隨時(shí)隨地學(xué)獨(dú)特教育方式循環(huán)滾動(dòng)開班階段式學(xué)習(xí)
門面
沈陽(yáng)校區(qū)-前臺(tái)
沈陽(yáng)校區(qū)-接待室
北京校區(qū)-課室
校區(qū)簡(jiǎn)介
席朗口才哈爾濱香坊校區(qū),位于哈爾濱市香坊區(qū)民生路172號(hào),致力于為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的口才培訓(xùn)服務(wù)。作為席朗口才品牌的一部分,校區(qū)結(jié)合本地的文化特色,融合全國(guó)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為不同年齡段的學(xué)員量身定制各類課程,幫助他們提升口才、禮儀、溝通及綜合素質(zhì)。
課程設(shè)置
該校區(qū)開設(shè)多種課程以滿足學(xué)員的需求。包括成人口才培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等。課程內(nèi)容豐富,注重理論與實(shí)踐結(jié)合,采用小班制授課,力保每位學(xué)員都能享受到個(gè)性化的指導(dǎo)和關(guān)注。通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)方式,讓學(xué)員在輕松的課堂氛圍中獲得實(shí)用的口才技巧。
教學(xué)方法
席朗口才哈爾濱香坊校區(qū)的教學(xué)方法多樣,注重實(shí)踐和互動(dòng)。課堂上,學(xué)員可以參與小組討論和角色扮演,教師通過(guò)滲透式授課,將理論知識(shí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,使學(xué)員在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí),提高口才表達(dá)能力。此外,課堂氣氛活躍,寓教于樂(lè),讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識(shí)。
師資力量
校區(qū)擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),他們?cè)诳诓排嘤?xùn)和相關(guān)領(lǐng)域擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師們通過(guò)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),能夠因材施教,幫助學(xué)員在口才演講上取得突破。無(wú)論是內(nèi)向、膽小的青少年,還是外向、活潑的學(xué)員,教師們都能提供合適的指導(dǎo),幫助他們提升自信、表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該校區(qū)的培養(yǎng)目標(biāo)旨在幫助學(xué)員提高口才演講能力,塑造良好的性格,建立融洽的人際關(guān)系。通過(guò)系統(tǒng)的口才培訓(xùn),學(xué)員將學(xué)會(huì)有效溝通、友好相處和展示自我,從而為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)致力于幫助學(xué)員掌握“敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)”的能力,練就一副優(yōu)秀的口才。
校園環(huán)境
席朗口才哈爾濱香坊校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施齊全,提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。舒適的教室和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為學(xué)員提供了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)平臺(tái)。校區(qū)定期組織活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)員在快樂(lè)的氛圍中進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)與實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)的積極性與參與感。
席朗口才哈爾濱香坊校區(qū),期待在這里見(jiàn)證每位學(xué)員的成長(zhǎng)與蛻變。借助豐富的課程、專業(yè)的師資和良好的環(huán)境,助力學(xué)員在口才領(lǐng)域取得佳績(jī),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
地鐵2號(hào)線
地鐵2號(hào)線
地鐵2號(hào)線
16路;90路;202路;203路
16路;90路;202路;203路
109路
民生三道街21-8號(hào)附近
169米黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)文府街華東大廈
437米哈爾濱市南崗區(qū)文化街26號(hào)
428米