(xué)員良好的人際關(guān)系和溝通能力的同時(shí),也潛移默化地提升了學(xué)員的自信心和自我認(rèn)知能力。第三大課程體系則關(guān)注個(gè)人行為習(xí)慣的塑造和職場(chǎng)發(fā)展技巧的提升,幫助學(xué)員們建立良好的行為模式和從事職業(yè)生涯的成功之道。
個(gè)性化的服務(wù)課程
在新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū),我們不僅僅提供三大課程體系,還為學(xué)員們提供了個(gè)性化的服務(wù)課程。不同的學(xué)員有不同的需求和目標(biāo),我們根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,量身打造私教服務(wù)課程,確保他們能夠得到較好的教育和培訓(xùn)。
填補(bǔ)市場(chǎng)空白
傳統(tǒng)的教育和培訓(xùn)市場(chǎng)往往忽視了軟實(shí)力的培養(yǎng),這也是新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū)的存在意義所在。我們通過(guò)引入先進(jìn)的教育理念和培訓(xùn)方法,填補(bǔ)了市場(chǎng)上在人際溝通、演講等方面的空白。我們?yōu)閷W(xué)員提供了優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教育資源,旨在幫助他們提升軟實(shí)力,并在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。
結(jié)語(yǔ)
新勵(lì)成天河區(qū)天河路校區(qū)將繼續(xù)致力于軟實(shí)力培訓(xùn)的推進(jìn)和創(chuàng)新,為成人和青少年提供更多優(yōu)質(zhì)的課程和服務(wù)。我們相信,通過(guò)我們的努力和學(xué)員的積極參與,新勵(lì)成將成為軟實(shí)力培訓(xùn)領(lǐng)域的佼佼者,助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),擁抱更廣闊的未來(lái)。