大學(xué)生口才是指大學(xué)生在各種場(chǎng)合中，能夠清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和情感的能力。它不僅包括語言表達(dá)的流暢性和邏輯性，還涉及到肢體語言、聲音語調(diào)等方面的運(yùn)用，以及在人際交往中良好的溝通技巧和高情商的表達(dá)。

【課程名稱】：大學(xué)生口才培訓(xùn)班。

【適合對(duì)象】：全體大學(xué)生，無論是渴望在學(xué)生會(huì)競選、社團(tuán)活動(dòng)中脫穎而出的積極分子，還是希望提升自身溝通能力、處理好人際關(guān)系的普通學(xué)生，亦或是想要挖掘自身潛能、樹立正確人生觀價(jià)值觀并對(duì)未來進(jìn)行規(guī)劃的學(xué)子。

【課程內(nèi)容】：

1、演講技巧訓(xùn)練：包括克服舞臺(tái)恐懼的方法、演講內(nèi)容的組織與表達(dá)、肢體語言和聲音語調(diào)的運(yùn)用等，全面提升大學(xué)生在演講場(chǎng)合的表現(xiàn)力。

2、人際關(guān)系處理課程：教授大學(xué)生懂人性的溝通技巧，如傾聽技巧、表達(dá)理解與尊重、化解沖突等，幫助大學(xué)生與不同人群建立良好關(guān)系。

3、情緒管理與潛能挖掘：引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒，通過各種方法挖掘自身潛能，樹立積極的人生態(tài)度，為大學(xué)生活和未來發(fā)展注入動(dòng)力。

4、大學(xué)生活規(guī)劃指導(dǎo)：結(jié)合口才提升，幫助大學(xué)生明確自己的目標(biāo)和方向，規(guī)劃大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。

【課程班制】：小班。

【課程目標(biāo)】：通過系統(tǒng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生突破演講舞臺(tái)恐懼，建立自信，在學(xué)生會(huì)競選、主持匯演、演講比賽等各類場(chǎng)合中展現(xiàn)出色的口才；讓大學(xué)生學(xué)會(huì)人際關(guān)系處理技巧，成為懂人性、懂溝通的高情商表達(dá)者，輕松處理與老師、同學(xué)、家人的關(guān)系；引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)管理情緒，挖掘自身潛能，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，規(guī)劃大學(xué)生活，在快樂中成長并提升綜合素養(yǎng)。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、針對(duì)性強(qiáng)：專門針對(duì)大學(xué)生群體的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)課程，涵蓋大學(xué)生活中常見的演講、溝通、情緒管理等方面。

2、實(shí)踐導(dǎo)向：注重實(shí)踐演練，通過模擬學(xué)生會(huì)競選、演講比賽、人際關(guān)系場(chǎng)景等，讓大學(xué)生在實(shí)際操作中提升口才能力。

3、個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)每個(gè)大學(xué)生的不同情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助大學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克服不足之處。

4、綜合素質(zhì)培養(yǎng)：不僅提升口才技能，還注重培養(yǎng)大學(xué)生的情商、情緒管理能力、人生規(guī)劃能力等綜合素質(zhì)。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)特色】：

1、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)

席朗口才培訓(xùn)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，成員來自播音主持、企業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)領(lǐng)域，具備扎實(shí)的理論功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供專業(yè)的口才指導(dǎo)。

2、系統(tǒng)教學(xué)體系

席朗口才培訓(xùn)經(jīng)過多年的積累和研發(fā)，形成了一套完整的口才培訓(xùn)體系，從幼兒口才到成人口才培訓(xùn)系統(tǒng)一應(yīng)俱全，大學(xué)生口才培訓(xùn)課程更是結(jié)合了大學(xué)生的實(shí)際需求，科學(xué)合理。

3、豐富的教學(xué)資源

席朗口才培訓(xùn)提供豐富的教學(xué)資源，包括案例剖析、實(shí)戰(zhàn)演練素材、專業(yè)教材等，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有更多的參考和借鑒。

4、良好教學(xué)氛圍

席朗口才培訓(xùn)秉持“以人為本，寓教于樂”的教學(xué)理念，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓大學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，激發(fā)內(nèi)在潛能。

5、平臺(tái)鍛煉機(jī)會(huì)

席朗口才培訓(xùn)搭建各種平臺(tái)鍛煉每一個(gè)學(xué)員，定期組織學(xué)員參加全國、全省的大賽以及各級(jí)電視臺(tái)的演出活動(dòng)，每學(xué)期都組織大型專場(chǎng)匯報(bào)演出，為大學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)。

【師資力量】：

席忠婷老師

老師簡介：全國演講大賽教師。授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng)，善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)，并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)造就了席老師超強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和臨場(chǎng)即興能力。用幽默和機(jī)智的語言，大方自然的談吐、純美動(dòng)人的聲音、樂觀豁達(dá)的心態(tài)征服了每一個(gè)學(xué)員的心。

劉佳鑫老師

老師簡介：中國演講藝術(shù)協(xié)會(huì)理事、國家認(rèn)證心理咨詢師、大慶演講與協(xié)會(huì)理事、席朗認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、全國演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者。席朗線上教育教研組組長。培訓(xùn)風(fēng)格清新、幽默，現(xiàn)場(chǎng)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性，課程深入、活躍，內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。采取幽默、生動(dòng)的語言，寓教于樂的方式。