專業(yè)化教學(xué)專業(yè)教學(xué)水平專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)老師面授
門面
實(shí)操課
實(shí)操課2
走廊
童程童美連城廣場(chǎng)校區(qū)是童程童美旗下的一所編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),位于濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)十路緯十二路交匯處連城廣場(chǎng)。這個(gè)校區(qū)致力于為不同年齡段孩子提供個(gè)性化的編程課程,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在授課過(guò)程中,校區(qū)采用寓教于樂的方式,讓孩子們樂在其中,開啟通往未來(lái)科技世界的大門。
個(gè)性化課程,點(diǎn)燃孩子的創(chuàng)造激情
童程童美連城廣場(chǎng)校區(qū)的編程課程設(shè)計(jì)獨(dú)具特色,根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段和不同的認(rèn)知期,為他們量身定制了個(gè)性化的課程。這樣的教學(xué)方式能夠引發(fā)孩子們的創(chuàng)造激情,激發(fā)他們對(duì)編程的興趣和探索的欲望。無(wú)論是初學(xué)者還是有一定編程基礎(chǔ)的孩子,都能夠在這里找到適合自己的課程內(nèi)容,邁出學(xué)習(xí)編程的第一步。
綜合能力培養(yǎng),助力孩子全面發(fā)展
童程童美連城廣場(chǎng)校區(qū)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。除了用編程知識(shí)和技能,校區(qū)還注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等。在課程中,學(xué)生將通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成各種編程項(xiàng)目,提升他們的溝通和合作能力。這種培養(yǎng)方式能夠幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐解決問(wèn)題,讓編程活學(xué)活用
童程童美連城廣場(chǎng)校區(qū)的課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)。學(xué)生將不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)和技能,更是通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)踐應(yīng)用,學(xué)會(huì)將編程知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。這種教學(xué)方式讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠主動(dòng)思考、動(dòng)手實(shí)踐,不僅提升了他們的學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了他們的解決問(wèn)題的能力,讓編程活學(xué)活用。
寓教于樂,讓孩子快樂學(xué)習(xí)
在童程童美連城廣場(chǎng)校區(qū),孩子們將體驗(yàn)到一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。校區(qū)采用寓教于樂的授課方式,通過(guò)趣味游戲、編程競(jìng)賽和編程實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在樂中學(xué)。這種活潑有趣的學(xué)習(xí)方式能夠調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們對(duì)編程產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)他們追求科技?jí)粝氲臒崆椤?/p>
童程童美連城廣場(chǎng)校區(qū),孩子的未來(lái)科技之門。在這里,孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)質(zhì)的編程課程,還能夠培養(yǎng)創(chuàng)造激情、提升綜合能力、解決實(shí)際問(wèn)題并享受快樂學(xué)習(xí)的過(guò)程。加入我們,讓孩子在童程童美連城廣場(chǎng)校區(qū)擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)旅程!
地鐵4號(hào)線
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K109路;K117路;K202路;K27路;K2路;K33路;K42路;K56路;K81路;T202路;T3路;夜109路;夜202路
B120路;B164路;K128路;K92路;夜120路
K133路;K20路;K216路;K29路;K2路;K6路;K92路;T205路
山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)十路247號(hào)
30米山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)十路與緯十二路交叉口連城廣場(chǎng)B3
39米濟(jì)南市槐蔭區(qū)緯十二路山東省濟(jì)南第十九中學(xué)北側(cè)約50米
198米¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
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